ROMPIENDO BARRERAS PARA EL ÉXITO

Luz Nelly Moreno Hernández ID: 719652

Sandra Yaneth Castro Garzón ID: 110172
Eloísa Mayordomo ID: 384410
Jeferson Leal Hueso ID: 723915
Daniel Siachoque Cárdenas ID: 718972

Proyecto de Vida
Facultad de Ciencias Empresariales
Administración de Seguridad y Salud en el Trabajo
BOGOTA
2019
 ROMPIENDO BARRERAS PARA EL ÉXITO

Para poder realizar nuestro proyecto de vida se deben formar valores que permitan
desarrollar y explotar el talento humano, en el ámbito social, familiar y laboral y así
desarrollar una orientación del Ser.
A través de la asignatura de proyecto de vida; la dirección del grupo y la orientación de la
universidad, posibilitan la construcción del proyecto de vida de cada uno de los estudiantes.
Se deben plantear estrategias de convivencia como: práctica pedagógica para tener una
mejor comunicación con los demás, brindar a los estudiantes espacios de experiencias que
les ayuden a reflexionar sobre su realidad personal.

La asignatura de proyecto de vida va muy arraigada a todas las situaciones que enfrenta una
persona en el trayecto de su vida, teniendo en cuenta las experiencias y evaluándose en el
interior de los pasos que ha formado a lo largo de su vida, cada uno y sabiendo que cada
persona tiene un camino ya trazado y que todos toman diferentes caminos a lo largo de ese
tiempo que nos lleva hacer una mejor persona o al fracaso, se encuentran las experiencias
de cada uno, las caídas y los golpes que se han superado ya que a todas las personas les ha
pasado y han aprendido en ese momento.

Desde el nacimiento nos ha llevado la sociedad a tener una actitud frente a la vida y las
personas ya que estamos en constante cambio tanto personal y físico, esto lleva a que cada
persona lleve su mentalidad a un cambio o a que se quede con las mismas costumbres a las
cuales se han arraigado desde su crecimiento y madurez.

Esta asignatura es necesaria para conocernos como personas para saber hasta dónde
queremos llegar y para donde vamos con nuestros sueños y metas. Cuando hablamos de
proyecto de vida nos imaginamos las metas que queremos cumplir a pesar de momentos,
dificultades que vivimos en nuestro proceso de crecimiento tanto físico como espiritual,
pero que aún con dificultades queremos ejecutar a un corto, mediano y largo plazo.
¿QUÉ SE DEBE FORTALECER EN LA ASIGNATURA PROYECTO DE VIDA
PARA QUE DÉ CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO ESTABLECIDO EN ESTA
ASIGNATURA Y LOGRE IMPACTAR SU VIDA PERSONAL Y SU PROYECTO
PERSONAL?

En esta materia podemos evidenciar que hace falta confianza del estudiante al momento de
dar pasos, sean agigantados o a pasos cortos, en su proceso de formación e interiorización
para tener la certeza de lograr los objetivos, sueños y metas que se propone.

No solo se debería enfocar en la vida personal de cada uno de los estudiantes, se propone
que se trate temas de una asignatura como tal, ejemplo alguna investigación que nos ayude
a comprender nuestro proyecto de vida, o como realizar o en que enfocarnos para un
proyecto de vida.

¿ESTA ACTIVIDAD COMO APORTA AL DESARROLLO PROFESIONAL?

La actividad que realizamos nos ayuda a darnos cuenta del potencial espiritual de cada
persona, que como seres humanos nos mostramos al mundo, y así mismo nos damos a
conocer al público en general, aportando el, ¨si me conozco, así mismo pienso y actuó¨.
Nos aporta conocimiento hacia nosotros mismos y nos aporta el trabajo en grupo
a compartir ideas para así mismo ejecutarlas y luego plasmarlas en un escrito o escenario.

Ayuda a la aclaración de dudas, a proponer metas a corto, mediano y largo plazo y tener
claridad del comportamiento ante los cambios experimentados, proyectar nuestra vida
laboral teniendo en cuenta el perfil profesional sin dejar a un lado la vida personal, familiar
y social con todos los cambios de pensamiento y vivencias tanto familiares, amorosas y de
mí mismo

¿A QUÉ TIPOS DE ESCENARIOS PODRÍA LLEVAR ESTA EXPERIENCIA?

El escenario sería lo de menos ya que para conocernos y poder dar a conocernos como
personas solo es tener claros nuestros planes, nuestros sueños y los tiempos que nos damos
para poder cumplirlos.

Primero dando nuestra experiencia a familiares, dándoles una forma como aprender a ver el
cambio he interiorizado en cada uno, lo que desean lograr y cómo pueden experimentarlo.

Segundo en mi lugar de trabajo ya que ellos al igual que cada uno de nosotros sueñan y
tienen metas sea individuales o grupales dándoles una enseñanza de cómo enfrentar sus
miedos para lograr los sueños y viajar en su propio pensamiento hasta lograrlo.
¿COMO APORTO EL TRABAJO INDIVIDUAL O COLABORATIVO?

El trabajar en grupo enriquece la actividad por las ideas que cada persona ofrece, y es más
fácil así llegar a las conclusiones de forma asertivas. Frente al aporte individual, es hablar
de cada punto y de las ideas de cada persona. dando así cada uno el punto de vista frente a
un problema o solución.

en esta asignatura la mayoría de los trabajos fueron individuales, donde cada uno dio su
punto donde reflexionan, al momento de trabajar en grupo se debe ser tolerante con cada
una de las posiciones de los compañeros ya que cada uno es una persona diferente y tiene
formas diferentes de pensar, esta actividad me enseñó a respetar el punto de vista de los
demás a autoevaluarnos.