Sunteți pe pagina 1din 11

Evaluare initiala

Terapie cognitiva
Grupa XIV
12.09.2017

1. Potriveste dupa forma (joc incastro).


2. Grupeaza dupa culoare (obiecte, jocul Logi).
3. Realizeaza corespondenta 1 la 1 ( fisa de lucru)
4. Arata unde sunt mai multe/mai putine obiecte(creioane,buline)
5. Traseaza dupa contur din puncte (fisa de lucru)
6. Coloreaza imaginea (fisa de lucru)
7. Recunoaste obiecte specifice toamne ( frunze, legume, fructe, flori)
8. Recunoaste animalele din desen (prezentare imagini)
9. Recunoaste litere mari de tipar (prezentare imagini, jetoane)
10 Recunoaste numere dintr-o cifra. (prezentare imagini, jetoane)

ITEMI
I.1. Sa potriveasca figurile geometrice in placa incastro;
I.2. Sa grupeze dupa culoare obiectele indicate.
I.3. Sa traseze cu creionul pe foaie corespondenta obiectelor din multimi;
I.4. Sa compare multimile de obiecte;
I.5. Sa coordoneze miscarea ochilor cu miscarea mainii in exercitii grafice;
I.6. Sa coloreze integral imaginea;
I.7. Sa indice corect obiectele specifice toamnei;
I.8. Sa indice corect animalele indicate;

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

1
ITEMI CALIFICATIVE
FB B S I
I1 Potriveste corect 6 potriveste cel putin 3 potriveste, cu ajutor, cel Nu intelege
forme obiecte de fiecare putin 2 forme.
forma
I2 Grupeaza corect Grupeaza singur, grupeaza, cu ajutor, dupa Nu intelege
dupa 5 culori dupa cel putin 3 cel putin 2 culori
culori
I3 Traseaza corect Traseaza corect Traseaza cu ajutor, Nu intelege
corespondenta pana corespondenta intre corespondenta intre cel
la 4 cel putin doua putin cate un element al
elemente fiecarei multimi.
I4 Indica singur, Indica singur, dupa Indica, cu ajutor Nu intelege
imediat, multimea un timp de gandire
corespunzatoare,
conform indicatiei
I5. Traseaza corect dupa Traseaza cel putin Traseaza , cu ajutor, cel Nu intelege
contur, 3 imagini doua imagini putin o imagine
I6 Umple spatiul de Coloreaza partial Depaseste spatiul de Nu intelege
colorat, integral colorat
I7. Indica 8 elemente Indica cel putin 4 Indica cel putin 2 Nu intelege
elemente elemente
I8 Indica 6 animale Indica cel putin 3 Indica cel putin 2 Nu intelege

Evaluare finala

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
1.Rezolva 5 itemi cu FB, 4cu B, 1cu S FOARTE BINE
2. Rezolva 7 itemi FB, 2 cu B, 1 cu S BINE
3. Rezolva 0 itemi cu FB, 1 cu B, 9 cu S SUFICIENT
4. NU rezolva INSUFICIENT

MATRICE DE SPECIFICATIE
CONTINUTURI/ CUNOASTERE INTELEGERE APLICARE

2
OBIECTIVE

Evaluare initiala

3
Socializare
Grupa XIV
13.09.2017

Elevii joaca jocul “Petrecere de revedere, in clasa”, in timpul caruia, elevii isi ofera
unii, altora, mici daruri, se misca in ritmul muzicii, mananca fructe de toamna.

ITEMI
I.1. Sa exprime prin gesturi, formule de relationare :”salut”, “imi pare bine ca te vad” , “hai”,
“poftim” ;
I.2. Sa aleaga din fructele existente, pe cele indicate de educator sau de catre un copil, prin
gesturi;
I.3. Sa manifeste contact vizual si tactil cu persoanele prezente.

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

ITEMI CALIFICATIVE
FB B S I
I.1 Exprima 4 expresii Exprima cel putin 3 expresii Exprima cel Nu exprima
putin 2 expresii
I.2 Identifica 5 fructe Identifica cel putin 3 fructe Identifica cel Nu exprima
putin 2 fructe
I.3 Interactioneaza vizual Interactioneaza cel putin tactil Raspunde la Nu exprima
si tactil comanda
verbala si
interactioneaza
cel putin vizual

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL

4
1.Rezolva 2 itemi cu FB, 1 cu B, 1cu S FOARTE BINE
2. Rezolva 1 item FB, 1 cu B,1 cu S BINE
3. Rezolva 0 itemi cu FB, 0 cu B, 3cu S SUFICIENT
4. NU rezolva INSUFICIENT
EVALUARE FINALA

MATRICE DE SPECIFICATIE

CONTINUTURI/
OBIECTIVE CUNOASTERE INTELEGERE APLICARE

Evaluare initiala
Formarea autonomiei personale

5
Grupa XIV
14.09.2017
Elevii au jucat jocul “La cabinetul medical” in timpul caruia au demonstrat cunoasterea
partilor corpului uman si a rolului acestora. Au “primit sfatul medicului” despre protejarea
sanatatii printr-un comportament prudent si prin respectarea regulilor de igiena.

