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Tema de conocimiento 3

Empoderamiento de
las mujeres

Módulo 2
Aprendiendo en
Tema de conocimiento 3
Empoderamiento de las mujeres

Aprendiendo
Módulo 2
en

Introducción
¡Bienvenid@s al tercer tema de conocimiento (TdC) del Módulo 2! Este TdC
introduce el concepto de empoderamiento de las mujeres y lo vincula con
la producción de café. Este concepto no se discutió explícitamente en el
Módulo 1. Sin embargo, como verá, la igualdad de género no se puede
lograr sin el empoderamiento de las mujeres. ¡Esperamos que esto haya
despertado su interés!

Objetivos de aprendizaje
Al completar este tema de conocimiento, usted podrá:
1) comprender mejor lo que significa el empoderamiento de las mujeres
y por qué es fundamental para lograr la igualdad de género,
2) entender qué significa el empoderamiento de las mujeres para l@s
productor@s de café con l@s que usted trabaja, y
3) comenzar a reconocer cómo usted puede facilitar el empoderamiento
de las mujeres como embajador(a) AAA de Nespresso

Empoderamiento de las mujeres 1


Instrucciones

Tenga en cuenta que varios indicadores de reflexión se incluyen en el


texto principal. Por este motivo, lea este tema de conocimiento de
forma secuencial y siga los indicadores de reflexión en orden. Al
responder a los diferentes indicadores de reflexión, recuerde que esto
no es un ejercicio escrito. Sin embargo, le recomendamos que anote
sus reflexiones, ya sea en un papel o en su computadora. Siéntase
libre de discutir y compartir sus reflexiones con sus colegas, ya sea
por escrito o cara a cara cuando se reúnan. También le sugerimos
que comparta sus pensamientos y reflexiones en SamePage. Para
saber cómo compartir sus reflexiones en SamePage, ahí mismo
encontrará instrucciones para hacerlo o también puede encontrarlas
en el sistema de comunicación configurado o acordado en su país.

Comprendiendo el empoderamiento
de las mujeres
Para presentar este tema, primero veamos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=nuz_8vfSCj8
El empoderamiento de las mujeres1 puede entenderse como “la
expansión de la elección y el fortalecimiento de la voz a través de la
transformación de las relaciones de poder para que las mujeres y las
niñas tengan más control sobre sus vidas y su futuro. Es tanto un proceso
como un resultado” (van Eerdewijk et al. 2018).
Como puede ver en la definición, el empoderamiento de las mujeres es un
concepto complejo. Por eso, explicaremos claramente los términos clave de:
1) Expansión de la elección.
2) Fortalecimiento de la voz.
3) Proceso y resultado.

1
La primera vez que se utilizó formalmente el término empoderamiento de la mujer fue en la
Conferencia Mundial de las Mujeres celebrada en 1995 en Beijing. El objetivo principal era
aumentar la visibilidad de la mujer en la toma de decisiones y su participación en el poder. Ver
https://beijing20.unwomen.org/es/about

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1. Expansión de la elección
Se trata de la capacidad de las mujeres para influir en las decisiones que
afectan sus vidas en el presente y en el futuro y también a su capacidad
para elegir. Esto significa:
• expandir la gama de opciones y oportunidades de las que se puede elegir
• imaginar posibles opciones que antes eran inimaginables, y
• ser capaz de desenvolverse en estas elecciones con acciones y con
resultados reales.
Podemos hacer una distinción importante entre:
• existencia de la elección: si existe una oportunidad para elegir,
• uso de la elección: si una persona o grupo de personas realmente usa
la oportunidad de elegir, y
• logro de la elección: si la elección produce el resultado deseado.

Indicador de reflexión 1: La elección


• ¿Puede pensar en un ejemplo de su propio trabajo en donde las
mujeres productoras de café tengan:
-- capacidad limitada para influir en las elecciones sobre sus roles y
responsabilidades como productoras de café?
-- capacidad total para influir en las elecciones sobre sus roles y
responsabilidades como productoras de café?
• ¿Puede pensar en un ejemplo de cómo la existencia de la elección
relacionada con la producción de café difiere del logro de la elección?

2. Fortalecimiento de la voz de las mujeres


Se trata de la capacidad de las mujeres para hablar y ser escuchadas, y
para formar y compartir discusiones y decisiones, en dominios públicos y
privados, que afectan sus vidas y su futuro.
Esto significa:
• establecer presencia y participar, negociar e influir en la toma de
decisiones en el hogar, la comunidad, el mercado y el estado, y
• permitir que las mujeres y las niñas expresen sus demandas de
cambio, a través del liderazgo y la organización colectiva, para
perseguir los intereses y necesidades de las mujeres y las niñas.

