HABILIDADES GERENCIALES

PRESENTADO POR:

Castilla Leguizamo Luisa Fernanda……cod: 1311790052

Hernández Pineda Cindy Lorena……cod: 1521024864

Hernández Lozano Milena………cod: 1021480142

Pulecio Amaris Melkys Ismael……cod: 1511023846

Nota de Autor:

Primer bloque-proyecto/habilidades gerenciales (og)-[grupo4], Francisco Eduardo Diago

Facultad de Ciencias Administrativas, Institución Universitaria Politecnico Gran Colombiano

Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano

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Encabezado: HABILIDADES GERENCIALES

Tabla de contenido

TABLA DE ILUSTRACIONES ................................................................................................ 2

1. Justificación de la conformación del equipo .................................................................... 3

2. Análisis comparativo de las actividades de mayor concentración del tiempo para los

integrantes del grupo ....................................................................................................................... 5

3. Distinción de los ladrones de tiempo que son comunes entre los integrantes del equipo,

en función de la generación de valor para ser más productivos ..................................................... 6

4. Reflexión conjunta sobre como la gestión actual del tiempo contribuye al mejoramiento

de la calidad de vida ........................................................................................................................ 7

5. Lista de rasgos y habilidades que posee cada integrante y que permite influir en otros. . 8

a) ¿Qué rasgos y habilidades son comunes entre los integrantes?.................................... 8

b) ¿Cuáles rasgos y habilidades deben fortalecer para desarrollar habilidades del liderazgo?

c) ¿Que proponen para desarrollar estas habilidades? ...................................................... 9

CONCLUSIONES ................................................................................................................... 10

REFERENCIAS ....................................................................................................................... 11
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TABLA DE ILUSTRACIONES

Elaboracion propia 1 Actividades .............................................................................................. 5

Elaboración propia 2 Gráfico ..................................................................................................... 5

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1. Justificación de la conformación del equipo

El rendimiento y los logros que el equipo busca tener y desenvolver para desarrollar un fin

exitoso en la tareas asignadas, el grupo como tal somos personas organizadas con un fin común

que es finalizar metas y lograr objetivos cuya finalidad a su vez si afecte a todos los miembros con

los objetivos alcanzados he intereses de cada uno de los miembros que lo componen, eso nos da a

entender que cada uno tiene una responsabilidad individual y compartida para el mismo equipo

que esta por un mismo fin. (Corbi, s.f.)

Llegar al desarrollo y el éxito se puede dar a través de varias formas así como se plantea en las

siguientes:

 Coordinación
 Comunicación
 Confianza
 Compromiso
 Complementariedad
Coordinación

Poder llegar a un mismo punto entre los miembros del grupo de una forma unificado, para llegar

a dar estos resultados destacamos dos hábitos.

1. Evitar los parámetros individuales.

2. Usar el equipo para minimizar errores.

Comunicación

La herramienta que más resalta ya que es fundamental para poder desenvolver la idea y

desarrollarla por medio del entendimiento de los integrantes, teniendo en cuenta el respeto a

escuchar las ideas de cada uno de los miembros ya que cualquier idea puede ser escuchada y tenida

en cuenta ya que no existe una mala idea sino una idea mal desarrollada.

1. Recordar siempre que los equipos son innovadores y pueden contribuir a la idea desarrollada.
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2. Todos están hacia un mismo objetivo.

Confianza

Para llegar a desarrollar una buena coordinación y comunicación de alto rendimiento muy

importante es la confianza ya que es clave para poder tener ayuda entre todos, poder dar puntos de

vista constructivos y tomarlos para crear un espacio mas ameno y desarrollar el objetivo del equipo,

esta herramienta ayuda a facilitar el poder de brindar y recibir ayuda, con la intención de que no

falle.

1. Cuando se da una idea al grupo, esta pertenece al equipo y no es individual.

2. La lealtad crea unión.

Compromiso

Al crear un equipo todas las tareas y responsabilidades se comparten, cada persona tiene que te

tener una actitud de mejora continua tanto en el trabajo como individual ya que todos representan

el mismo la misma carga en el equipo, ya que todos de penden de uno mismo y de todos.

