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METODOLOGIAS -Se elaborara contenedores de reciclaje que “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA

serán divididos en dos compartimentos CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”


-Se realizara un periódico mural informativo
(plástico, papel) este será para tener una mejor
en la universidad andina del cusco filial
distribución de lo reciclado, la ubicación de los
Quillabamba, el periódico mural constara de
contenedores serán en lugares estratégicos en la
información sobre reciclaje de manera activa
universidad andina del cusco.
e innovadora se realizara un diseño con
productos reciclados para poder llamar la -Se planea realizar una encuesta con el fin de
atención de nuestros compañeros. obtener datos sobre el conocimiento del
reciclaje, en la Universidad Andina del Cusco
-Se elaborara pancartas alusivos al tema de
filial Quillabamba.
reciclaje, estas contendrán información,
dibujos, memes. Se desarrollara un pasacalle VIABILIDAD
AREA: SEMINARIO TALLER DE
aplicando el método activo participativo, DESARROLLO PERSONAL
-El proyecto de intervención de reciclaje en la
donde los alumnos de la universidad andina
universidad andina del cusco filial Quillabamba TEMA: PROYECTO DE INTERVENCIÓN
del cusco filial Quillabamba donde MEDIO AMBIENTAL DE RECICLAJE EN
es para desarrollar una conciencia ecológica en LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
interactúen y se organicen para el pasacalle
los alumnos de la Universidad Andina del
de concientización a la ciudad de PROFESORA: ESMERALDA ENCISO
Cusco filial Quillabamba, es un proyecto SOTOMAYOR
Quillabamba, los lugares por donde se
totalmente de fácil manejo y disposición de los INTEGRANTES:
realizara el pasacalle serán lugares
alumnos. Pues surgió ante la problemática de la
estratégicos (punto de concentración Plaza  CINTHYA LOAYZA QUISPE
falta de cultura sobre el reciclaje, Escaso de  KATHERIN HUAMAN
de Armas, av. Bolognesi, mercado modelo, AUCCAYLLE
interés que tienen los estudiantes con respecto  PERUSHKA FATIMA CASTRO
pasaje lima, mercado maracaná, Av. Edgar
al reciclaje de plásticos y papeles, se debe hacer VARGAS
de la torre, colegio manco segundo, y  FRANCIS VILLAFUERTE LOAIZA
que los estudiantes realicen una contribución  SMITH AICA NIHUA
terminamos en Jr. Espinar con la plaza de  EFRAIN MENDEL GUZMAN
de manera correcta el reciclaje de papel y
armas). SOLIS
plástico en los contenedores que este proyecto
brindara para el reciclado de estos residuos. 2019
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA ALCANCES:

Nuestra sociedad no está lo suficientemente El proyecto se enfocara en la Universidad 1. Elaboración de un periódico mural
capacitada para desarrollar un programa de Andina del Cusco filial Quillabamba tomando en 2. Elaboración de pancartas
reciclaje ya que nuestras autoridades y cuenta que la mayoría de los estudiantes de comunicativas de sensibilización
municipios no implantan un nuevo y eficaz dicha universidad no le da importancia sobre al 3. Elaboración de dos contenedores
sistema. manejo de residuos sólidos, ya que esto podría para el reciclaje
Solo 3 de cada 100 de peruanos reciclan la ocasionar el aumento de la contaminación y la 4. Campaña de concientización y
basura que generan diariamente. desaparición de recursos naturales. educación a los alumnos de la universidad
Según el informe realizado por el Ministerio del UAC
OBJETIVO GENERAL
Ambiente y Reciclaje, el 36% de las botellas 5. Creación de un órgano de control
que entran al mercado se reutilizan. 6. Mejorar la calidad del recojo
Promover la cultura del reciclaje y concientizar a
Consciencia con el medio ambiente. La cultura (pasacalle con los alumnos de la UAC.)
la población estudiantil de la Universidad
del reciclaje en Perú aún está atrasada y es que 7. Reciclar a pesar de fallos
Andina del Cusco filial Quillabamba.
solo el 3% de los peruanos recicla la basura que 8. Elaboración de encuesta a los
genera diariamente, según el informe realizado OBJETIVOS ESPECIFICOS alumnos de la UAC
por el Ministerio del Ambiente y Reciclaje.
 Reciclar para optimizar recursos.
 Para generar menos desperdicios.
 Para ahorrar energía.
 Generar trabajo.
 Reducir las emisiones del efecto
invernadero.

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