UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Marco Teórico
 PROPÓSITO
Comprender la importancia de
la construcción del Marco
teórico

La investigación parte siempre

del conocimiento disponible,
para poder generar nuevos
conocimientos frente a un
problema.
CONTENIDO
M
A ANTECEDENTES
R DEL PROBLEMA
C
O BASES TEORICAS
Comprende
T BASE
E CONCEPTUAL
O
R DEFINICIÓN DE
I TÉRMINOS
C
O
 ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

Marco Implica analizar teorías, investigaciones;

Teórico Y antecedentes que se consideren válidos
Para el encuadre del estudio.
objetivos
El problema de estudio
Tenemos
ya preguntas
relevancia

factibilidad
 Marco Teórico

• “Un buen marco teórico no es aquel que contiene muchas páginas, sino
que trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el
problema, y que vincula de manera lógica y coherente los conceptos y las
proposiciones existentes en estudios anteriores. (…) construir el marco
teórico no significa solo reunir información, sino también ligarla e
interpretarla”. (Hernández Sampieri; 2016)
TEORIAS
EXPLICAN LOS
FENOMENOS Y SU
CAUSA
EXPLICAN POR LO QUE
PREDICEN LOS
PREDICEN
FENOMENOS EFECTOS
CONTROLAN
BRINDAN LA
CAPACIDAD DE
PRODUCIR CAMBIOS
DESEABLES
 Marco Teórico

Es el conjunto de conceptos, Es el conjunto articulado de

teorías, principios, corrientes o
enfoques científicos y el aporte de
otros investigadores, que existen
en relación con el problema objeto
de investigación y que sirven de
sustento al mismo.
conocimientos o proposiciones que
definen las condiciones según las cuales
surgen o se relacionan los fenómenos
empíricos, (hechos)y, al mismo tiempo,
descarta otras proposiciones sobre los
mismos hechos.
FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TEÓRICO
1. Ayuda a prevenir errores
2. Orienta sobre cómo analizar el estudio
3. Guía al investigador para centrarse en el problema, evitando
desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
6. Posee un marco de referencia para interpretar los resultados
del estudio.
 ¿Cómo se construye un marco teórico?
El punto de vista particular del investigador, que consiste
en las diferentes interpretaciones (valores, intereses,
ideología, preferencias) que se tiene en un momento
determinado de la realidad.

De los datos e informes que se obtienen del

conocimiento empírico sobre un problema específico.

Los aportes de la teorías aprendidas, de la revisión de la

literatura que existe sobre el tema en cuestión (elementos
teóricos, categorías y conceptos generales o específicos)
 ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Revisión de la literatura
Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica
o de referencia

Revisión de la literatura
detectar
obtener bibliografía
consultar extraer información
recopilar relevante
Fuentes de información
A. PRIMARIAS: (datos de primera mano)
libros, antologías, artículos, monografías, tesis, disertaciones
documentos oficiales, testimonios de expertos, Internet,
“artículos científicos”.

B. SECUNDARIAS: (listado de fuentes primarias) (reprocesar información)

compilaciones, resúmenes y listado de referencias,
publicaciones en un área de conocimiento.

C. TERCIARIAS: compendios de fuentes secundarios, listados de publicaciones

boletines, conferencias, simposios, sitios WEB, títulos de reportes, etc.
 ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

Inicio de la revisión

a. acudir directamente a las fuentes primarias u originales (cuando se conoce bien el área
de estudio)

b. Consultar a expertos, para encaminarnos a las fuentes primarias

c. Fuentes terciarios secundarios primarios

d. Motores de búsqueda en Internet, directorios, base de datos de la WEB

Obtención (recuperación) de la literatura

Localizar físicamente la información - bibliotecas físicas y electrónicas
- filmotecas
- hemerotecas
- videotecas
- sitios de INTERNET
Consulta de la literatura:
Seleccionar los que serán útiles a la investigación

F.P. Libros, revistas científicas, ponencias o trabajos presentados en congresos,

simposios, seminarios, etc.

¡ Anotar datos necesarios para volver a localizarla!

EXTRACCIÓN, RECOPILACIÓN de la información

Anotar la referencia completa / forma de recopilar:

fichas
magnético
fotocopias

¿CÓMO SE CONSTITUYE EL MARCO TEÓRICO?

Acepciones del término “TEORÍA“
“Serie de ideas que una persona tiene respecto a algo”
“Conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles”
“Lo teórico es lo que no se puede medir”
“conjunto de conceptos relacionados que representan la naturaleza de una realidad”
Recomendaciones para elaborar un marco teórico (1)

• Debe ser concreto y preciso, referirse específicamente al

problema, partiendo de lo particular a lo general
• Se deben agrupar las ideas de acuerdo a temas, orden
cronológico, factores influyentes, etc.
• Identificar claramente a los autores, las fuentes y el material
documental más importante sobre el tema.
• Extraer las principales afirmaciones de los autores, la
información o los datos que apoyen dichas afirmaciones y los
vínculos o relaciones que tienen con el objeto motivo de
estudio.
• Se debe aportar, con los datos de las observaciones propias,
ideas o conclusiones para enriquecer el material obtenido.
 Recomendaciones para elaborar un marco teórico (2)

• Escribir sin divagar, sin confundir ni alejarse del tema de estudio. No escribir
las ideas vagas, ambiguas o poco claras.
• Escribir de manera ordenada las teorías, la información y las experiencias.
• Escribir en un orden preciso: de lo anterior a lo posterior, de lo mayor a lo
menor, de la causa al efecto, de lo general a lo particular, de lo cercano a lo
lejano, de lo simple a lo complejo, de lo más importante a lo menos
importante, de lo obvio a lo discutible.
• Someter a revisión los textos (orden de presentación y limpieza de texto)
• En todo momento preguntarse: por qué, cómo y cuándo se verifica, ocurre y
se manifiesta el objeto de estudio.
• Describir, explicar y proponer inferencias de lo que se está estudiando.