Compendio - de - Geometría - (PG - 7 27) PDF

Tema I. Geometría Elemental. Planimetría y Estereometría.
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cuadrados de las longitudes de los catetos.
De la figura 2) tenemos:
2 2 2
b 2 a 2 c 2 de igual forma AC AB BC
También es necesario introducir un teorema que por su importancia simplifica los cálculos en el
triángulo rectángulo; conocido como “Teorema del ángulo de 30$ ” el cual plantea:
En todo triángulo rectángulo que tiene un ángulo de 30$ , se cumple que el cateto opuesto al mismo,
es igual a la mitad de la hipotenusa. Análogamente se cumple que, en todo triángulo rectángulo que
tiene un ángulo de 60$ , el cateto opuesto al mismo, es igual a la mitad de la hipotenusa multiplicada
por 3 .
$ $ $
Ejemplo: En el 'MNR : E 30 ,D 60 y N 90 . Según M
E
los teoremas anteriores se cumple que: n
r
n $
m Por el teorema del cateto opuesto al ángulo de 30 D
2 N m R
n
r 3 porque r es el cateto opuesto a un ángulo de 600 en un
2
triángulo rectángulo.
Nota: Si en el 'MNR rectángulo en N, se conoce además, que n 12u , determine el valor de la

longitud de sus catetos.
12
m 6u y r 6 3 u
2
Nota: Para hallar el valor de r, también se puede aplicar el teorema de Pitágoras, ya que es
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conocido uno de sus catetos, o sea:

n 12u n
2 2
m r2 122 62 r2
m 60u n2 m2 r2 144 36 r 108 6 3u
4 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Centro Universitario Las Tunas.
Riquenes, Rodríguez, Milagros. Compendio de geometría, Editorial Universitaria, 2007. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3174868.
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Propiedad relacionada con la suma de los ángulos interiores de un triángulo y del ángulo
exterior al mismo.
En todo triángulo se cumple que:
1) La suma de la amplitud de sus ángulos interiores es igual a 1800.
2) La amplitud de cada ángulo exterior es igual a la suma de las amplitudes de los ángulos interiores
no adyacentes a él.
3)
Ejemplos:
C B
J E
a
b a
c
E D J
D c
A B A b
D E J 180 0 C
J D E
Cálculo de área y perímetro:

1
A' b h o b : base
2 P' abc
h : altura relativa a la base
En el caso particular de un triángulo rectángulo donde uno de sus catetos es la base y el otro la
altura, se tiene:
a b
A , equivalente a la anterior.
2
Nota: Más adelante analizaremos algunos ejemplos numéricos.
Rectas notables en un triángulo:

Además de los lados, ángulos y vértices, un triángulo posee otros elementos que por su importancia
analizaremos, entre los cuales se tienen: altura, mediana, bisectriz y mediatriz.
Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 5

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Analicemos cada uno por separado en cuanto a su definición y propiedades, para su posterior
aplicación.
Altura:
Se llama altura correspondiente a un vértice a la distancia desde ese vértice al lado opuesto, por
tanto, en todo triángulo se consideran 3 alturas; en otras palabras: Se llama altura al segmento de
perpendicular trazado desde un vértice hasta el lado opuesto a él. En las siguientes figuras se
cumple:
El segmento de perpendicular CD es la altura sobre AB .
Se forman dos triángulos rectángulos: 'ADC y 'CDB
Altura BD sobre la prolongación de AC .
C B
A B D A C
D
Mediana:
Es el segmento que une un vértice de éste con el punto medio del lado opuesto. Por tanto se pueden
trazar tres medianas.
E
A D C
BD es mediana, así como AE .
1) La mediana divide el lado en dos segmentos respectivamente iguales AD DC

_________________________________________________________________________________
2) Las medianas se dividen por el punto de su intersección en segmentos que están en la relación
2:1 desde los vértices del triángulo es decir BF 2FD .
3) La mediana divide al triángulo en dos triángulos equivalentes, es decir, sus áreas son iguales.
Para la mediana BD :
A'ABD A'BDC .
Bisectriz:
Es el segmento de la bisectriz del ángulo interior trazado desde su vértice hasta el lado opuesto.
D E
A D C
1) La bisectriz divide al ángulo del vértice en dos ángulos respectivamente iguales es decir: Į ȕ
2) La bisectriz divide el lado opuesto en partes proporcionales a los lados adyacentes a ella, es decir;
AD AB
según la figura:
DC BC
3) La bisectriz de un triángulo divide su área en una relación que es proporcional a los lados
A ABD AB
adyacentes, es decir:
A DBC BC
Mediatriz:
Es la recta perpendicular en el punto medio de un lado de un triángulo. OD y OE son mediatrices
sobre AB y CB respectivamente.