1.Actitud y aptitud para las tareas asignadas.

2. Clima laboral depende de todos.

Complementariedad

Cada uno de los miembros es importante para el desarrollo del equipo, ya que no solo se

comparte el trabajo, sino que también el éxito o fracaso de la meta propuesta.

Si bien algunos cuentan con mayores capacidades o experiencia que otros, no es la misma.

1. Saber del ganar-ganar y el perder como equipo.

2. Con creatividad e innovación se llega a la integración.

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2. Análisis comparativo de las actividades de mayor concentración del tiempo para

los integrantes del grupo

En nuestro equipo de trabajo, la mayor parte de nuestro tiempo lo dedicamos al trabajo y a

compartir en familia con el 4.27% también podemos observar que uno de nuestros compañeros

dedica el 8% a temas relacionados con el trabajo. Los demás tenemos actividades de gustos y

preferencias con participación del 1.7%, se recomienda aumentar actividades de gustos y

preferencias.

Elaboracion propia 1 Actividades

Trabajo

Compartir tiempo en familia

Proyectos con la comunidad

1, 7%
1, 7% Escuchar musica
4, 27%
1, 7%
Fotografia
1, 7%
Pintura
1, 6%
1, 6% Ir al cine
1, 6% 4, 27%
leer libros

Bailar

Elaboración propia 2 Gráfico

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3. Distinción de los ladrones de tiempo que son comunes entre los integrantes del
equipo, en función de la generación de valor para ser más productivos

Los ladrones de tiempo pueden presentar un impacto negativo, pues son derrochadores y

divisores del tiempo, transforman lo productivo en improductivo, alterando la asignación de las

prioridades y entorpeciendo los proyectos y metas que tengamos. (León, s.f.)

A continuación los ladrones de tiempo más comunes entre los integrantes de grupo:

 Uso de Redes Sociales: es un distractor de tiempo y creería que es uno de los más frecuentes

en el grupo.

 Reuniones poco efectivas: las reuniones no efectivas afectan la productividad, puesto que los

espacios se convierten en una pérdida de tiempo, ya que carecen de planeación y organización.

 Pensar y no actuar: este factor es muy relevante pues se cree que sin una adecuada ejecución

de las actividades se quedarían solo en planes, llevando al no desarrollo de los planes de

trabajo establecidos.

 No tener organización ni planificación de las actividades: las mal llamadas pérdidas de

tiempo, se pierde tiempo decidiendo que tema se va a tratar, se debe planificar cada actividad

a realizar para evitar tener actividades improductivas.

 Hacer varias tareas a la vez: no es tan rentable como parece, realizar varias actividades a la

vez hace que se pierda el foco en la actividad que se va a desarrollar y se puede incrementar

el riesgo de errores teniendo que realizar posterior reproceso de actividades.

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4. Reflexión conjunta sobre como la gestión actual del tiempo contribuye al

mejoramiento de la calidad de vida

La vida profesional y laboral no son independientes una está relacionada con la otra, razón por

la cual estamos seguros que si gestionamos nuestro tiempo y lo convertimos en un hábito podemos

crear espacios que nos ayuden a ser más eficientes y aumentar la satisfacción personal y laboral.

Muchos de nosotros estamos tomando conciencia que para sentir satisfacción debemos ofrecer

calidad de tiempo a nuestras familias y a nosotros mismos, sentimos perder tiempo en

desplazamientos hacia el lugar trabajo dejando en segundo plano los gustos e intereses.

Por este motivo, identificamos que debemos establecer objetivos claros, definir propósitos

personales y enfocarlos. Tomamos conciencia que la multitarea no es una buena opción a la hora

de ser eficientes, generalmente cuando hacemos muchas cosas al mismo tiempo, la mayoría de

ellas no las terminamos, saltamos de un lado al otro sin dar tiempo a planificar y organizar nuestras

prioridades.

