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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA


Equipo 1.
López Martínez Amara Anahi
Manzano García Sandra Gissele
Tamayo González Itzel
Sesión experimental 11 “Comportamiento de los gases”
Fecha de Entrega: 15 de noviembre del 2018.
Objetivo.
Estudio de las principales leyes del comportamiento de los gases.

Antecedentes.
El comportamiento de todos los gases se ajusta a tres leyes, las cuales relacionan el
volumen de un gas con su temperatura y presión. Losa gases que obedecen estas leyes
son llamados gases ideales o perfectos.
Los parámetros fundamentales que caracterizan los gases son la temperatura, presión y
volumen.
Ecuación general de los gases:
PV = nRT
Ley de Boyle.
La presión de una cantidad fija de un gas a temperatura constante es inversamente
proporcional al volumen del gas.
P​1​ V​1​ =P​2 V​
​ 2
Ley de Charles y Gay-Lussac.
El volumen de una cantidad fija de un gas mantenido a presión constante es directamente
proporcional a la temperatura absoluta del gas.

Ley de Avogadro.
Establece que a presión y temperatura constante, el volumen de un gas es
directamente proporcional al número de moles del gas presente.
V1 / n1 = V2 / n2

Procedimiento.
1. Colocamos un globo en el extremo de un tubo de vidrio, el cual estaba soportado por
un tapón en un matraz Erlenmeyer de 500 ml.
2. Colocamos el matraz dentro de un baño maría a punto de ebullición.
3. Posteriormente dejamos que se enfriara el matraz y lo colocamos en un baño de
hielo.
4. Tapamos la aguja de una jeringa con un tapón de hule, y presionamos el émbolo.
5. Introdujimos la jeringa en hielo y posteriormente en baño maría. Medimos los
volúmenes de aire en cada paso.
6. Sellamos la punta de una jeringa con un tapón y después la colocamos dentro de un
matraz kitazato de 250 ml. Empleamos una bomba para llantas de bicicleta para
introducir aire dentro del matraz previamente sellado.
7. Colocamos un puñado de malvaviscos en un matraz Kitazato y colocamos una
bomba de vacío.
8. Finalmente al mismo matraz le introdujimos aire con la bomba para bicicletas.
Resultados.
1)​El émbolo logro comprimir 2 unidades. Con una presión de 1740 mm de Hg.
P1V1=P2V2
P2= P1V1/V2= (580mm de Hg)(30ml)/10 ml=1740 mm de Hg.
2) Volúmenes de aire en la jeringa
Inicial:35ml
Final:40 ml
3) Bomba de vacio
P1=580 mm de Hg.
P2= En el vacío 49 mm de Hg.
4) Jeringa en el hielo
Vi= 50 ml
Vf=45 ml
Baño María
Vi=33ml
Vf=5ml
Análisis y discusión de resultados
El comportamiento del globo, la jeringa y los bombones fue similar a la hora de jugar con la
presión y la temperatura. Como se sabe, a mayor presión menor volumen y a menor
temperatura menor presión; por lo tanto cuando estos tres objetos se vieron sometido al
vacío (ausencia de presión) entonces su volumen aumentó.
Cuando se les sometió a una alta presión su volumen disminuyó. Lo mismo ocurre con la
temperatura; cuando se colocó en hielo, el volumen disminuyó y cuando se ponía a baño
maría, entonces aumentaba.

Conclusiones.
Al finalizar la práctica y de acuerdo a los resultados obtenidos, pudimos comprobar las
leyes del comportamiento de los gases y concluimos que:
● Al aumentar la temperatura el volumen del gas incrementa, y viceversa, si se baja la
temperatura, el volumen del gas disminuye.
● Si la presión de un gas se duplica, el volumen disminuye, y si la presión disminuye el
volumen aumenta.

Cuestionario.
1. Compare lo sucedido con el cambio de temperatura en el globo y la jeringa.
Cuando la temperatura fue disminuida (baño de hielo) el volumen del globo
disminuyó, desinflandose; mientras que los mililitros que marcaba la jeringa
disminuyeron a otro número de mililitros.
Cuando la temperatura aumentó, entonces el globo aumentó su tamaño; pareciera
que se infló mas. A la hora de aumentar la temperatura en la jeringa, el volumen en
mililitros aumentó..
2. Explica qué pasaría con el aire contenido en la jeringa si se viajara al nivel del
mar y a una alta montaña. ¿Lo mismo le pasaría a un balón?
El caso anterior se extrapola a ésta situación más cotidiana; a nivel del mar la
presión es mayor y por lo tanto su volumen será menor. En el caso de la montaña, la
presión es aún más alta y entonces su volumen disminuirá más que a nivel del mar.
Lo mismo le pasaría a un balón, pues el comportamiento de los gases es el mismo a
temperaturas y presiones iguales.

Bibliografía.
Chang, R. (2007). ​Química.​ Novena edición. China: McGraw​-Hill. p.p. ​170​ -182.

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