_________________________________________________________________________________
Observaciones: En un triángulo equilátero las mediatrices se trazan desde su vértice, al igual que en
el triángulo isósceles, la mediatrices relativa a la base, se traza desde su ángulo vertical.
C
E
O
A B
D
En el triángulo isósceles, las rectas notables relativas a la base coinciden, es decir, cada una cumple
respecto a la base, las propiedades de las demás rectas notables.
En el triángulo equilátero, todas las rectas notables relativas a los
tres lados y ángulos, coinciden y se cortan en un punto que se C
encuentra a una distancia de la base que mide un tercio de la
longitud de la altura y a dos tercios de la longitud de la altura del G E F
vértice opuesto.
En la figura se muestra un triángulo equilátero ABC, cuyas rectas A B
D
notables, relativas a los tres lados son AF, CD y BG, las cuales se
cortan en el punto E y se cumple que
1 1 1 2 2 2
DE EF EG CD AF BG y EC EA EB CD AF BG
3 3 3 3 3 3
Ejemplos:
1) Sea el 'ABC rectángulo en C y los datos que aparecen en la B
figura:
a) Halle el área y perímetro del 'ABC . 12,0cm
30 0
Solución A C
a b
A' y P' abc.
2
Como nos faltan dos lados del triángulo que son los catetos a y b procedemos:
El lado a 6.0 cm por oponerse a un ángulo de 300 en el triángulo rectángulo >'ABC@ .

_________________________________________________________________________________
El lado b 6 3cm por oponerse a un ángulo de 600 en el triángulo rectángulo >'ABC@ .

Conociendo la longitud de sus lados se procede a calcular el área y el perímetro.
66 3
A' y P' 6 6 3 12 .
2
A 18 3 cm2 y P 18 10.38 .
P 28.38 , P | 28.4 cm .
2) Los lados de un triángulo están dados por las expresiones: x+4; 2x+1 y x+7 respectivamente.
a) Si su perímetro es 24 cm. Halla el área del triángulo.
Solución:
Se trata de una situación en que cada lado está dado por una expresión donde aparece una incógnita,
por tanto, se deben utilizar las tres expresiones:
Sustituyendo :
a x4 P abc
a 7½
b 2 x 1 24 x 4 2 x 1 x 7 °
b 7 ¾ o 'ABC es isósceles de base AB 10
c x7 24 12
24 4 x 12 o x 3 c 10°¿
4
1
A bh
2
C
Se necesita conocer la altura y para calcular la misma se debe observar la
figura de análisis que aparece a la derecha: 7 7
h
Como el 'ABC es isósceles y CD es altura se cumple que CDB 900 D
A B
y DB 5. 10
CB 2 2
h 2 DB o Teorema de Pitágoras
72 h 2 52 o h 2 49 25 24 A 1 10 4,9 | 24.5 cm2 .
2
h 24 4.6 4. 6 2 6 | 4,9 cm
3) La longitud de la escalera de entrada a un edificio público excede en 2,0 cm. y 1,0 cm.
respectivamente a la altura y la base de la misma.

