1º TAREA EVALUABLE EMPRESA E INICIATIVA

EMPRENDEDORA POR ISABEL RUIZ NARRO

Yo vivo en Villoslada de Cameros, en el sector que denominamos Cameros

Nuevo, no hay ubicada ninguna escuela infantil de 0 a 3 años. Disponemos del
C.R.A. Cameros Nuevo, con sedes en Torrecilla, Ortigosa y Villoslada de
Cameros, atendiendo el 2º ciclo de educación infantil, primaria y en el caso de
Ortigosa, hasta el 2º curso de la E.S.O.
Dicho esto, mi estudio se basa en la escuela infantil de Alberite “Mercedes
Benito”, ya que una de sus trabajadoras es la que me ha ayudado a realizar
este estudio.

La escuela infantil de 0-3 años, es una etapa voluntaria, pueden ser públicas,
concertadas o privadas. Estas escuelas contribuyen al desarrollo equilibrado de
las capacidades afectivas, motrices, cognitivas y de comunicación y lenguaje
de los niños y niñas desde el nacimiento hasta los 3 años de edad.

ESCUELA INFANTIL MERCEDES BENITO

Está escuela es de carácter municipal, pero de gestión privada. Dispone de

40 plazas: 32 de atención en aula y 8 cunas.
El centro cuenta con una zona de atención a los niños, que consta de aula
para lactantes, zona de preparación de biberones, 2 aulas y 1 dormitorio para
niños de más de 1 año, aseos, cocina, comedor y patio, y una zona de personal
con despacho de dirección, vestuario y aseo, y locales para instalaciones
(almacén, residuos, lavado de ropa…)

1. ¿Existe diferenciación del producto?

Los objetivos del primer ciclo de educación infantil están estipulados

por el Decreto 49/2009, de 3 de julio, donde se fijan sus contenidos
educativos y se establecen los requisitos de los centros que imparten
dicho ciclo en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Pero la ventaja de
una escuela infantil en un pueblo, es la familiaridad, es una relación más
cercana, dentro y fuera del centro escolar.
La Escuela Infantil “Mercedes Benito” trabaja con la programación y
agenda de la editorial Algaida del Grupo Anaya (De 0 a 3 años “ El
bosque de Túo”).
2. ¿ Qué tareas se externalizan?

- Limpieza y recogida de residuos.

- Mantenimiento y reposición de material.

3. ¿Existen muchos competidores?

En Alberite no, pero les perjudica la proximidad con Villamediana que

tiene dos centros y de Logroño con cincuenta y cinco.

4. ¿Existen empresas líderes?

Si, en Logroño una de ellas sería Guardería y C.E.I. Dreamscape y en

Villamediana una macroempresa abrió en 2017 una escuela infantil.

5. ¿Existen muchos clientes? ¿Hay un perfil definido de ellos?

Hay 34 niños; y no hay un perfil definido. Los padres son desde amas
de casa, trabajadores por cuenta ajena, autónomos; con nivel de
estudios superior y otros con estudios básicos.

6. ¿Qué tipo de proveedores son los habituales?

- Mercadona
- Congelados La Villa
- Hermes Ibérica (Mobiliario Escolar)
- Prodix (Limpieza)
- Didac (Material didáctico)

7. ¿Qué expectativas empresariales hay de aquí a uno, tres, cinco

años?

Las expectativas son buenas, ya que sí se aprueba la ley de gratuidad

de 0 a 3 años en la progresión de:

- Curso 2019-2020: Gratuidad para niños de 2 a 3 años.

- Curso 2020-2021: Gratuidad para niños de 1 a 2 años.
- Curso 2021-2022: Gratuidad para niños de 0 a 1 año.
 La demanda aumentará, aunque ello conlleve a tener que ampliar,
reformar, comprar más material, lo que implica una nueva inversión y
riesgo de capital.

8. Si hay barreras de entrada para acceder al sector, señala en que

consisten.

A partir de la entrada en vigor de la LOGSE (año 1990) los requisitos

para abrir una escuela infantil de 0 a 3 años, por razones de protección a
la infancia se han recrudecido.

En consecuencia, para que un establecimiento pueda atender

regularmente a estos niños deberá haber sido autorizado como Centro
de Educación Infantil por las Administraciones Educativas de las
Comunidades Autónomas.

Debiendo cumplir mínimo estos requisitos:

A) Ubicación en locales de uso exclusivo y con acceso independiente

del exterior.
B) Un mínimo de tres salas, más la Sala de Usos Múltiples.
C) Una sala por cada unidad con una superficie de 2 metros
cuadrados por niño y un mínimo de 30 metros cuadrados. Las
salas destinadas a niños menores de 2 años dispondrá de zonas
diferenciadas para el descanso e higiene del niño.
D) Una Sala de Usos Múltiples, que puede ser utilizada como
comedor, con una dimensión mínima de 30 metros cuadrados.
E) Un espacio adecuado para la preparación de alimentos.
F) Un patio de juegos de uso exclusivo con una dimensión mínima de
75 metros cuadrados.
G) Un aseo por sala visible y accesible desde la sala de niños de 2 a
3 años con dos lavabos e inodoros.
H) Un aseo para el personal con lavabo, inodoro y ducha.
I) Por cada seis unidades habrá un Maestro Especialista en
Educación Infantil o Profesor de Educación General Básica
Especialista en Preescolar, pudiendo ser el personal de atención
directa a los niños Técnicos Especialistas en Jardín de Infancia.
J) El número de niños que pueden atender cada profesional,
dependerán de la edad de los niños:

• Niños de 0 a 1 año: 8
• Niños de 1 a 2 años: 13
• Niños de 2 a 3 años: 20

Una vez conseguido el local que reúna las condiciones mínimas

anteriores:

- Se inicia el proceso de autorización ante la Administración.

 - Se inicia la obtención de la Licencia Municipal donde se permite el
establecimiento de este negocio.

Una vez obtenido la Licencia por la Administración:

- Darse de alta en el epígrafe fiscal correspondiente.

- Darse de alta en la Seguridad Social.
- Inicio de la actividad

9. ¿Hay productos sustitutivos que puedan reemplazar en

prestaciones o en precio a los ofrecidos por las empresas del
sector? ¿Cuáles son y por qué son una amenaza?

Si, por la proximidad a Logroño, hay centros que ofertan bilingüismo,

producto que no ofrece la escuela infantil “Mercedes Benito”.

10. En función de lo averiguado, ¿Cuál dirías que es el grado de

rivalidad en tu sector?

El mayor grado de rivalidad para este centro es la delegación que abrió

el año pasado una macroempresa en Villamediana de Iregua. Lo que
más le respalda a la escuela infantil “Mercedes Benito” es que los padres
de los niños que asisten a este centro, buscan la cercanía a su domicilio
y que la relación entre personal del centro y niños es más familiar, ya
que al ser un pueblo relativamente pequeño, el contacto existe dentro y
fuera del centro.