GENERSIS EIRL NOTA

DPTO. LENGUAJE Y COMUNICACION

PROF. TERESA GAJARDO Y.

P.IDEAL PTS.
:
P.REAL: PTS.
EVALUACIÓN CONTENIDO 4º UNIDAD 2018 EXIG. 60%

7º BÁSICO – LENGUA Y LITERATURA

Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________

Instrucciones Generales: La prueba consta solo de preguntas de alternativas, para ser

respondidas en 80 minutos. Lea atentamente cada una de las preguntas y sus alternativas,
marque la alternativa que considere correcta, y posteriormente traspásela a la hoja de
respuestas. No haga borrones, pues esto invalidará sus respuestas.

Mito de Narciso

Publio Ovidio

Junto a una fuente clara, no tocada por hombre ni bestias ni follaje ni calor de sol, llega Narciso a
descansar; al ir a beber en sus aguas mira su propia imagen y es arrebatado por el amor, juzgando que
aquella imagen es un cuerpo real; queda inmóvil ante ella, pasmado por su hermosura: sus ojos, su
cabello, sus mejillas y cuello, su boca y su color. Y admira cuanto es en él admirable, y se desea y se
busca y se quema, y trata inútilmente de besar y abrazar lo que mira, ignorando que es solo un reflejo lo
que excita sus ojos; solo una imagen fugaz, que existe únicamente porque él se detiene a mirarla.

Olvidado de comer y dormir, queda allí inamovible, mirándose con ansia insaciable, y quejándose a
veces de la imposibilidad de realizar su amor, imposibilidad tanto más dolorosa cuanto que el objeto a
quien se dirige parece, por todos los signos, corresponderle. Y suplica al niño a quien mira que salga del
agua y se le una y, finalmente, da en la cuenta de que se trata no más que de una imagen inasible, y
que él mismo mueve el amor de que es víctima. Anhela entonces poder apartarse de sí mismo para dejar
de amar, y comprende que eso no le es dado, y pretende la muerte, aunque sabe que, al suprimirse,
suprimiría también a aquel a quien ama. Llora, y su llanto, al mezclar el agua, oscurece su superficie y
borra su imagen, y él le ruega que no lo abandone, que a lo menos le permita contemplarla y,
golpeándose, enrojece su pecho. Cuando el agua se sosegó y Narciso pudo verse en ella de nuevo, no
resistió más y comenzó a derretirse y a desgastarse de amor, y perdió las fuerzas y el cuerpo que había
sido amado por Eco. Sufrió ésta al verlo, aunque estaba airada todavía, y repitió sus quejas y el sonido
de sus golpes.

Las últimas palabras de Narciso lamentaron la inutilidad de su amor, y Eco las repitió, como repitió el
adiós último que aquel se dijo a sí mismo.

Murió así Narciso y, ya en el mundo infernal, siguió mirándose en la Estigia Lo lloran sus hermanas
las náyades, lo lloran las dríadas, y Eco responde a todas. Y ya dispuestas quemar su cuerpo para
sepultarlo, encuentran en su lugar una flor de centro azafranad y pétalos blancos.

Ovidio, P. (1983). Mito de Narciso. En Metamorfosis. Barcelona: Bruguera.

arrebatado: conmovido, apasionado.

excitar: provocar o estimular un sentimiento o pasión.
inasible: que no se puede asir o tomar.
airado: alterado, enojado.
1.- El tipo de texto que acabas de leer es:
A.- Cuento B.- Novela C.- Mito D.- Leyenda

2.- El personaje principal de este relato es:

A.- Eco B.- Narciso C.- las náyades D.- las dríadas

3.- ¿Cuál es la idea principal de este relato?

A.- Mostrar el amor entre Ecos y Narciso.
B.- Revelar las consecuencias que tuvo Narciso por sentirse enamorado de sí mismo.
C.- El amor que sentían todas las creaturas por Narciso.
D.- Exponer la muerte de Narciso.

4.- ¿Qué siente Narciso cuando ve su reflejo en el agua?

A.- Se siente arrebatado de amor.
B.- Siente sed.
C.- Quiere lanzarse al río.
D.- Observa lo hermoso que es.

5.- ¿Por qué Narciso se enamora de la imagen que observa en la fuente?

A.- Porque se encuentra hermoso.
B.- Porque sabe que no hay otro ser más hermoso que él.
C.- Porque cree que la imagen es otro ser real con una hermosura jamás vista por él.
D.- Ninguna de las anteriores.

6.- ¿Qué siente Narciso al descubrir que lo que observa en el agua es sólo una imagen?
A.- Siente enojo.
B.- Se decepciona e entristece.
C.- Se apaga su sed.
D.- Se queda quieto para seguir admirando su imagen.

7.- ¿Por qué surge en Narciso el deseo de apartarse de sí mismo?