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a) ¿Qué cantidad de cemento se necesita para el repello de su parte lateral,
si un saco de cemento cubre una superficie de 4,8 m2 ?
Solución:
Observe la figura de análisis que se encuentra a la derecha
Condiciones que se dan: a
b
a b2ob a 2½
¾ Catetos en función de la hipotenusa
a c 1o c a 1 ¿
c
1
A bh
2
Por el teorema de
Pitágoras: 2
a 6a 5 0 Entonces: Si un saco cubre un área de
2
b c
2
a
2
a 1a 5 0 4,8 m2
b a2 a 1 a 5 ¿Cuántos sacos de cemento se requieren para
c a 1 b a2 cubrir un área de 6,0 m2 ?
a22 a12 a
2 b 3,0 m 1 x 6,0
x x 1,25 Sacos
2 2
a 4a 4 a 2a 1 a
2 c a 1 5 -1 4 4,8 6,0 4,8
2 2 1 R/ Se necesita un saco más la cuarta parte de
2a 6a 5 a 0 A c b
2 otro.
1
A 4 3 6,0 m 2
2
4) El triángulo ABC es rectángulo en A. Si

AB 24 u , BC 40 u , AD A BC y AE es la mediana de BC . A
Hallar DE .
Haciendo: BD x entonces DC 40 x .
B D C
E
Solución:

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El lado AC lo hallamos por Pitágoras ? AC 32 u .

En el ǻABC, AD es altura, y lado común para el ǻABD y ǻADC.
Aplicando Pitágoras para la altura en ambos triángulos:
ǻABC ǻADC
2 2 2 2 2 2
AD AB BD AD AC DC
Igualmente ambas ecuaciones:

2 2 2 2 BD DE BE
AB BD AC DC
2 2 2 DE BE BD
24 x2 32 40 x
DE 20 14,4
576 x 2 1024 1600 80 x x 2
DE 5,6 u
576 576 80 x
BE 20 u por ser AE mediana de BC
1152 80 x
14,4 x o luego BD 14,4
Ejercicios propuestos:
B
1. El área de un triángulo rectángulo es 24cm2 y el otro
cateto mayor excede al menor en 2 cm. ¿Cuál es la
longitud de la hipotenusa?
R/ 10cm . A D C
2. En el ǻABC, BD es altura sobre AC los lados del

triángulo son AB 9,0 cm; BC 12 cm y AC 15 cm . Calcule el área del triángulo.
Considere: AD x, DC 15 x
R/ 54cm 2

_________________________________________________________________________________
B
3. El ǻABC equilátero de lado 6,0u. Calcule su área.
R / | 6,9 u 2
A C
4. En el ǻABC, CD es la bisectriz del C . Si C
AC x 2, BC 5 x 2 , AD x y DB 5 x 8 .
Halle los lados del triángulo.
A D B
R/ Nota: Asuma la unidad de medida en cm
AC 6,0 cm
BC 18 cm
AB 16 cm

_________________________________________________________________________________
Cuadriláteros:
Se llama cuadrilátero a la porción de plano limitada por una línea poligonal cerrada de cuatro lados.
Ejemplo:
A B
Los elementos principales son:

x Ángulos >interiores y exteriores@.
x Lados.
x Vértices y diagonales.
AB ½ A ½ A½
°
BC ° B °° B °° AC ½°
¾lados ¾ángulos interiores ¾Vértices ¾diagonales
CD ° C ° C° BD °¿
DA °¿ D °¿ D °¿
Nota:
a) Los ángulos exteriores se obtendrán prolongando los lados del cuadrilátero.
b) Dos lados se llaman consecutivos cuando tienen un vértice común:
AB y BC , CD y DA , DA y AB
c) Los ángulos que no tienen un lado común se llaman ángulos opuestos A y C , B y D .

d) Los ángulos que tienen un lado común se llaman ángulos consecutivos
AB y BC , CD y DA , DA y AB .

_________________________________________________________________________________
Todo cuadrilátero cumple con las siguientes propiedades, conocidas como generales.
x La suma de los ángulos interiores es igual a 3600 .
x Tienen dos diagonales en total y desde cada vértice solo se puede trazar una diagonal.
x Las diagonales se cortan en un punto interior.
Clasificación de cuadriláteros.
Los cuadriláteros se clasifican en paralelogramos, trapecios y trapezoides. El estudio se realizará
en los dos primeros y esencialmente se centrará en el estudio de los paralelogramos.
Paralelogramos: Son los cuadriláteros que tienen sus lados opuestos paralelos.
Trapecios: Son los que solo tienen un par de lados opuestos paralelos.
Para un mejor estudio se analizará las clases de paralelogramos por separado; ya que éstos se
clasifican en: cuadrado, rectángulo, rombo y paralelogramo (conocido por algunos autores como
romboide).
Propiedades de los Paralelogramos.

