NOMBRE Y NÚMERO DE PRÁCTICA: PRÁCTICA #4 COMPORTAMIENTO DE LOS GASES

EQUIPO: 5 GRUPO: 5IM1 FECHA DE ENTREGA: 4 DE OCTUBRE DE 2019

Integrantes que participaron activamente en la elaboración del reporte (nombre completo iniciando por apellidos):

ALUMNO % DE PARTICIPACIÓN
1. BECERRA TABUYO DAVID FRANCISCO 100
2. HERNANDEZ HERNÁNDEZ LUIS JULIAN 100
3. MURO CHAVEZ LORENA 100
4. ROMÁN ESPITIA DANIEL ABRAHAM 100
5. SANTOYO NUÑEZ SAUL ALDAHIR 100

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL REPORTE DE LABORATORIO

Criterios a ser evaluados en reporte de práctica mediante la revisión de los mismos.
CRITERIO DESCRIPCIÓN SI NO
Puntualidad Fue entregado en tiempo y forma (día y hora establecida)
Presentación y Fue entregado a computadora, hojas limpias (sin tachaduras, manchas o
redacción dobleces), utiliza vocabulario propio de la práctica, presenta buena ortografía y
redacción.
Esta organizado de acuerdo al siguiente orden: Título, objetivos, introducción,
Formato materiales y reactivos, desarrollo experimental real, resultados (cálculos cuando
sea el caso), análisis de resultados, cuestionario, conclusiones y bibliografía.
Con la introducción expresa una idea general completa del trabajo realizado.
Introducción Incluye el qué, el para qué, el cómo y qué resultó. No incluye detalles del
procedimiento experimental.
Desarrollo Presenta un diagrama de flujo centrado en la página que describe el trabajo
experimental real práctico paso a paso según el método y las técnicas utilizados, tal como se
procedió en el laboratorio, no como se hubiera querido hacer.
Resultados Presenta los resultados obtenidos en la práctica y cálculos cuando se requiere, de
forma organizada y clara (utilizando cuadros, figuras, esquemas), para que sirvan de
referencia al análisis y discusión de los mismos.
Análisis de resultados Se analiza el comportamiento de los datos experimentales y los compara con lo
esperado teóricamente. Discute las posibles fuentes de error y justifica dicho
comportamiento mediante citas de referencias bibliográficas. Propone mejoras y
recomendaciones para trabajos posteriores basados en la experiencia vivida.
Cuestionario Contiene todas las preguntas anexadas en la práctica respondidas de forma clara.
Plantea conclusiones basadas en la discusión de los resultados y en total congruencia
Conclusiones con los objetivos planteados.
Bibliografía Presenta un número mínimo de referencias bibliográficas (6) en su mayoría libros o
artículos, las cuales deben ser citadas en él documento en el formato establecido.
Calificación
Observaciones:

Docente: M. en C. Alejandra Eugenia Sandoval Vázquez

 PRÁCTICA #4 COMPORTAMIENTO DE LOS GASES
1. OBJETIVO GENERAL
Que el alumno experimente y compruebe algunas propiedades de los gases.
2. OBJETIVOS PARTICULARES
 Analizar y demostrar la ley de Boyle.
 Analizar y demostrar la ley de Charles.
 Analizar y demostrar la ley de Gay-Lussac.
 Analizar y demostrar la ley de los gases ideales.
3. INTRODUCCIÓN
En el estado gaseoso, la materia se caracteriza por un contenido energético mayor que en los estados
líquido y sólido, lo que explica las diferencias en sus características. Según el gas y sus condiciones
de temperatura y presión, se describen dos tipos de comportamiento conocidos como ideal y real.
(UNAM, 2013, p. 14). La Teoría de los gases ideales es un conjunto de proposiciones que definen las
condiciones requeridas para que un gas sea considerado como tal. Un resumen de dicha teoría es el
siguiente: "Los gases están compuestos de diminutas partículas de igual masa y tamaño en un mismo
gas, pero diferentes para gases distintos, que se mueven continuamente a grandes velocidades, con
choques elásticos (sin pérdida de energía por efecto de la fricción) entre ellas y con las paredes del
recipiente, ejerciendo una presión sobre el recipiente donde están contenidos. Esta gran energía
cinética que caracteriza a las partículas de un gas depende principalmente de la temperatura en una
variación proporcional. A presiones bajas la distancia entre las partículas es grande, comparada con
sus diámetros, por tanto, las fuerzas de atracción son despreciables, y como las partículas son
pequeñas en comparación con las distancias entre ellas su volumen con relación al volumen total
resulta despreciable". (UNAM, 2013, p. 15). Estas leyes son las tres relaciones existentes entre el
volumen, la temperatura y la presión de un gas y se conocen como las Leyes de Boyle-Mariotte,
Charles y Gay-Lussac. La ley de Boyle-Mariotte expresa que: "El volumen de un gas, a temperatura
constante, es inversamente proporcional a la presión". Por lo tanto, si K es una constante de
𝐾
proporcionalidad: 𝑉 = o 𝑃𝑉 = 𝐾. La ley de Charles expresa que: "El volumen de un gas, a presión
𝑃

constante, es directamente proporcional a su temperatura absoluta". Por lo tanto, si K es una constante

𝑉
de proporcionalidad: = 𝐾 o 𝑉 = 𝐾𝑇. La ley de Gay-Lussac expresa que: "La presión de un gas, a
𝑇

volumen constante, es directamente proporcional a su temperatura absoluta". Por lo tanto, si K es una

𝑃
constante de proporcionalidad: = 𝐾 o 𝑃 = 𝐾𝑇. Por otro lado, la ley de Avogadro expresa que:
𝑇

"Volúmenes iguales de gases a la misma temperatura y presión contienen igual cantidad de

moléculas".
Cuando un gas a unas condiciones iniciales o estado 1, es sometido a una modificación en algunas
de sus condiciones, se dice que cambia a un estado final o estado 2. La ecuación de estado para una
cantidad de gas, escrita entre dos estados, permite plantear una relación entre temperatura, presión y
𝑃1 𝑉1 𝑃2 𝑉2
volumen conocida como la ecuación combinada de los gases = = K. Cuando un gas no satisface
𝑇1 𝑇2

las consideraciones planteadas en la teoría cinética de los gases ideales se considera como un gas
real. Altas condiciones de presión y temperatura ocasionan que gases de ciertos tamaños de partículas
muestren un comportamiento que se desvía del considerado ideal.

