ADA 3.

1. El precio monetario de un libro de texto es de 900 pesos, y el precio de un videojuego es de

450 pesos.

a) ¿Cuál es el costo de oportunidad de un libro de texto respecto del videojuego?

Su costo de oportunidad es de 900/450=2 videojuegos.

b) ¿Cuál es el precio relativo del videojuego respecto del libro de texto?

Su precio relativo es de 450/900=0.5 libros.

2. Piense en la demanda de las tres principales consolas de juego: Xbox, PS3, Wii. Explique el
efecto de los siguientes eventos en la demanda de juegos para Xbox y en la cantidad
demandada de juegos para Xbox, si todo lo demás permanece sin cambio.

a) El precio del Xbox baja.

Su cantidad demandada aumenta, ya que el costo de oportunidad de adquirir dicha consola

baja, y dado que es un bien complementario con respecto a sus juegos, la cantidad
demandada al mismo precio, aumenta también, lo cual hace que la demanda de juegos
aumente.

b) Los precios de PS3 y Wii disminuyen.

Al disminuir los precios de la PS3 y Wii, los costos de oportunidad de adquirir dichas consolas
bajan, de modo que las cantidades demandadas de las mismas aumentan y como es
sustituto cercano de la XBOX, la demanda de este último disminuye, y como la XBOX es un
bien complementario de sus juegos, las cantidades demandadas de estos últimos, al mismo
precio, disminuyen, por lo que la demanda de los juegos de XBOX disminuye.

c) Se incrementa el número de personas que escriben y producen los juegos para Xbox.

Al aumentar el número de escritores y productores de juegos en la XBOX, su productividad

aumenta, por lo que su cantidad ofertada aumenta al mismo precio, lo cual permite que se
pueda bajar el precio para conservar la cantidad ofertada, y esta disminución del precio
aumenta la cantidad demandada y con ello la cantidad de equilibrio. La demanda no se ve
afectada.

d) Suben los ingresos de los consumidores.

Por el efecto ingreso, los consumidores, quienes ya tienen cantidades demandas de este
producto pues son el mercado objetivo de la empresa, pueden disponer de más dinero para
gastar en videojuegos, así que, a igual precio, su cantidad demandada aumenta, es decir, su
demanda aumenta.

e) La contratación de los programadores que escriben el código de los juegos para Xbox
se vuelve más costosa.

Como la contratación de los programadores se vuelve más costosa, los costos de

oportunidad de la empresa de producir los videojuegos aumenta, así que su cantidad
ofertada disminuye y obliga a que estos puedan suban el precio de sus videojuegos, lo cual
disminuye la cantidad demandada por los consumidores. La demanda permanece
constante.
 f) Se reduce el precio futuro esperado de los juegos para Xbox.

Como los consumidores saben que a futuro los precios de XBOX bajarán, de modo que hoy,
bajarán sus cantidades demandadas (al mismo precio) para esperarse a cuando bajen, o sea,
su demanda bajaría.

g) Entra al mercado una nueva consola de juegos que es un sustituto cercano para Xbox.

Si dicho sustituto cercano, presenta un menor costo de oportunidad que la XBOX, los
consumidores aumentarán sus cantidades demandadas del sustituto y disminuirán las de la
XBOX, por lo que la demanda de la XBOX bajará. Sin

3. En 2008, a medida que disminuían los precios de las casas en USA, el número de inmuebles
en venta se redujo.

a) ¿Este hecho ilustra la ley de la demanda o la ley de la oferta? Explique su respuesta.

Ilustra la ley de la oferta, ya que una disminución en los precios de las viviendas en USA
representa un menor incentivo para los productores de poner en venta estos inmuebles,
por lo que su cantidad ofertada bajó.

b) ¿A qué se debió que los propietarios de inmuebles decidieran no vender?

Posiblemente a lo poco atractivo que les resultaron los precios en el mercado a los cuales
estos podían ofertar sus inmuebles, pensaron tal vez en esperar a que en un futuro los
precios subieran de nuevo o utilizarlos para otros fines como renta y alquiler o algún otro
tipo de proyecto.

4. “Conforme más personas compran computadoras, la demanda del servicio de Internet

aumenta y su precio se reduce. A su vez, la disminución en el precio del servicio de Internet
reduce la oferta del mismo”. Explique cuál es el error en la afirmación anterior.