x Los lados opuestos son paralelos e iguales.
x Los ángulos opuestos son iguales.
x Los ángulos consecutivos son suplementarios (Suman 180 $ ).

x Cada diagonal lo divide en dos triángulos iguales.
x Las diagonales se cortan en su punto medio.
Nota: Cada propiedad constituye un teorema.
Rombo: Se llama Rombo al Paralelogramo que tiene todos sus lados

iguales. Como el Rombo es un caso particular del Paralelogramo, tiene d1
todas sus propiedades. d2
Propiedades especiales.
x La recta que contiene la diagonal es su eje de simetría.
x Las diagonales del rombo se cortan perpendicularmente en el punto medio de cada una.
_________________________________________________________________________________
x Las diagonales del rombo son bisectrices de sus ángulos interiores.
Cálculo del área del rombo.

1
A d1 d 2 P 4a d1 y d 2 : diagonales
2
Rectángulo: Es el paralelogramo que tiene todos los D C

d1
d2
ángulos rectos (90 $ ) .
A B
x La perpendicular que pasa por los puntos medios de los lados opuestos es su eje de simetría.
x El Rectángulo tiene dos ejes de simetría.
x Las diagonales del Rectángulo son iguales y se cortan en su punto medio.
Cálculo del área.

A a b P 2a b d1 y d 2 : diagonales
Cuadrado: Es el rectángulo que tiene todos sus lados iguales; es D C

d1
decir es un rombo que tiene todos sus ángulos rectos (900) , por lo
que tiene todas la propiedades del rectángulo y del rombo. d2
A B
Cálculo del área.
A a2 P 4a D C
d1 y d 2 : diagonales b h
D
A a B

_________________________________________________________________________________
Área y perímetro del paralelogramo.
Área: base por altura o A a h

Perímetro: Es la suma de sus cuatro lados y como los opuestos son iguales, se tiene que
P 2a b
Si es conocido el ángulo entre sus lados entonces su área se calcula A a bsena, b

Nota: El seno de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo está dado por la división de la
longitud del cateto opuesto al ángulo entre la longitud de la hipotenusa. En la figura:
h
sena, b o bsena, b h
b
Trapecio: Se llama trapecio a los cuadriláteros que tienen D b C

un solo par de lados opuestos paralelos, es decir, tienen dos M h N
d c
lados opuestos paralelos y dos no paralelos.
A a B
E
x Los lados paralelos se llaman bases del trapecio y los no paralelos, lados laterales.
AB y DC o bases AB o base mayor (a ) .
DE o Altura del trapecio DC o base menor (b) .

x El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos se llama base media del trapecio
(o línea media)
AB DC
x MN
2
x La altura del trapecio es el segmento de la perpendicular a sus bases DE
x El trapecio cuyos lados laterales son iguales AD
BC se llaman isósceles.
x En el trapecio isósceles los ángulos de las bases son iguales; es decir A B y D C

_________________________________________________________________________________
Cálculo del área.
ab
A h P abcd
2
Si el trapecio es isósceles; entonces D C
AD BC ó c doP 2c a b .
Nota: Si un trapecio tiene dos ángulos rectos 900 se le
llama trapecio rectangular. A B
Ejercicios resueltos.
1. Diga si existe algún paralelogramo ABCD que cumpla con las condiciones dadas en los casos
siguientes:
a) Todos sus ángulos son agudos.
b) A y C son agudos.
c) A es agudo y B es obtuso.
d) A recto y B agudo.
Solución:
Daremos la solución basándonos en las propiedades de los paralelogramos.
a) No es posible; ya que la suma de 4 ángulos agudos nunca serían igual a 3600.
b) Si es posible, ya que los ángulos opuestos de un Paralelogramo son iguales.
c) Si es posible, ya que la suma de los ángulos consecutivos son suplementarios.
d) No es posible, por la justificación del c) y en este caso jamás serían suplementarios.
2. La bisectriz de un ángulo interior de un paralelogramo al intersecar uno de sus lados, lo divide

en dos segmentos uno de 4,0cm y otro de 5,0cm de
longitud. Calcula el perímetro del paralelogramo.
D C
Solución:
5
Se construye la figura de análisis
A 4 E 5 B
EC o Bisectriz del BCD

_________________________________________________________________________________
DCE ECB por ser EC bisectriz del BCD .

BEC DCE por alternos entre paralelas.
AB // OC y secante EC luego el BEC ECB por propiedad transitiva.