Nosotros proponemos priorizar tareas, hacer uso de herramientas para medir la eficiencia

como programar reuniones por el calendario, uso de post it para recordar temas urgentes, alarmas

en el celular. Aprovechar en tiempo en los desplazamientos para realizar alguna lectura, escuchar

podcasts, salir puntual de trabajo y así dedicar tiempo a nuestras familias, estamos seguros que el

tiempo dedicado a nuestra vida personal traerá satisfacción y seremos personas más eficientes en

nuestro trabajo y proyectos. (Directivos, s.f.)

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5. Lista de rasgos y habilidades que posee cada integrante y que permite influir en
otros.
 Motivación Personal

 Integridad

 Actitud Positiva

 Creatividad

 Deseo de ser líder

 Originalidad

 Flexibilidad

 Compromiso

a) ¿Qué rasgos y habilidades son comunes entre los integrantes?

Las habilidades comunes entre nosotros son la motivación personal por aprender y prepararnos

cada día más para poder vivir cada una de las experiencias que soñamos como viajar, emprender

nuevos negocios y ascender laboralmente.

b) ¿Cuáles rasgos y habilidades deben fortalecer para desarrollar habilidades del

liderazgo?

Hay habilidades fundamentales que se deben fortalecer en el grupo y son habilidades de carácter

Técnico, Humano y conceptual.

Técnico: Saber delegar, Trabajo bajo presión

Humano: Tener más empatía con las personas, Mayor comunicación con la personas

Conceptual: Resiliencia antes situaciones adversas

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c) ¿Que proponen para desarrollar estas habilidades?

Estas habilidades se pueden desarrollar mediante enriquecimiento de nuestros conocimientos

técnicos en cada una de las áreas donde nos desempeñamos, mediante capacitaciones de manejo

de conflictos, cursos de comunicación asertiva, de esta forma mejorarán las relaciones humanas y

estas darán como fruto relaciones exitosas.

Lograr ser eficaz, tener un mayor desarrollo en las capacidades de liderazgo, siendo constantes

y esforzase día a día con disciplina, tener mayor responsabilidad, aprendiendo nuevas técnicas

de solución de conflictos, desarrollar la consciencia, descubrir formas nuevas de empoderar a otros

y de inspirarles y por supuesto, seguir formándose.

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CONCLUSIONES

La mejor administración del tiempo es cuando somos conscientes de los ladrones, estos que nos

consumen minutos importantes en el día, solo reconociéndolos podemos trabajar en eliminar esos

hábitos que solo deja en nosotros sentimientos de frustración e insatisfacción. Por eso es de gran

importancia saber administrar nuestro tiempo, el buen uso de él, nos ayuda a hacer más

competitivos tanto en nuestra vida personal como la laboral.

Es sano fortalecer nuestras relaciones personales para tener una comunicación asertiva y

positiva aprendiendo a conocer y a manifestar nuestros sentimientos y emociones a expresarlos de

manera clara y directa, pero sin herir a los demás, aprendiendo a escuchar y saber aceptar nuestros

errores e intentar resolver los conflictos de la mejor manera.

La planeación es uno de los primeros pasos para administrar de manera efectiva el tiempo,

poder llevar una agenda organizada, identificar las actividades con mayor importancia nos

convertirá en personas eficaces.

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REFERENCIAS

Corbi, J. a. (s.f.). psicologiaymente. Obtenido de

https://psicologiaymente.com/empresas/habilidades-gerenciales.

Directivos, R. (s.f.). Retos directivos. Obtenido de https://retos-directivos.eae.es/habilidades-

liderazgo-dirigir-equipo/.

León, U. d. (s.f.). Portaldelasescuelas.org. Obtenido de https://portaldelasescuelas.org/wp-

content/uploads/2016/09/gestion_del_tiempo.pdf.

rendimiento, E. d. (s.f.). gracelorenaricardoepc2016. Obtenido de

http://gracelorenaricardoepc2016.blogspot.com/2016/02/la-justificacion-de-la-

conformacion-de.html.