Final (1) Psicologia Clinica

20/10/2019 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA-[GRUPO3]
Examen final - Semana 8
Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20

Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/11294/quizzes/41126 1/12
Volver a realizar la evaluación
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 71 minutos 72 de 80
 Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Calificación para este intento: 72 de 80

Presentado 20 de oct en 18:40
Este intento tuvo una duración de 71 minutos.
Incorrecto Pregunta 1 0 / 4 ptos.
La afirmación: “él es quien me hace inmensamente feliz/desgraciada”

corresponde a una distorsión cognitiva de tipo:
Falacia de control
Recompensa divina
Falacia de cambio
Culpabilidad
Pregunta 2 4 / 4 ptos.
La Cibernética se refiere a:
La relación analítica donde el paciente trasfiere en el terapeuta recuerdos

del pasado, generalmente de la infancia
Las retroalimentaciones y regulaciones de los sistemas complejos y la

naturaleza de su información y trasmisión
Proceso por el cual ciertos tipos de experiencia hacen más o menos

probables determinadas acciones
El conjunto de demandas funcionales que organizan el modo en que

interactúan los miembros de la familia
¿Cuál de los siguientes autores no es representativo de la psicología

humanista?
Jaques Lacan
Carl Rogers
Abraham Maslow
Fritz Perlz
Roberto llega donde su terapeuta a contarle que el día de ayer estaba en

el trabajo cuando un ángel ingresó por la venta y le sonrió. Le pasó la
mano por el
rostro y se fue. Ante el cuestionamiento de su terapeuta, Roberto
contesta que él ha sido elegido por el arcángel Gabriel para llevar al
mundo el mensaje de Jesús y que tal como la Virgen María, él ahora

tiene en el vientre la semilla de Dios.
Se consideraría que Roberto tiene:
Alucinación visual-auditiva
Solamente alucinación visual, sin delirio
Alucinación visual e idea delirante mística
Alucinación auditiva e idea delirante mística
El modelo que concibe la relación terapéutica como un encuentro

humano en el que el sello distintivo es la aceptación incondicional es:
Cognitivo
Sistémico
Dinámico
Humanista
Un esquema cognitivo se conceptualiza como:
Patrón cognitivo variable que permite identificar cómo debe comportarse

ante cualquier situación
Conceptos personales que permiten encontrar sentido a sí mismo y a los

demás
Estructura cognitiva estable que permite al sujeto interpretar las

situaciones y determinar su curso de acción
Subsistema que permite la supervivencia de modelos adaptativos
La terapia de conducta tiene entre sus objetivos principales:
Desarrollar en el paciente repertorios más amplios, flexibles y efectivos en

vez de eliminar problemas
Modificar las conductas disfuncionales originadas por la interacción

familiar
Contextualización adecuada del malestar por parte del paciente
Promover el cambio a través de diversas técnicas de intervención

psicológica para mejorar el comportamiento de las personas
La madre de Verónica, de 5 años, reporta que la niña no puede

establecer relaciones con niños de su edad en la familia o barrio, que no
hace eco a las manifestaciones afectivas que tiene con ella, que no logra
comunicarse sino con sonidos casi guturales que comprende porque es
su hija y que por más que la convidan a jugar no logran involucrarla en la
actividad. Si consideramos los trastornos del desarrollo diríamos que la
niña posiblemente tiene:
Autismo
Dislexia
Retraso mental
Trastorno por déficit de atención
Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo,

irritable, exaltado y ella manifiesta que lo ha tenido por más de una
semana; se considera un episodio:
Maníaco
Depresivo
Mixto
Hipomaníaco
Según la lectura complementaria “Eficacia y utilidad clínica de la terapia

psicológica” el concepto de efectividad o utilidad clínica de las
intervenciones
implica tres aspectos:
La necesidad de identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo

empírico, donde el terapeuta posea las habilidades terapéuticas
adecuadas y los estudios metaanalíticos realizados por investigadores
Generalización de los resultados de los estudios realizados, aceptación de

la intervención por parte de los clientes y relación costes/beneficios para el
cliente y para la sociedad
La reducción de los sesgos de los estudios individuales, una relación

positiva en su metaanálisis entre tamaño del efecto y duración de la
terapia y la generalización de los resultados obtenidos en los estudios
Una relación positiva entre tamaño del efecto y duración de la terapia, los
estudios metaanalíticos realizados por investigadores y la necesidad de
identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo empírico
La jerarquización de estímulos angustiosos se desarrolla en la técnica

denominada:
Encadenamiento de conductas ansiosas
Moldeamiento
Modelamiento
Desensibilización sistemática
Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con

estados de ánimo depresivo. Manifiesta que ha sido así por más de dos
años
y que se siente solo porque nadie más parece haberse dado cuenta de
su estado. Se puede considerar que probablemente tiene:
Distimia
Trastorno psicótico breve
Hipomanía
Trastorno depresivo mayor
Los trastornos relacionados con el sueño, caracterizados por episodios

breves o parciales de despertar, sin que se produzca una interrupción
importante en el sueño, es:
Disomnias
Parasomnias
Narcolepsia
Hipersomnias
El término contingencia hace referencia a:
Incremento o mantenimiento de una conducta como resultado de la

presentación de un evento
La relación de dependencia entre una conducta y los estímulos que la