Entonces el 'EBC es isósceles de base EC , ya que sus ángulos bases BEC y ECB son
iguales ? EB BC 5,0 cm .
P 2a b y AB 9,0cm
P 214
P 28cm .
3. La diagonal de un rectángulo excede en 3,00 cm a su altura; si la base del mismo mide 9,00 cm.
Calcula el área de dicho rectángulo.
Solución:
b a 3 entonces a b 3. D C
AB c , BC a , AC b.
b
a
Aplicando Pitágoras
2
c2 a 2 b2 , 9 b 3
2
b2
a 15 3
81 b 2 6h 9 b2 a 12,00 cm . A c B
90 b2 6b b2 0 A ac
90 6b entonces b 15 A 108 cm2
4. Una habitación de forma cuadrada tiene de lado 4,2 m si un mosaico posee un área de 0,06 m 2 .
¿Qué cantidad de mosaicos se necesitan para cubrir el piso de la habitación?

_________________________________________________________________________________
Solución:
Hallando el área de la habitación:
a 4,2 m A
2
4,2
Am 0,06 m2
A 17,64 m 2
Si un mosaico cubre un área de 0,06 m2 , entonces. ¿Cuántos mosaicos cubren un área de 17,64 m2 ?
1 x
0,06 17,64
17,64
x
0,06
x 294 o cantidad de mosaicos
5. Un terreno de forma rectangular tiene 40m más de largo que de ancho. Si tuviera 20 m menos de
largo y 10m más de largo su área sería la misma. Hallar sus lados actuales.
Solución:
Es un ejercicio donde es necesario traducir al lenguaje algebraico:
Dimensiones modificadas
ancho o x ancho o x 10
largo o x 40 largo o x 20
área o x( x 40) área o x 10 x 20
Como en ambas situaciones el área es la misma podemos plantear:
Aactual Amod .
x x 40 x 10x 20 .
x2 40 x x 2 30 x 200 .
x 20 o ancho
? x 40 60m o l arg o

_________________________________________________________________________________
Ejercicios propuestos.
1. Se desea pintar una pared que tiene 15m y 2,8m de alto. Si en la misma hay una ventana de
1,25 m2 de área.
a) ¿Qué cantidad de m2 de pared hay que pintar?
R / 40,75 m2
b) Si un galón de pintura cubre un área de 5,8 m2 . ¿Cuántos galones se necesitan para la pared?
R / | 7,0 m2
2. Sea ABCD un Paralelogramo; AB =8,2cm, BC =3,6cm y DAB 600 .

R/ 25,5 cm 2 .
D C
A B
D C
3. En el rectángulo ABCD, M es punto medio de AB .Si
AC 10 cm, MC 2 13 .Hallar el perímetro del
rectángulo ABCD.
R/ 28 cm . A B
M
D C
4. Dado el rectángulo ABCD donde NB 3,00 cm ; 'AED E
equilátero y DN A NC . Calcular el área del rectángulo

A N B
ABCD.
R/62,3 cm2.

_________________________________________________________________________________
Circunferencia y círculo.
Se llama circunferencia al conjunto de todos los puntos del plano que distan de un punto fijo
llamado centro de la circunferencia, el cual se designa por una letra. La distancia del centro de la
circunferencia a cualquier punto de la misma es el radio, en otras palabras, se llama radio de la
circunferencia al segmento que une el centro de ésta con cualquier punto de la circunferencia.
Ejemplo: La figura es una circunferencia de centro O y radio r y se denota de la forma C(O;r).
r
O
r r
A C
En toda circunferencia además del centro y el radio se consideran diversos elementos como el arco,
la cuerda, la secante, el diámetro y la tangente. A continuación, se define cada uno.
Arco: Es una porción cualquiera de circunferencia limitada por dos de sus puntos.
Cuerda: Es el segmento que une dos puntos de una circunferencia.
Diámetro: Es la cuerda que pasa por el centro de la circunferencia y la mayor de todas la que se
pueden trazar. El diámetro es el doble del radio (d 2r ) .
La longitud de una circunferencia está dada por la expresión L 2S r
Propiedades de las cuerdas.