A.- Porque no es capaz de resistir tanto amor.
B.- Porque se da cuenta que es una ilusión.
C.- Porque prefería morir antes de aceptar que se amaba a sí mismo.
D.- Porque considera que es la única forma de terminar con ese amor.

8.- ¿Qué ocurre con Narciso, finalmente?

A.- Muere de tristeza al descubrir su realidad.
B.- Se transforma en lágrimas que se disuelve en la fuente de agua.
C.- Muere de amor por sí mismo, al dejar de comer y beber, para solo contemplarse.
D.- Muere porque deja de ver su imagen reflejada en el agua.

9.- ¿Cuál de las siguientes palabras están formadas por un sufijo?

A.- Inamovible B.- Insaciable C.- Finalmente D.- Corresponder

10.- Dentro de la historia ¿Quién estaba enamorada de Narciso?

A.- Solo Narciso B.- Narciso y Eco C.- las náyades D.- las dríadas

11.- ¿A qué se refiere la expresión “se quema”, dentro del fragmento?

A.- A que Narciso siente calor.
B.- A que Narciso sufre por tanto amor que siente por el mismo.
C.- A que Narciso siente enojo por darse cuenta que está enamorado de un reflejo.
D.- A que Narciso siente sed y por eso se quema.

12.- ¿Cuál de las siguientes frases tiene un sentido connotativo dentro del relato?
A.- “llega Narciso a descansar” B.- “se desea y se busca y se quema”
C.- “Olvidado de comer y dormir” C.- “Narciso pudo verse en el agua de nuevo”
13.- Amarse de la forma que lo hace Narciso, ¿Qué consecuencias tiene en nuestra vida
cotidiana?
A.- Se es admirado por las demás personas.
B.- Se logra el éxito y la autovaloración.
C.- No se desarrollan las relaciones interpersonales.
D.- Se deja de comer y dormir.

Los estereotipos negativos son una enfermedad social

En una reciente visita a Ciudad de México, invitada por la Suprema Corte de Justicia de la Nación,
Rebecca Cook, especialista en derechos humanos internacionales y cuestiones de género, elaboró un
interesante análisis de los estereotipos que imponen cargas morales a las personas o les niegan
beneficios sociales. Por Carlos Bonfil

Profesora Cook, ¿cuáles son los estereotipos básicos que ubica usted en la sociedad y de qué
manera pueden conducir a la discriminación?

Entre los diversos tipos de estereotipos que existen en la sociedad, figuran los estereotipos prescriptivos
que requieren que los miembros de dicha sociedad actúen de ciertas maneras. En lo que se refiere a las
mujeres, cada sociedad maneja códigos de modestia, castidad y obediencia. Algunos de estos códigos
son muy sutiles, otros son más explícitos. Cada sociedad espera entonces que la mujer se comporte de
un modo determinado. Y cuando ellas no lo hacen, se exponen a menudo a una represalia. Pero estos
estereotipos varían mucho según se trate de mujeres jóvenes, pobres, adolescentes o maduras.

¿Qué consecuencias pueden tener estos estereotipos sobre las personas?

Cuando los estereotipos imponen una carga o niegan algún beneficio, se trata entonces de
discriminación. Bajo el convenio internacional que marca la eliminación de todas las formas de
discriminación contra las mujeres existe la obligación de eliminar los estereotipos negativos que
imponen una carga sobre las mujeres o le niegan beneficios. Por ejemplo, si una mujer no actúa de una
manera determinada, puede llegar a tener alguna desventaja laboral. Esta es una forma en la que el
estereotipo actúa en contra de las mujeres.

¿Se puede considerar que establecer estereotipos es parte de la naturaleza humana?

Sí. Todos establecemos estereotipos o hemos sido estereotipados. Lo hacemos para describir, para
generalizar, para juzgar muy rápidamente a las personas; sin embargo, la vida es mucho más compleja
que eso. También tenemos estereotipos para prescribir identidades, como en el caso de las mujeres, de
las que esperamos cierto tipo de conducta, tienen que actuar como madres, como amas de casa, y
cuando no lo hacen se exponen al castigo de la sociedad. A los hombres también los castiga la sociedad
cuando no actúan de acuerdo con el estereotipo de ser los proveedores del sustento en el hogar. Si los
hombres desean quedarse en casa y cuidar de los niños, la sociedad lo reprueba. Esto quiere decir que
cuando se actúa en sentido inverso a los estereotipos o a las normas de género, surge una reprobación
social por ese tipo de conducta.

¿Qué papel podrían jugar los medios de comunicación en esta tarea de eliminar los estereotipos?

Los medios pueden jugar un papel muy importante en el desmantelamiento de los estereotipos. Pueden
mostrar cómo hombres y mujeres, o subgrupos de mujeres, son tan humanos o valiosos como cualquier
individuo o comunidad. Cuando los medios muestran, en cambio, a las mujeres en formas demasiado
estereotipadas, les niegan la posibilidad de actuar de modo no estereotipado. Por el enorme poder
institucional que tienen en la sociedad, es importante que los medios promuevan la tolerancia, la dignidad
y una ética de respeto hacia las personas.

