Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Unidad 2- Momento 2: Diseño de la Investigación.
Formato de Heteroevaluación
Formato de Heteroevaluación
Evaluación de su Grupo Colaborativo
Describa como ha sido su desarrollo del
grupo colaborativo en este grupo. Valore el
trabajo de sus compañeros (as), de acuerdo
a lo que se esperaba que realizaran. NO
coloque calificaciones numéricas, escriba,
desde cómo ha sido la percepción del
estudio de parte del grupo, su motivación,
aprendizaje, interacción y responsabilidad
frente a los compromisos que deben
asumir.
Escriba aquí
Mi desarrollo personal Ha sido bueno
presente mis mapas a tiempo, empecé a
participar de manera activa con el fin de
recibir las retroalimentaciones, y entregar
en los tiempos, dados por la docente.
Propongo que para un próximo trabajo
Plan de Mejoramiento para el
trabajo en equipo y desempeño
académico
Dialogue con su grupo sobre los
aspectos esenciales y las acciones
puntuales que deben realizar para
mejorar la aplicación de sus
Funciones cognoscitivas en el
proceso de aprendizaje en Usted y
en su grupo, para el momento 3.
Escriba aquí
Es manejar un grupo de, Whatssap,
para crear alertas de la actividad
que estamos haciendo y tener
participación activa dejando
generemos alarmas y todos dejar su wasap evidencias en el foro de la
para crear el uso de las tic y coordinar los información que se suministra.
trabajos.
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3