x El diámetro que divide la cuerda por la mitad es perpendicular B
C
a esta.
M
x En la circunferencia, las cuerdas iguales se encuentran a la x
A O D
misma distancia del centro de esta, o las cuerdas son iguales si
se encuentran a la misma distancia del centro de la
circunferencia.
x De dos cuerdas no iguales de la circunferencia la que más cerca está de su centro es la mayor.
x Entre los segmentos de las cuerdas que se intersecan existe la relación siguiente.

_________________________________________________________________________________
Sean AM , MB, CM y MD segmentos de las cuerdas AB y CD respectivamente,
entonces: AM MB CM MD
Secante: Es la recta que tiene dos puntos comunes con la circunferencia.
Tangente: Es la recta que tiene un solo punto común con la circunferencia (esta recta es
perpendicular al radio en el punto de
tangencia).
M
Ejemplo: en la figura arco AFD y se B

denota ADF , AD o Cuerda
x
BD o Diámetro, OB y OD o Radios, S
MM c o Secante, Recta S o Tangente A D Mc
F
(B es el punto de tangencia).
Ángulos en la circunferencia.
Angulo Central: Es el ángulo que su vértice coincide con el C

B
centro de la circunferencia.
O
x
Propiedad: La amplitud de todo ángulo central es igual a la A
del arco comprendido entre sus lados. F
D
Angulo Inscrito: El ángulo cuyo vértice pertenece a la
circunferencia y los lados intersecan la misma.
Propiedad: La amplitud de todo ángulo inscrito es igual a la mitad de la amplitud del arco
comprendido entre sus lados.

_________________________________________________________________________________
Ejemplo:

En la figura anterior el AOB es un ángulo central y le corresponde el arco AB . El DCF es un

ángulo inscrito y le corresponde la amplitud DCF = DF .

2
Todo ángulo inscrito que esté apoyado sobre el diámetro, o su arco correspondiente es la semi-
circunferencia (180 $ ) , su amplitud es 900 . Propiedad conocida como Teorema de Tales.
En la figura, la circunferencia C tiene su centro en O y el diámetro B
es AC. Por el teorema de Tales se cumple que

ABC 90 0 y por la propiedad de los ángulos inscritos
A C
O
ADC
ABC .
2
D
Por la importancia que reviste el conocimiento de esta temática para
la resolución de problemas geométricos, analizaremos otros tipos de
ángulos en la circunferencia.
Ángulo semi-inscrito: Es el que tiene su vértice en un punto de la circunferencia y está formado por
una tangente y una cuerda cualquiera.
Ejemplo: E
En la figura, el ángulo DEF es semi inscrito y se cumple 2 F
1
que DEF 1 2 . A
O B
1 DEK $
90 por ser DE A EK . D

K
2 KEF KBF .
2
C
Ángulo interior: Es aquel cuyo vértice es un punto interior a una circunferencia, o sea es un
punto cualquiera de los ángulos que forman dos cuerdas que se cortan dentro de la circunferencia.

_________________________________________________________________________________
Propiedad: La amplitud de un ángulo interior es igual a la semi-suma de los arcos comprendidos
entre sus lados y las prolongaciones de estos. C A

Ejemplo: En el gráfico, ABC EBD AC DE B

2
E D
Ángulo exterior: Es el ángulo cuyo vértice es exterior a una circunferencia.

Puede estar formado por:
x Dos secantes.
x Por una secante y una tangente.
x Por dos tangentes.
C A E
I R D
H M
B A
E D

B N F
Propiedades:
La amplitud de un ángulo exterior es igual a la semi-diferencia de sus arcos correspondientes entre
sus lados.
Círculo.
Se llama círculo al conjunto formado por todos los puntos de una circunferencia y sus puntos
interiores. Los elementos del círculo son también los pertenecientes a la circunferencia (radio,
diámetro, cuerda, tangente y secante).
Se consideran también elementos del círculo aunque no sean objeto de estudio los siguientes: sector
circular, zona, anillo y trapecio circular.