Empoderamiento de las mujeres 3


3. El empoderamiento como proceso y resultado
El empoderamiento de las mujeres es tanto un resultado como un proceso:
Como un resultado, el empoderamiento de las mujeres hace que tengan
libertad para influir y controlar sus vidas y su futuro, a partir de una
posibilidad mayor de elección y de fortalecimiento de su voz.
Como un proceso, podemos pensar en el empoderamiento de las
mujeres como un “camino” hacia el resultado mencionado anteriormente.
En otras palabras, las formas en que las mujeres y los hombres
agricultores y l@s embajador@s AAA se involucran con la producción de
café pueden ser en sí mismas empoderadoras. Esto les permite lograr
obtener más posibilidades de elegir y ganar voz.

Indicador de reflexión 2: La voz y la participación


• ¿Puede pensar en ejemplos de su trabajo en donde las mujeres
productoras de café tengan la misma voz que los hombres
productores de café? ¿Por qué cree que en su ejemplo las voces de las
mujeres son iguales a las de los hombres? ¿Cree que este ejemplo es
muy común? Una excepción? ¿Está viéndose cada vez más?

¿Por qué es importante el empode-


ramiento de las mujeres cuando
hablamos de igualdad de género?
Como discutimos en el Módulo 1, en la producción de café, el papel y la
participación de las mujeres a menudo no son visibles, reconocidos y/o
valorados. Esto crea una brecha entre cómo los hombres y las mujeres se
benefician de la producción de café. Por lo tanto, los hombres y las
mujeres en el café no tienen el mismo acceso a oportunidades, derechos
y responsabilidades. Estas son relaciones de género desiguales, esto es
des-igualdad de género. Además, dijimos que la equidad de género es el
proceso de ser justo con las mujeres y los hombres. Para garantizar la
equidad, l@s embajador@s deben considerar cómo pueden rectificar las
desventajas históricas (socio-económicas) de las mujeres agricultoras
para garantizar que las mujeres se beneficien al igual que los hombres de
diferentes intervenciones, oportunidades y programas como el Programa
de Calidad Sostenible de Nespresso AAA™.

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Por lo tanto, un aspecto crítico de promover la igualdad de género a través
del trato justo de hombres y mujeres (y personas transgénero), de acuerdo
con sus respectivas necesidades, es promover y apoyar el empodera-
miento de las mujeres. De hecho, el empoderamiento de las mujeres
implica centrarse en identificar y corregir las relaciones desiguales de
género y darles a las mujeres más agencia para administrar sus propias
vidas. Discutiremos lo que se entiende por agencia a continuación.
“La igualdad de género no significa que hombres y mujeres se vuelvan lo
mismo; sino que el acceso a oportunidades y cambios en la vida no
depende ni está limitado por su sexo. Lograr la igualdad de género
requiere el empoderamiento de las mujeres para garantizar que la toma
de decisiones a nivel privado y público, y el acceso a los recursos ya no se
favorezcan desproporcionalmente a los hombres de modo que tanto las
mujeres como los hombres puedan participar plenamente como
soci@s iguales en la vida productiva y reproductiva”. - UNFPA.org

Indicador de reflexión 3:
• ¿Cómo entiende usted la última frase del párrafo anterior? “… de modo
que tanto las mujeres como los hombres puedan participar plenamente
como soci@s iguales en la vida productiva y reproductiva”?

L@s embajador@s AAA y el empode-


ramiento de las mujeres
En el Módulo 1 se discutió cómo las diferentes estructuras sociales
producen relaciones sociales desiguales. También discutimos, por
ejemplo, cómo las relaciones sociales desiguales pueden dar como
resultado el acceso desigual de las mujeres a diferentes tipos de recursos,
en comparación con los hombres.
En el proceso de empoderamiento de las mujeres, el objetivo es, por lo
tanto, apoyar a las mujeres a fortalecer sus propias capacidades para la
acción intencional, su capacidad para perseguir objetivos, expresar su voz
e influenciar y tomar decisiones libres de violencia y represalias. Esto es a
lo que llamamos agencia.
Es importante tener en cuenta que el empoderamiento no se puede
“imponer” a las mujeres y a las niñas, ni se puede “crear” el empodera-
miento para nadie. Por lo tanto, el papel de l@s embajador@s AAA no es
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empoderar a otros, sino más bien crear entornos propicios en los que las
mujeres puedan expandir sus propias elecciones y fortalecer sus propias
voces. En otras palabras, su papel es facilitar el proceso de empodera-
miento. De hecho, usted puede ayudar a las mujeres agricultoras a sentirse
seguras de sus capacidades para alcanzar sus objetivos, expresar sus
voces e influenciar y tomar decisiones libres de violencia y represalias. El
proceso de empoderamiento ocurre cuando las mujeres expanden
gradualmente sus aspiraciones, fortalecen su voz, ejercen más elecciones
y toman más control sobre sus vidas y futuros. (van Eerderwijk et al, 2018).
Es a través de experimentar y emprender procesos de empoderamiento
(“caminando el camino”) que las mujeres y las niñas expanden sus
aspiraciones, fortalecen su voz, ejercen más elecciones y toman más
control sobre sus vidas y futuros.

