FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

1. OBJETIVOS

El objetivo del trabajo colaborativo es lograr la sinergia entre los compañeros del Grupo 11, y
que a partir de las distintas opiniones logremos observar y comprender el comportamiento de
la termodinámica y más específicamente la capacidad calórica.

2. CONSOLIDACIÓN DE DATOS

Luego de realizar cada uno de nosotros los ejercicios en la aplicación de calorimetría, logramos
consolidar la fórmula para hallar el CP de cada uno de los ejercicios obtenidos, seguido de esto
los unificamos en una sola tabla, obteniendo adicional el promedio y la desviación estándar,
como se ve en la siguiente tabla.

Integrantes CP Solido A CP Solido B CP Solido C CP Solido D CP Solido E CP Solido F

233,8 127,7 384,5 451,9 621,6 896,8
German Baracaldo
233,9 127,7 384,5 451,9 621,0 896,8
231,9 126,6 384,8 454,7 620,8 896,8
Sebastian Naranjo
232,1 127,9 384,6 451,9 621,9 896,3
233,9 127,8 384,8 451,8 619,8 896,9
Victor Gutierrez
230,5 127,0 384,0 451,3 620,3 896,5
227,8 127,0 381,4 449,5 624,7 918,6
Andres Rodriguez
200,1 129,6 391,0 451,6 621,9 897,0
209,7 127,9 384,9 437,9 621,9 896,7
Yeison Ortega
233,2 127,4 384,1 448,8 621,7 896,9
Promedio 226,7 127,7 384,9 450,1 621,6 898,9
Desviación Estandar 11,9 0,8 2,4 4,6 1,3 6,9
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Según podemos observar en la tabla, El Cp de cada solido del mismo tipo es muy similar, no
tiene mucha variación a pesar de que en cada prueba se le cambiaron los datos de masa y
temperatura, su calor especifico es prácticamente el mismo, observamos que el objeto F es el
sólido con mayor Cp en promedio con 898,9 Cp mientras que el menor lo registra el sólido B
con un promedio de 127,7 Cp.
Un material tiene capacidad calorífica alta o baja con respecto a su transferencia de calor
cuando depende de la facilidad que tiene para adquirir y transmitir calor específicamente de un
elemento a otro; esto puede depender del material o la composición química de la que este
conformado, lo cual conlleva a que el material distribuya la energía recibida a través de toda su
superficie de contacto y es allí donde lo identificamos como capacidad de calor.

3. ERROR ESTADISTICO

Seguido de esto buscamos hallar el error estadístico, tomando como base la desviación
estándar que obtuvimos en el ejercicio anterior, los resultados que tuvimos fueron los
siguientes:

Calculos CP Solido A CP Solido B CP Solido C CP Solido D CP Solido E CP Solido F

226,7 127,7 384,9 450,1 621,6 898,9

10,83 0,74 2,19 4,19 1,21 6,31

0,052 0,006 0,006 0,010 0,002 0,008

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Para este caso lo que hicimos fue utilizar el factor de corrección t de student, esto ya que
contamos con una muestra muy baja y con esto buscamos dar un valor más cercano al error
estadístico.

4. SOLUCION EJERCICIOS

Metal Al Cu
Masa (g) 30 50
Calor Especifico (J/°C g) 0,900 0,385
Temperatura °C 20 70

4.1 Consideramos que la respuesta A es la correcta debido a que en el punto A, es cierto que el
Al tiene mayor calor especifico por lo cual este metal libera más calor en comparación con Cu.
Hasta que llegan los dos materiales a un equilibrio térmico.
4.2 A nivel industrial es importante calcular la temperatura específica de calor suministrado al
caldero debido a que es diferente para un sistema cerrado y un sistema abierto.
4.3 A nivel ambiental en la explotación minera de un elemento, se debe tener en cuenta el calor
al que este es fundido con el fin de que no se funda por completo el material y lograr la
extracción de dicho el elemento y por ende tener en cuenta la afectación que causa al
ecosistema este choque termino, y la contaminación auditiva en el instante que causa dado que
hace que las aves se trasladen a otro sitios.
4.4 Después de la discusión y considerando los ejercicios resueltos, creo que la mejor opción si
queremos calentar el fluido es usar agua, esto teniendo en cuenta que la capacidad calorífica es
mayor, por lo que tiene la capacidad de generar una transferencia de mayor mucho mayor,
ayudándonos al proceso que buscamos.
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5. CONCLUSIONES

Con el trabajo realizado en grupo, podemos concluir que si se juntan dos cuerpos los cuales
tienen distinta temperatura, entre ellos se tendrá una pérdida de calor y una ganancia de
temperatura, que básicamente se habla en este caso del principio de conservación de la
energía.
Considerando lo anterior podemos indicar que la capacidad calórica de un sólido se considera
como la relación que tiene la energía calorífica y el cambio de temperatura que experimenta,
básicamente hace referencia a la perdida de calor que presenta al estar expuesto a otro sistema
con una temperatura distinta, y esto básicamente fue lo que logramos experimentar con la
simulación y el trabajo en general.
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BIBLIOGRAFÍA

Ortega & Ibañez (1989 – 2003). Lecciones de Fisica (Termofisica) Monytex.

Loaisa, Carlos (2010). Calculo https://html.rincondelvago.com/calculo-del-calor-en-una-caldera-
industrial.htmlde caalor en una caldera industrial
Castaños Camargo, M. y F. Soriano Santandreu, Apuntes prácticos de Física: termodinámica y
elasticidad. Cátedra de Física, E.T.S. Arquitectura de Madrid, Madrid, 1987.
Howell, John R., Buckius, Richard O. Principios de Termodinámica para Ingeniería. McGraw-Hill,
México, 1990.