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Tema I. Geometría Elemental. Planimetría y Estereometría.

Nota: Si en el 'MNR rectángulo en N, se conoce además, que n 12u , determine el valor de la

conocido uno de sus catetos, o sea:

m 60u n2  m2 r2 144  36 r 108 6 3u

4 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Cálculo de área y perímetro:

Rectas notables en un triángulo:

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 5

 Altura BD sobre la prolongación de AC .

BD es mediana, así como AE .

1) La mediana divide el lado en dos segmentos respectivamente iguales AD DC

6 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 7

8 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

El lado b 6 3cm por oponerse a un ángulo de 600 en el triángulo rectángulo >'ABC@ .

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 9

4) El triángulo ABC es rectángulo en A. Si

10 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

El lado AC lo hallamos por Pitágoras ? AC 32 u .

Igualmente ambas ecuaciones:

2. En el ǻABC, BD es altura sobre AC los lados del

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 11

4. En el ǻABC, CD es la bisectriz del C . Si C

12 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Los elementos principales son:

c) Los ángulos que no tienen un lado común se llaman ángulos opuestos A y C , B y D .

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 13

Propiedades de los Paralelogramos.

x Los ángulos consecutivos son suplementarios (Suman 180 $ ).

Rombo: Se llama Rombo al Paralelogramo que tiene todos sus lados

todas sus propiedades. d2

Cálculo del área del rombo.

Rectángulo: Es el paralelogramo que tiene todos los D C

Cálculo del área.

Cuadrado: Es el rectángulo que tiene todos sus lados iguales; es D C

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 15

Área y perímetro del paralelogramo.

Área: base por altura o A a  h

Si es conocido el ángulo entre sus lados entonces su área se calcula A a  bsen a, b

Trapecio: Se llama trapecio a los cuadriláteros que tienen D b C

DE o Altura del trapecio DC o base menor (b) .

x En el trapecio isósceles los ángulos de las bases son iguales; es decir A B y D C

16 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Si el trapecio es isósceles; entonces D C

2. La bisectriz de un ángulo interior de un paralelogramo al intersecar uno de sus lados, lo divide

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 17

DCE ECB por ser EC bisectriz del BCD .

AB // OC y secante EC luego el BEC ECB por propiedad transitiva.

18 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Como en ambas situaciones el área es la misma podemos plantear:

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 19

2. Sea ABCD un Paralelogramo; AB =8,2cm, BC =3,6cm y DAB 600 .

4. Dado el rectángulo ABCD donde NB 3,00 cm ; 'AED E

equilátero y DN A NC . Calcular el área del rectángulo

20 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

Ejemplo: La figura es una circunferencia de centro O y radio r y se denota de la forma C(O;r).

Propiedades de las cuerdas.

Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT. 21

Sean AM , MB, CM y MD segmentos de las cuerdas AB y CD respectivamente,

Secante: Es la recta que tiene dos puntos comunes con la circunferencia.

Ejemplo: en la figura arco AFD y se B

Angulo Central: Es el ángulo que su vértice coincide con el C

22 Compendio de Geometría. Departamento de Matemática. FCT.

m 60u n2 m2 r2 144 36 r 108 6 3u

Altura BD sobre la prolongación de AC .

4. En el ǻABC, CD es la bisectriz del C . Si C

c) Los ángulos que no tienen un lado común se llaman ángulos opuestos A y C , B y D .

Área: base por altura o A a h

Si es conocido el ángulo entre sus lados entonces su área se calcula A a bsena, b

x En el trapecio isósceles los ángulos de las bases son iguales; es decir A B y D C

DCE ECB por ser EC bisectriz del BCD .

AB // OC y secante EC luego el BEC ECB por propiedad transitiva.

2. Sea ABCD un Paralelogramo; AB =8,2cm, BC =3,6cm y DAB 600 .

ángulo inscrito y le corresponde la amplitud DCF = DF .

Ejemplo: En el gráfico, ABC EBD AC DE B