Caso de estudio
Video: “Caso de estudio: Promotoras de calidad”. El caso de estudio
presenta al grupo de mujeres en el clúster Huila que respondieron a una
invitación para participar en el programa de Promotores de Calidad hecha
a caficultoras y caficultores del programa AAA en la región. A esta
invitación respondieron mayoritariamente mujeres productoras quienes
manifestaron su interés en estas capacitaciones. A raíz de esta respuesta
de las mujeres se decidió concentrarse en ellas para desarrollar y
fortalecer sus capacidades y conocimientos sobre la producción de café.
El video nos muestra los testimonios de la embajadora AAA Kerly Motta y
de varias de las mujeres que componen este grupo de mujeres que
continúan empoderándose día a día con el apoyo de los y las
embajador@s AAA. (NOTA: por favor referirse a Samepage para acceder al
video ya que este y los videos referenciados abajo son solo material de
aprendizaje del programa de CCTG de Nespresso y no pueden ser de uso
público por lo que no se ha creado un enlace sino que están en su
formato original en Samepage2).

2
Por favor tener en cuenta que los videos se realizaron con propósitos pedagógicos aprovechando
la visita de campo de Sandra Quintero al clúster Huila, razón por la cual no son de calidad
profesional.

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Grupo Promotoras de
Calidad. Acompañadas
por Embajadora AAA y
facilitadora de programa
de fortalecimiento del
género para Nespresso.
Pitalito, Huila.

Programador: tarea
asignada a promotoras de
calidad.

Empoderamiento de las mujeres 7


Indicador de reflexión 4: Facilitar el empoderamiento de las
mujeres
• ¿Qué diferencias notó entre las distintas mujeres que aparecen en el
video?
• ¿Es esta iniciativa un ejemplo de equidad de género? Si es así, ¿por
qué?
• Según las mujeres en el video, ¿cuáles fueron las reacciones de sus
parejas a la iniciativa? ¿Y de otras personas?
• ¿Cómo cree que esta iniciativa apoya la expansión de las elecciones y
el fortalecimiento de la voz de diferentes grupos de mujeres
productoras de café?
• ¿Tiene algún ejemplo de cómo usted (o alguien que conoce) ha
facilitado el proceso de empoderamiento de las mujeres en el pasado
o actualmente?

Conclusión
En este tema de conocimiento, usted ha aprendido sobre el empodera-
miento de las mujeres y ha reflexionado sobre cómo el empoderamiento
de las mujeres está vinculado a la producción de café. Hemos visto que el
empoderamiento de las mujeres se refiere a la “elección” y la “voz”, y que es
tanto un proceso como un resultado. Traiga sus reflexiones de este tema
de conocimiento al próximo seminario web y al próximo tema de
conocimiento, que analizará los derechos laborales de las mujeres.
Mientras tanto, no dude en comunicarse con las facilitadoras de KIT a
través de SamePage o cualquier otra plataforma en línea utilizada para el
Módulo 2.

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Otros ejemplos de proyectos de empoderamiento de
la mujer y asociaciones de mujeres
• Video: Jennifer Promotora de calidad. (Ver Samepage. No es para uso
público).
• Video: Doña Astrid. (Ver Samepage. No es para uso público).
• Video: Doña Carmen y Don Efrén. (Ver Samepage. No es para uso
público).
• Video: Cooperativa de los Andes.
https://www.youtube.com/watch?v=oVdylJSzUJQ
• Video: FNC COFEEMUJER Maciso Agustiniano.
https://www.youtube.com/watch?v=D8IInGf0imw

Material adicional:
• AgriProFocus (2015). Caja de Herramientas. Café sostenible como
negocio familiar enfoques y herramientas para la inclusión de mujeres
y jóvenes. Hivos. Tomado de https://agriprofocus.com/upload/Coffee-
ToolkitSPANISH.compressed1448610126.pdf.
• Sophie Charlier y Lisette Caubergs, (2007) El proceso de empodera-
miento de las mujeres. Guía metodológica. Comisión de mujeres y
desarrollo. Tomado de http://www.dhl.hegoa.ehu.es/
ficheros/0000/0251/proceso_empoderamiento_mujeres_CFD.pdf

Fuentes:
• Anouka van Eerdewijk, Franz Wong, Chloe Vaast, Julie Newton, Marcelo
Tyszler & Amy Pennington (2017). White Paper: A Conceptual Model of
Women and Girls’ Empowerment. Amsterdam: Royal Tropical Institute
(KIT).
• UNFPA, Frequently asked questions about women’s empowerment.
Tomado de https://www.unfpa.org/resources/frequently-asked-ques-
tions-about-gender-equality. Julio 10 de 2019.
• ONU Mujeres. La Plataforma de Acción de Beijing: inspiración
entonces y ahora. Tomado de https://beijing20.unwomen.org/es/about
Se accedió el 2 de agosto de 2019.

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