4. MATERIALES Y REACTIVOS

PROPORCIONADO EN EL LABORATORIO PROPORCIONADO POR EL ALUMNO

 2 matraz Erlenmeyer de 125 ml.  1 jeringa de 10 ml.
 1 cristalizador.  1 paquete de malvavisco miniatura.
 1 charola de aluminio.  1 globo.
 1 termómetro.
 1 lata de refresco.
 Plancha de calentamiento.
 1 encendedor.
 1 vela de cera

5. DESARROLLLO EXPERIMENTAL REAL

5.1 EXPERIMENTO 1

Colocar el agua Con ayuda de la Colocar en otro Colocar y adaptar el

dentro de un parilla calentarla por recipiente agua fría y globo a la boca del
recipiente. encima de 50°C. reserva. matraz.

Observar lo que Sacar el matraz con el Colocarlo en agua

sucede y realizar globo y colocarlo en caliente y evitar que
anotaciones. agua fría. se voltee,

5.2 EXPERIMENTO 2

Desarmar la jeringa Introducir en ella un Obstruir la entrada con De tal manera que
quitando el émbolo. trozo de malvavisco. ayuda de cinta adhesiva haya salido el hasta
la entrada del extremo. el nivel de la golosina

Empujar el embolo Liberar la presión y Tirar el émbolo y

para ver lo que sucede volver a tapar la observar lo que
con la golosina. entrada de la jeringa. sucede dentro.
5.3 EXPERIMENTO 3

Colocar agua dentro Agregar un poco de Una vez que se Colocar la boca abajo
de un cristalizador agua a la lata y caliente, con dentro del
calentarla. precacución cristalizador.

Observar lo que
sucede y realizar
observaciones.

5.4 EXPERIMENTO 4

Colocar la vela en Depositar un De tal manera que el Encender la vela,

medio del volumen pequeño de nivel alcance medio enseguida cubrirla
cristalizador. agua. cm. aproximadamente con el matraz.

Para extinguir la
combustión. Realizar
observaciones.

5.5 EXPERIMENTO 5

Colocar el agua Con ayuda de la Colocar en otro Colocar y adaptar el

dentro de un parilla calentarla por recipiente agua fría y globo a la boca del
recipiente. encima de 50°C. reserva. matraz.

Observar lo que Sacar el matraz con el Colocarlo en agua

sucede y realizar globo y colocarlo en caliente y evitar que
anotaciones. agua fría. se voltee,

6. RESULTADOS

EXPERIMENTO 1

IMAGEN OBSERVACIONES
  En un principio se optó por usar el globo verde
para el presente experimento, sin embargo,
se observó que, debido al volumen del globo,
el tiempo que tomaba en inflarse era mayor,
así que se sustituyo por el naranja, el, cual
contaba con un volumen menor, por lo que,
se llevó a cabo más rápido el experimento.

Imagen 1.0 Comparación globo verde y naranja

a la misma temperatura.
 Al cabo de unos cuantos minutos y a una
temperatura mayor a los 50°C, el globo
comenzó a inflarse, debido al aumento de la
temperatura.

Imagen 1.1 Glopo presente en cristalizador a

mayor temperatura.
  Después de que el globo terminará de inflarse
se retiró del cristalizador y se dejó reposar
unos cuantos segundos, de tal manera que el
cambio de temperatura no resultara
perjudicial para el matraz.
 Se observó una clara disminución de volumen
con respecto a el globo presente en el
cristalizador con agua a mayor temperatura.

IMAGEN 1.2 Globo en recipiente con menor

temperatura.

EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO 3

EXPERIMENTO 4

7. ANÁLISIS DE RESULTADOS

EXPERIMENTO 1

Como ya se mencionó al principio se optó por usar un globo verde que contaba con un volumen mayor,
y este experimento se rige por la ley de Charles la cual menciona que a presión constante el volumen
de una muestra gaseosa es proporcional
a la temperatura es constante. Lo que
quiere decir que conforme aumente la
temperatura el volumen también lo hará,
sin embargo, al contar con un globo con
mayor volumen hará que el experimento
tome más tiempo, por tal motivo se
sustituyó por uno que de menor volumen
(globo naranja), permitiendo que el globo se inflará con mayor facilidad. El globo disminuyó o se
contrajo debido al cambio de temperatura ya que esta fue menor y esta es directamente proporcional
al volumen.

EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO 3

EXPERIMENTO 4

EXPERIMENTO 5

8. CUESTIONARIO

9. CONCLUSIONES

10. BIBLIOGRFÍA

 UNAM. (2012). EL ESTADO GASEOSO. Septiembre 29, 2019, de UNAM Sitio web:
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Clase9_24857.pdf
 Casas, S. (s.f). Teoría cinética de los gases. . Septiembre 29, 2019, de UNAM Sitio web:
http://depa.fquim.unam.mx/termofisica/silvia/tcm.pdf