ITEMI
I1. Sa indice partile anatomice ale corpupui uman: cap, trunchi, picioare, maini, ochi, urechi,
gura, dinti;
I2. Sa exprime prin gesturi actiuni de pastrare a igienei personale: spalat pe maini, pe fata, pe
dinti, in urechi, etc
I3. Sa recunoasca obiecte de igiena personala : prosop, sapun, pieptan, periuta si pasta de dinti.
I4. Sa asocieze obiectele de igiena personala cu partile corpului, corespunzatoare .

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

ITEMI CALIFICATIVE
FB B S
I.1 Indica fara ezitare 8 parti Indica cel putin 5 Indica cel putin 3
anatomice
I.2 Executa 4 actiuni Executa cel putin 2 Executa dupa model
explicative
I.3 Indica 5 obiecte de igiena Indica cel putin 3 Indica cel putin 1
personala
I.4 Asociaza corect 5 obiecte Asociaza cel putin 3 Asociaza cel putin 1
cu 5 parti anatomice

EVALUARE FINALA

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL

6
1. Rezolva 3 itemi cu FB, 1 cu B, 1cu S FOARTE BINE
2. Rezolva 1 item FB, 1 cu B,1 cu S BINE
3. Rezolva 0 itemi cu FB, 0 cu B, 3 cu S SUFICIENT
4. NU rezolva INSUFICIENT

MATRICE DE SPECIFICATIE

CONTINUTURI/ CUNOASTERE INTELEGERE APLICARE


OBIECTIVE

Evaluare initiala

7
Ludoterapie
Grupa XIV
15.09.2017
Elevii au realizat jocurile : “Decschide urechea bine”, “Ursul doarme”, “Umple cosul
cu mere”. Pentru fiecare joc, elevii primeau regulile jocului. S-a urmarit dezvoltarea psiho-
motrica a elevilor, capacitatea de concentrare a atentiei, rabdarea, rezistenta la efort fizic,
coordonarea oculo-motorie, capacitatea de a memora regulile si succesiunea etapelor fiecarui
joc.

ITEMI
I.1. Sa memoreze regulile jocului ;
I.2. Sa identifice auditiv, vocea colegului ;
I.3. Sa isi sincronizeze miscarile cu grupul.
I.4. Sa isi coordoneze privirea cu actiunea membrelor.

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

ITEMI CALIFICATIVE
FB B S
I.1 Respecta toate regulile Greseste cel mult o regula Participa cu ajutor
I.2 Identifica din prima Identifica dupa doua Identifica dar cu ajutor
incercare incercari
I.3 Pastreaza distanta de o Se pozitioneaza corect Participa cu ajutor
lungime de brat dupa cel putin o incercare
I.4 Arunca mingea in cos Arunca pe directia si in Arunca mingea cu ajutor la
apropierea cosului o distanta mica

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
1.Rezolva 2 itemi cu FB, 1 CU B, 1 cu S FOARTE BINE
2. Rezolva 1 item FB, 2 CU B,1 cu S BINE
3. Rezolva 0 itemi cu FB, 0 cu B, 4 cu S SUFICIENT
4. NU rezolva INSUFICIENT

8
EVALUARE FINALA

MATRICE DE SPECIFICATIE
CONTINUTURI/ CUNOASTERE INTELEGERE APLICARE
OBIECTIVE

Evaluare initiala
Terapie ocupationala

9
Grupa XIV
18.09.2017

La disciplina “Terapie ocupationala”, elevii au realizat activitati artistico-plastice cu


caracter relaxant dar si util: colorare si colaj din hartie creponata si colorata, pe tema
anotimpului de toamna, dactilopictura. Elevii au fost instruiti asupra modului de utilizare a
materialelor de lucru. Pentru testarea initiala, elevii au realizat lucrarea “Culorile toamnei”,
utilizand acuarela, apa, hartie creponata, creioane colorate.

ITEMI
I.1. Sa recunoasca instrumentele de lucru ;
I.2. Sa enumere culori specifice toamnei;
I.3. Sa coordoneze privirea cu miscarea antebratului si a degetelor.

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

ITEMI CALIFICATIVE
FB B S I
I.1 Identifica (arata) 5 Identifica cel putin 3 Identifica cel Nu identifica
instrumente de lucru instrumente de lucru putin 1
instrument
de lucru
I.2 Identifica 5 culori Identifica cel putin 3 culori Identifica cel Nu identifica
putin o
culoare
I.3 Utilizeaza adecvat Utilizeaza independent cel Utilizeaza cu Nu utilizeaza
materialele de lucru putin un material de lucru ajutor instrumentele
instrumentele de lucru
de lucru propuse

EVALUARE FINALA

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
1.Rezolva 2 itemi cu FB, 1 CU B, 0 cu S FOARTE BINE

10
2. Rezolva 1 item cu FB, 1 CU B,1 cu S BINE
3. Rezolva 0 itemi cu FB, 0 cu B, 3cu S SUFICIENT
4. NU rezolva INSUFICIENT

MATRICE DE SPECIFICATIE

CONTINUTURI/ CUNOASTERE INTELEGERE APLICARE


OBIECTIVE

11