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PRACTICA 3

EJERCICIO 1 Análisis de las estrategias:

Comparando las estrategias de las utilizadas por los grupos A y B, Podemos


concluir que el que el grupo A tiene un tiempo inferior en el desarrollo de la actividad que el
grupo B, la estrategia fue la misma, distribuir funciones a cada estudiante, pero podríamos decir
que no tuvieron una comunicaron asertiva, causando que el ejercicio no se realizara de manera
eficiente.

EJERCICIO 2 Análisis de las estrategias:

En el ejercicio 2 de la práctica 3, observamos que el grupo B sigue presentando inconvenientes


teniendo en cuenta que el desarrollo de las actividades no ha sido eficiente, el tiempo del
desarrollo del prototipo sigue siendo mayor que el grupo A, podríamos suponer que son
problemas comunicativos, la distribución de roles de manera equivocada, ya que cada persona
cuenta con habilidades que se deben aprovechar para realizar los procesos de manera óptima.

EJERCICIO 3 Análisis de las estrategias:

En el ejercicio 3 de la practica 3, observamos que ambos grupos tuvieron una misma duración en
desarrollo del prototipo, se evidencia que el trabajo en equipo es fundamental a la hora del
desarrollo de la actividad. El estudiante se hace responsable del rol asignado y cumple con el
objetivo propuesto.

PRACTICA 4
EJERCICIO 1 Análisis de las estrategias:

En el ejercicio 1 de la practica 4, se observa que el grupo B no tuvo en cuenta la


asignación de funciones, todos hicieron parte del desarrollo del prototipo, pero
como resultado obtuvieron un tiempo inferior al grupo A, el grupo A si realizo la
asignación de roles, pero se dejó una sola persona en el proceso de construcción
y posiblemente fue lo que genero demoras en el proceso.
EJERCICIO 2 Análisis de las estrategias:

En el ejercicio 2 de la practica 4, se evidencia que el grupo B, aumento el tiempo


del desarrollo del prototipo, se observa que la persona encargada de la
programación tuvo varios inconvenientes a la hora de realizar la programación, el
grupo A al contrario, mejoró el tiempo del desarrollo del prototipo, esta vez se
utilizaron dos personas en la construcción y dos personas en la programación, ya
que el ejercicio presentaba un grado mayor de dificultad.
EJERCICIO 3 Análisis de las estrategias:

En el tercer ejercicio de la practica 4, vemos que el grupo A, aumento el tiempo de desarrollo en


comparación del grupo B, el grupo A asigno un rol para cada persona y se cumplió con lo
establecido, el grupo B Nuevamente todos hacen parte del desarrollo del ejercicio sin asignación
de roles, sin embargo el trabajo en equipo es eficiente y como resultado obtuvieron un tiempo
inferior.

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