preceden y/o la siguen
La conducta que es mantenida por reforzadores externos
Un evento que actúa como evento positivo, aversivo o neutral según el

caso
Un programa de reforzamiento se define como:
Procedimiento que consiste en presentar un supuesto reforzador positivo

contingentemente a una conducta con el objetivo de incrementarla o
mantenerla
Una regla o conjunto de reglas que especifican las condiciones temporales

y/o cuantitativas según las cuales las conductas objetivo de una persona
serán reforzadas
La selección de reforzadores que estén por encima de lo que la persona

esté acostumbrada a recibir libremente
Aquel que no requiere de experiencias de aprendizaje para funcionar

como reforzador de la conducta
La estructura racional y social dentro de los modelos clásicos, describe

como premisa fundamental desde lo racional:
Que las organizaciones informales no están vinculadas directamente con

el trabajo y surgen de manera espontánea
Que el objetivo es la humanización
Que la organización se justifica en función de los objetivos
Que la organización puede considerarse como un sistema cerrado o

abierto
La afirmación “todas las mujeres son iguales” corresponde a una

distorsión cognitiva de:
Interpretación
Personalización
Etiquetas globales
Sobregeneralización
Incorrecto Pregunta 18 0 / 4 ptos.
La tercera generación de la terapia de conducta se desarrolló a partir de

las siguientes teorías:
Condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje de

modelos
Terapia de aceptación y compromiso, terapia analítico funcional, terapia de

conducta dialéctica
Terapia racional emotiva y terapia cognitiva
Condicionamiento clásico y condicionamiento operante
La Terapia Racional Emotiva se basa en:
Los patrones comportamentales del paciente
El análisis de los problemas existenciales
El esquema de creencias irracionales del paciente
La aceptación del malestar psicológico por parte del paciente
Hace referencia a los deberes de los profesionales, a la conducta y los

actos propios de los integrantes de una determinada profesión, al
conjunto de principios y
reglas éticas que regulan y guían su actividad:
Deontología
Psicoética
Bioética
Bioética
Calificación de la evaluación: 72 de 80

Final (1) Psicologia Clinica

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Final (1) Psicologia Clinica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

20/10/2019 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA-[GRUPO3]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20

Volver a realizar la evaluación

Intento Tiempo Puntaje

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 72 de 80

Incorrecto Pregunta 1 0 / 4 ptos.

La afirmación: “él es quien me hace inmensamente feliz/desgraciada”

La relación analítica donde el paciente trasfiere en el terapeuta recuerdos

Las retroalimentaciones y regulaciones de los sistemas complejos y la

Proceso por el cual ciertos tipos de experiencia hacen más o menos

El conjunto de demandas funcionales que organizan el modo en que

¿Cuál de los siguientes autores no es representativo de la psicología

Roberto llega donde su terapeuta a contarle que el día de ayer estaba en

mundo el mensaje de Jesús y que tal como la Virgen María, él ahora

Solamente alucinación visual, sin delirio

Alucinación visual e idea delirante mística

Alucinación auditiva e idea delirante mística

El modelo que concibe la relación terapéutica como un encuentro

Un esquema cognitivo se conceptualiza como:

Patrón cognitivo variable que permite identificar cómo debe comportarse

Conceptos personales que permiten encontrar sentido a sí mismo y a los

Estructura cognitiva estable que permite al sujeto interpretar las

Subsistema que permite la supervivencia de modelos adaptativos

La terapia de conducta tiene entre sus objetivos principales:

Desarrollar en el paciente repertorios más amplios, flexibles y efectivos en

Modificar las conductas disfuncionales originadas por la interacción

Contextualización adecuada del malestar por parte del paciente

Promover el cambio a través de diversas técnicas de intervención

La madre de Verónica, de 5 años, reporta que la niña no puede

Trastorno por déficit de atención

Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo,

Según la lectura complementaria “Eficacia y utilidad clínica de la terapia

La necesidad de identificar los tratamientos que tienen suficiente apoyo

Generalización de los resultados de los estudios realizados, aceptación de

La reducción de los sesgos de los estudios individuales, una relación

La jerarquización de estímulos angustiosos se desarrolla en la técnica

Encadenamiento de conductas ansiosas

Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con

Trastorno psicótico breve

Trastorno depresivo mayor

Los trastornos relacionados con el sueño, caracterizados por episodios

El término contingencia hace referencia a:

Incremento o mantenimiento de una conducta como resultado de la

La relación de dependencia entre una conducta y los estímulos que la

La conducta que es mantenida por reforzadores externos

Un evento que actúa como evento positivo, aversivo o neutral según el

Un programa de reforzamiento se define como:

Procedimiento que consiste en presentar un supuesto reforzador positivo

Una regla o conjunto de reglas que especifican las condiciones temporales

La selección de reforzadores que estén por encima de lo que la persona

Aquel que no requiere de experiencias de aprendizaje para funcionar

La estructura racional y social dentro de los modelos clásicos, describe

Que las organizaciones informales no están vinculadas directamente con

Que el objetivo es la humanización

Que la organización se justifica en función de los objetivos

Que la organización puede considerarse como un sistema cerrado o

La afirmación “todas las mujeres son iguales” corresponde a una

Incorrecto Pregunta 18 0 / 4 ptos.

La tercera generación de la terapia de conducta se desarrolló a partir de

Condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje de

Terapia de aceptación y compromiso, terapia analítico funcional, terapia de