INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

COELLO-TOLIMA

GUIA 1 - QUÍMICA - GRADO 10°

AÑO 2019

DOCENTE: Ivonne Johana Diaz Gonzalez

OBJETIVO: Reconocer e interpretar diferentes magnitudes del sistema internacional de medida

trabajadas en el contexto.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente la información y observa los ejemplos de los ejercicios dados.
Posteriormente resuelve la actividad en máximo grupos de tres personas.

La longitud determina la distancia que hay entre dos puntos, o dicho de otra manera, longitud es la
cantidad de espacio que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre mi casa y el
colegio, o la distancia de un extremo de la mesa al otro.

La unidad principal para medir la longitud es el metro. Por ejemplo, un metro es lo que mide de largo
una guitarra.

Para eso tenemos más medidas de longitud: los múltiplos y los submúltiplos del metro.

 Los múltiplos son las unidades de medida más grandes que el metro. Son el decámetro, el
hectómetro y el kilómetro. Hay más, pero de momento solo vamos a ver estas.

 Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro. Son el decímetro, el
centímetro y el milímetro.

OBSERVA:

Sara es bióloga y se dedica a estudiar los arboles y lo que afecta su crecimiento, el año pasado
registro la medida del pino, el cual midió 7,35 m, por lo cual Sara dice que ha crecido 15 cm en un
año. ¿A cuántos metros equivale esta medida?
SOLUCIÓN:

Se me esta solicitando que exprese 15 cm en metros para lo cual debo buscar una equivalencia
apropiada que me transforme la magnitud dada a su equivalencia en metros.

𝟏𝒎
15 cm x (𝟏𝟎𝟎 𝒄𝒎)= 0.15 m

Como se muestra el factor de conversión es la relación de que 1 metro tiene 100 cm y siempre se
parte en la operación, de la magnitud que se me solicita convertir.

ACTIVIDAD

Teniendo en cuenta el ejemplo y la tabla dada al inicio de la guía, realiza las siguientes conversiones:

a) 13 km a metros
b) 15 Yardas a metros
c) 29 pies a Km
d) 12 millas a metros
e) 20 pulgadas a centímetros
f) 85 cm a pulgadas
g) 320 Km a millas
h) 820000 m a Km
i) 234 cm a milímetros
j) 415 milímetros a pulgadas

Tienen solo una hora para realizar esta actividad. Finalizada, deben entregarla debidamente
marcada al coordinador José Fernando Mahecha Angarita.