El que más personas compren computadoras efectivamente aumenta la demanda del internet,
sin embargo, el precio no tiene por qué subir, ya que los oferentes buscarán satisfacer el nuevo
exceso de cantidad demanda en el servicio, así que tenderán a aumentar su precio para poder
distribuirlo mejor. Así mismo, la disminución en el precio del servicio de Internet no reduciría la
oferta del mismo, sino la cantidad ofertada.

5. El precio de la gasolina podría remontar este fin de semana el récord de 2009.

El costo de llenar el tanque de combustible del auto está aumentando a medida que el precio
del petróleo crudo se eleva; de hecho, los precios de la gasolina podrían exceder el precio pico
alcanzado en 2009.

Fuente: USA Today, 7 de enero de 2010.

a) ¿La demanda o la oferta de gasolina se modifican cuando se eleva el precio del

petróleo? ¿Ambas sufren cambio?

Como el precio del petróleo aumenta, el costo de oportunidad para producir gasolina
aumenta, por lo que la cantidad ofertada de la gasolina al mismo precio se ve reducida, es
decir, la oferta disminuye. Pero como la oferta disminuye, si los productores de gasolina
quieren seguir produciendo iguales cantidades para satisfacer la demanda, deben aumentar
sus precios, lo que aumenta el costo de oportunidad de los consumidores por adquirir la
gasolina y a su vez, disminuye su cantidad demandada, lo que no afecta a la demanda, la
cual permanece constante.

b) Use una gráfica de oferta – demanda para ilustrar lo que le ocurre al precio de
equilibrio y a la cantidad de equilibrio de la gasolina cuando aumenta el precio del
petróleo.
ADA 4.
1. Costos inflados de los libros de texto hacen que los estudiantes “pasen” de leerlos.

El precio de los libros de texto se ha duplicado, y el aumento se ha dado más rápidamente que
los precios promedio a lo largo de las dos últimas décadas, pues 60% de los estudiantes no
compran libros de texto. Algunos se lanzan a la caza de copias usadas y las revenden al final
del semestre; otros compran libros online, alternativa casi siempre más barata que los libros
físicos; otros mas emplean copias de la biblioteca, pero tienen que esperar a que estén
disponibles, y también hay quienes comparten el libro con compañeros de clase.

Fuente: Washington Post, 23 de enero de 2006.

Explique qué implicaciones tiene la nota anterior con relación con

a) La elasticidad precio de la demanda de libros de texto universitarios.

Habiendo mencionado tantos sustitutos y alternativas para los libros de texto universitarios
físicos, un leve cambio en el precio puede representar la diferencia entre si un estudiante
universitario que, por demás posiblemente tiene que pagar alquiler, comida o transporte,
compre dicho libro. De esta forma los libros de texto gratuitos constituyen un bien elástico
respecto a su precio.

b) La elasticidad ingreso de la demanda de libros de texto universitarios.

Al no mencionar nada en la nota sobre los ingresos de los consumidores, no podemos inferir
nada.

c) La elasticidad cruzada de la demanda de libros de texto universitarios físicos respecto

de su versión online.

Dado que las versiones online de los libros representan el sustituto cercano más accesible y
económico para la gran mayoría de los estudiantes, tenemos que los libros de texto gratuitos
son elásticos con respecto a la disponibilidad de sus versiones online, que por demás,
muchas veces son gratuitos.

2. La tabla siguiente establece el plan de oferta de jeans.

Precio Cantidad ofrecida

(pesos por par) (millones de pares por año)
2,400 24
2,500 28
2,600 32
2,700 36

a) El precio aumenta de 2,500 a 2,700 pesos por par.

𝛥𝑂 36 − 28
𝐸𝑂 = 𝑂 = 32 = 3.25
𝛥𝑃 2700 − 2500
𝑃 2600
b) El precio promedio es de 2,500 pesos por par.

Como el precio promedio es de 2,500 pesos por par, se trata de analizar la elasticidad entre
los precios 2,400 y 2,600, es decir:
𝛥𝑂 32 − 24
𝐸𝑂 = 𝑂 = 28 = 3.57
𝛥𝑃 2600 − 2400
𝑃 2500