Bonfil, C. (7 de octubre de 2010). Los estereotipos negativos son

una enfermedad social. En La Jornada. Recuperado el 23 de abril de 2015
de http://www.jornada.unam.mx/2010/10/07/ls-portada.html (Fragmento).

14.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A.- Un texto explicativo. B.- Un Artículo informativo. C.- Una entrevista D.- Una noticia.

15.- ¿Quién es el entrevistado?

A.- Rebecca Cook B.- Carlos Bonfil C.- Ambos son entrevistados D.- No se menciona.
16.- A partir de la lectura del texto ¿qué significa que un estereotipo sea “prescriptivo”?
A.- Que describe a la sociedad actual
B.- Son las formas de represalias a ciertas conductas de la sociedad.
C.- Son las conductas que se imponen a los miembros de una sociedad.
D.- Son los códigos con los cuales actúan las mujeres en una sociedad.

17.- Según Rebecca Cook, ¿cuáles son las características del estereotipo femenino en la
sociedad actual?
A.- Las mujeres se manejan con ciertos códigos de modestia, castidad y obediencia.
B.- No hay un estereotipo definido, depende de cada mujer.
C.- No queda claro en el texto este tipo de información.
D.- Son códigos explícitos y evidentes en todas las mujeres de una sociedad.

18.- Según el texto ¿Qué consecuencias tiene para las mujeres no cumplir con los
estereotipos impuestos por la sociedad?
A.- Son valoradas porque no siguen los estereotipos impuestos.
B.- No hay consecuencias porque depende de cada mujer.
C.- Son juzgadas, desvaloradas y discriminadas.
D.- No se informa en el texto.

19.-. ¿Qué estrategias o procedimientos propone la entrevistada para desarticular los

estereotipos?
A.- No se puede terminar con los estereotipos porque son parte de nuestra naturaleza.
B.- Los estereotipos se pueden modificar solo un poco porque son parte de nuestra identidad
C,- Se pueden desarmar, a través de mensajes inclusivos en los Medios de Comunicación.
D.- Los Medios de Comunicación aumentan los estereotipos, por lo tanto no los pueden
desarmar.

20.- Rebecca Cook afirma: “Cuando los estereotipos imponen una carga o niegan algún
beneficio, se trata entonces de discriminación”. ¿Qué sinónimo puedes reemplazar a la
palabra destacada?
A.- inclusión B.- exclusión C.- integración D.- unificación

21. “Es una imagen o representación simplificada de un grupo de personas con ciertas
características en común”. Esta definición corresponde a:
A.- Sociedad B.- Publicidad C.- Estereotipo D.- Discriminación

22.- En las palabras “ subgrupos, internacionales, desventaja”, el afijo presente es:

A.- sufijo B.- solo raíz.- C.- prefijo.- D.- palabra compuesta

23.- El antónimo de la palabra represalia es:

A.- amenaza B.- venganza C.- indulgencia D.- revancha

24.- La reflexión final de esta unidad es:

A.- El crecimiento y el desarrollo personal se conforma en el fortalecimiento de una identidad
personal que refuerce la autoestima y autovalía.
B.- La identidad personal debe seguir los estereotipos impuestos por la sociedad.
C.- Los Medios de Comunicación nos indican cómo debemos comportarnos y vernos ante los
demás.
D.- La belleza es el estereotipo principal para ser aceptado y así darle valor a nuestra identidad.
 Pauta de respuesta Evaluación 4º Unidad

“Quién soy, cómo me ven los demás”

Preguntas Respuesta Habilidades claves Habilidades cognitiva Puntaje

1 C Extracción de infor, explícita Básica 1
2 B Reflexión sobre el texto Superior 3
3 B Reflexión sobre contenido Superior 3
4 A Extracción de inform. explícita Básica 1
5 C Extracción de infor. implícita Compleja 2
6 B Extracción de infor. implícita Compleja 2
7 D Extracción de infor. implícita Compleja 2
8 C Extracción de infor. implícita Compleja 2
9 C Uso gramatical y ortográfico Compleja 2
10 B Extracción de infor. implícita Compleja 2
11 D Reflexión sobre el texto Superior 3
12 B Reflexión sobre el texto Superior 3
13 C Reflexión sobre contenido Superior 3
14 C Reflexión sobre el texto Superior 3
15 A Extracción de inform. explícita Básica 1
16 C Reflexión sobre contenido Superior 3
17 A Extracción de inform. explícita Básica 1
18 C Extracción de inform. implícita Compleja 2
19 C Extracción de inform. implícita Compleja 2
20 B Uso gramatical y ortográfico Compleja 2
21 C Extracción de inform. implícita Compleja 2
22 C Uso gramatical y ortográfico Compleja 2
23 C Uso gramatical y ortográfico Compleja 2
24 A Reflexión sobre contenido Superior 3