Trabajo Colaborativo 2

 Construya utilizando recurso educativo digital (Mapa conceptual con el programa cmaptools,
prezi, entre otros), referido a los medios guiados y no guiados.

El programa cmaptools (lo puede bajar en el siguiente link: http://cmap.ihmc.us/download/ y en

el siguiente video aprender a manejarlo: http://www.youtube.com/watch?v=RbRhvIwCDxQ).
Se recomienda tener en cuenta el siguiente orden de lecturas y temáticas referidas al tema 1:

Medios guiados y no guiados:

1. Telecomunicaciones rede locales. (Salvados. M.). (2017). Universidad Nacional Autónoma de

México. (p. 59-44). Recuperado de:
http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/20172/informatica/5/apunte/LI_146
7_09096_A_Telecomunicaciones.pdf

Así mismo, para la presentación del mapa conceptual se hace imprescindible en la elaboración del
trabajo individual lo siguiente:
1. Uso del recurso con categorías jerárquicas de primer, segundo y tercer nivel. Para su
interpretación consulte el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=C0a0vXF05x
2. Embeber dentro del mapa imágenes o videos si es requerido
3. Debe dar una explicación argumentada de los contenidos del mapa conceptual utilizando las
referencias presentadas anteriormente.
4. Utilice para la presentación de su trabajo la norma APA. Consulte el siguiente link:
http://issuu.com/jdortegach/docs/normasapa?mode=window&backgroundColor=%23222222
5. Revise los criterios de contenido presentados en la guía de trabajo.
6. Presente en el foro individual por cada uno de los integrantes del grupo el desarrollo de la
actividad.
 Construya utilizando recurso educativo digital (Tabla de doble entrada con word, power
point, excel, entre otros), en donde relacione las líneas de transmisión.

En el siguiente video que se relaciona en el link

(https://www.youtube.com/watch?v=dItkqmAKe5o), se refleja cómo elaborar este tipo de tablas
en word.

Se recomienda tener en cuenta la siguiente lectura y temática referida al tema 2:

Líneas de Transmisión:

1. Líneas de transmisión. (Pérez. M.). (2013). Universidad de Cantabria. (p. 279-316). Recuperado
de: http://www.cartagena99.com/recursos/electronica/apuntes/CH9ST_Web.pdf.

Así mismo, para la presentación de la tabla de doble entrada se hace imprescindible en la

elaboración del trabajo individual lo siguiente:
1. Uso del recurso con la idea y concepto clave en las filas y columnas. Para su interpretación
consulte el siguiente link: https://www.educaycrea.com/2015/10/cuadro-de-doble-entrada-
definicion-y-ejemplos/
2. Colocar dentro de la tabla de doble entrada imágenes si es requerido.
3. Debe dar una explicación argumentada de las ideas y concepto clave de la tabla de doble
entrada utilizando las referencias presentadas anteriormente.
4. Debe contener una hoja de presentación y con una extensión de no más de tres hojas. (sin
incluir la presentación y referencias bibliográficas desde APA).
5. Utilice para la presentación de su trabajo la norma APA. Consulte el siguiente link:
http://issuu.com/jdortegach/docs/normasapa?mode=window&backgroundColor=%23222222
.
6. Revise los criterios de contenido presentados en la guía de trabajo.
7. Presente en el foro individual por cada uno de los integrantes del grupo el desarrollo de la
actividad.
 Elaborar cuadro sinóptico de los elementos teóricos fundantes en relación a la propagación de
las ondas electromagnéticas.

En el siguiente link (https://www.cuadrosinoptico.com/cuadro-sinoptico/pasos-para-hacer-un-cuadro-

sinoptico), se refleja cómo elaborar este tipo de cuadros.

Se recomienda tener en cuenta el siguiente orden de lecturas y temáticas referidas al tema 3:

Propagación.

1. Propagación ondas electromagnéticas. (2012). Universidad de Cantabria. (p. 1-21).

Recuperado de:
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lem/vila_b_ca/capitulo1.pdf

Así mismo, para la presentación del cuadro sinóptico se hace imprescindible en la presentación
del trabajo individual lo siguiente:
1. Uso del recurso con ideas principales, complementarias y detalles de ideas complementarias.
2. Colocar dentro del cuadro imágenes si es requerido.
3. Debe dar una explicación argumentada de las ideas principales, complementarias y detalles de
ideas complementarias.
Utilice para la presentación de su trabajo la norma APA. Consulte el siguiente link:
http://issuu.com/jdortegach/docs/normasapa?mode=window&backgroundColor=%23222222.
4. Revise los criterios de contenido presentados en la guía de trabajo.
5. Presente en el foro individual por cada uno de los integrantes del grupo el desarrollo de la
actividad.

Las consultas extras bibliográficas deben ser de bases de datos y tomando como referencias:
libros, artículos de revistas indexadas, entre otros. No se tendrán en cuenta contenidos tomados
de páginas como Wikipedia, el rincón del vago, entre otros, ya que están construyendo
aprendizajes en un escenario universitario.
Instrucciones Finales
1. Se debe subir al link del trabajo colaborativo un único trabajo por cada grupo.
2. Debe contener una hoja de presentación y con una extensión de no más de tres hojas. (sin
incluir la presentación y referencias bibliográficas desde APA)
3. Presente en el link para el envío de la tarea, un solo documento final por el grupo en Word.
4. Nombre su trabajo de la siguiente manera: TC Unidad __nombre del grupo.
5. No se valorarán trabajos subidos al correo institucional del docente, ni al correo interno del
curso, precisamente el foro está dispuesto para ello.
6. Luego de la fecha de cierre, no se reciben trabajos por otro medio.
7. Las consultas extras bibliográficas deben ser de bases de datos y tomando como referencias:
libros, artículos de revistas indexadas, entre otros. No se tendrán en cuenta contenidos
tomados de páginas como Wikipedia, el rincón del vago, entre otros, ya que están
construyendo aprendizajes en un escenario universitario.
Entregables de forma individual:
1. Elaboración de un mapa conceptual en a los medios guiados y no guiados.
2. Elaboración de una tabla de doble entrada en donde se relaciones en donde relacione las
líneas de transmisión.
3. Elaborar cuadro sinóptico de los elementos teóricos fundantes en relación a la propagación de
las ondas electromagnéticas.
Entregables de forma colaborativa:
1. Elaboración de un trabajo por cada grupo que consolide: (mapa conceptual, tabla de doble
entrada y cuadro sinóptico).

Ponderación: 130/500

Fecha de inicio: 07-10-2019 Fecha de fin: 28-10-2019