Sunteți pe pagina 1din 9

Psicobiología: bases biológicas de la conducta

Edwin Jassir Cabeza González. 1090431897

Grupo: 403013_20

Tutora: Claudia Lorena Bermeo

Programa: psicología

UNAD

® Derechos Reservados

2019
¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula?

R/ la célula se encuentra conformada por los siguientes elementos: retículo endoplasmatico,


núcleo, nucléolo, citoesqueleto, membrana plasmática, mitocondria, peroxisoma, aparato de
Golgi, lisosoma, ribosomas, citoplasma y entre las funciones más importantes de la célula se
encuentra la nutrición, la circulación, la excreción, la reproducción y la relación con el medio..

¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona?

R/ 1-nodos de ranvier, 2-cono axonico, 3-sustancia de nissl, 4-nucleo, 5-cuerpo o soma, 6-axon,
7-vaina de mielina, 8-dendritas y sus funciones más importantes son las de recibir, procesar y
transmitir información a través de señales químicas y eléctricas.

¿Describa que sucede en la Sinapsis?

R/ es la unión entre dos neuronas o entre una neurona y una célula, en esta unión se produce el
impulso nervioso por medio de una descarga química que origina una corriente eléctrica en la
membrana de la célula, al legar este impulso al axón hace segregar por parte de la neurona unos
compuestos químicos los cuales son dejados en el espacio sináptico, estos neurotransmisores
segregados son los que se encargan de excitar o inhibir la acción en la otra célula.

¿Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones?

R/ 1- Acetilcolina: es el encargado en parte de la estimulación de los músculos, del paso el


sueño a vigilia y de los procesos de memoria.

2- Gaba: actúa como inhibidor de los neurotransmisores excitatorios y contribuye al control


motor, visión y regula la ansiedad.

3- Noradrenalina: es la encargada de regular la depresión, la ira y el placer sexual.

4- Glutamato: se encarga de la recuperación de la memoria, información sensorial y cognitiva y


estimula los procesos mentales.

5- Adrenalina: es la encargada de cumplir múltiples funciones entre ellas regular el ritmo


arterial, respiratorio y nos mantiene alerta ante cualquier estimulo.

6- Endorfinas: entre sus funciones principales está la de mantener la calma, reduce el dolor y
produce una sensación de placer y euforia.
7- Dopamina: es el encargado de las conductas adictivas, las sensaciones placenteras, los
procesos de aprendizaje y la toma de decisiones y está implicada en la esquizofrenia y el
Parkinson.

8- Serotonina: Esta es conocida comúnmente como la hormona de la felicidad ya que se


encuentra asociada a la depresión y la obsesión, al igual que juega un papel importante en la
digestión, el control de la temperatura y el deseo sexual.

9- Norepinefrina: esta es la encargada de la activación, y genera el aprendizaje, la memoria y el


estado de ánimo.

10- Dinorfinas: su función primordial es conectar el cerebro con el resto del cuerpo, es decir,
conectar una neurona con otra.

¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes?

R/ El cerebelo porque está involucrado en los movimientos coordinados y suaves del sistema
esquelético y es el encargado de mantener nuestro equilibrio y postura.

¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?

R/ su relación con el comportamiento humano es que es una estructura sensitiva y tiene una
función motora predominante que la hace única a diferencia de las otras estructuras del sistema
nervioso. Su relación se basa principalmente en que participa en el procesamiento sensoriomotor,
cognitivo, autonómico y afectivo.

¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más interesantes?

R/ La glándula pituitaria o Hipófisis porque es la encargada de segregar gran variedad de


hormonas estimulantes como: ACTH, TSH, GH, FSH y LTH

¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?

R/ Su relación con el comportamiento humano es que al momento que esta estructura tiene
deficiencia o aumento en algunas de las hormonas antes mencionadas esto produciría una serie
de cambios en el cuerpo humano y al mismo tiempo afectaría el comportamiento, como por
ejemplo la hormona ACTH la cual promueve la liberación de cortisol produciendo
inmunosupresión en el individuo provocando, decaimiento y sintiéndose con depresión.
Referencias bibliográficas

Estrada, N., Maulini, L., Montenegro, R., & Murialdo, R. (2006). Biología humana. Pág. 65 a
80. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docID=31
92454&tm=1539272366196

Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M., Vale, A.
& Vives, J. (2014). Fundamentos de psicobiología (2a. ed.). Pág. 141 a 152. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=142&docID=4
183921&tm=1539211001411

Ira, F. S. (2014). Fisiología humana (7a. ed.). Pág. 167 a 183. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=185&docID=3
429653&tm=1539211150787

Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M., Vale, A.
& Vives, J. (2014). Fundamentos de psicobiología (2a. ed.). Pág. 275 a 278. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=276&docID=4
183921&tm=1539211288338

García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Pág. 24 a 38. Recuperado


dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=32
29483&tm=1539211448329

Ira, F. S. (2014). Fisiología humana (7a. ed.). Pág. 292 a 294. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=310&docID=3
429653&tm=1539211733360

S-ar putea să vă placă și