Consecuencias para el hijo:

Fisiológicas:

 Bajo peso al nacer

 Prematuridad
 Mayor incidencia de muerte súbita
 Infeccione agudas menores
Consecuencias para la madre:
 Desnutrición
Fisiológicas:
Posológicas y sociales:
 A corto plazo: anemia, prematuridad,
 Mayor problema de conducta en edad
hipertensión, enfermedades de trasmisión
escolar
sexual, mortalidad materna.
 Obtienen más bajos puntajes en pruebas
 A largo plazo: Baja estatura (frena el
intelectuales
crecimiento), tienen mayor probabilidad
 Mayor frecuencia por uso de drogas
de presentar obesidad e hipertensión en
etapas posteriores.

Psicológicas y sociales:

 Mayor número de hijos no deseados

 Mayor inestabilidad con la pareja ( el 20%
de las casadas permanece con el padre
de su hijo a largo plazo)
 Escaso nivel educativo o fracaso escolar
 Menor ingreso económico que sus pares
 Mayor prevalencia de depresión y otros
síntomas psiquiátricos
 Estrecha relación con su familia ( para la
supervivencia de su hijo).

El embarazo adolescente o embarazo precoz se
produce cuando ni su cuerpo ni su mente están
preparados para ello; entre la adolescencia
inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y
el final de la adolescencia, que la OMS establece
en los 19 años. La mayoría de los embarazos en
adolescentes son embarazos no planificados y
no deseados. En estas edades, el embarazo
puede ser producto de violencia física, simbólica,
psicológica y económica. El riesgo de morir por
causas relacionadas al embarazo, parto y
postparto se duplica si las niñas quedan
embarazadas antes de los 15 años de edad.
Las causas son múltiples y se relacionan entre sí:
El embarazo y la maternidad tienen un impacto
psicológico, cultural, social y biológico a cualquier
edad y en la adolescencia supone mayores
complicaciones tanto en la madre como en el hijo.
Sin embargo, la mayor preocupación se observa en
la esfera personal y social de la adolescente, (Pérez,
C, 1993) porque tiene que asumir el reto de
desempeñar el rol de madre, enfrentarse a una
nueva situación, debe ser responsable del cuidado,
atención y educación de su hijo cuando aún no ha
consolidado su formación y desarrollo y atraviesa
una crisis psicológica como expresión de la
búsqueda de independencia, necesidad de
autonomía y libertad.
 La posibilidad de iniciar precozmente las
relaciones sexuales y tener un embarazo
no deseado.
 La falta de educación sexual oportuna y
formal, con la consecuente mala
información que se obtiene de
amistades, conocidos, rumores,
malentendidos.
 Los medios de comunicación que
presentan modelos de niñas- mujer,
favoreciendo una identificación que
distorsiona la imagen de la adolescencia.
 Haber sido víctima de abuso sexual.
 - Conductas de riesgo como consumo de
alcohol y drogas que conllevan una
pérdida de control sobre los propios
comportamientos.

- Conductas de riesgo como consumo de alcohol y

drogas que conllevan una pérdida de control