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diferentes, el primer grupo realiza largos recorridos a ritmo pausado, el segundo grupo realiza
series cortas de alta intensidad y el tercero trabaja en el gimnasio con pesas y se ejercita en el
pedaleo de alta frecuencia, después de un mes de entrenamiento se realiza un de rendimiento
consistente en un recorrido cronometrado de 9km, los tiempos empleados fueron los siguientes. a
un nivel de confianza del 95% ¿pueden considerarse que los tres métodos producen resultados
equivalentes? o por el contrario ¿hay algún método superior a los demás?
Paso 1:
Ho= pueden considerarse que los tres métodos producen resultados equivalentes
Paso 2:
Distribución de Fisher
paso 3:
𝛼 = 0,05 (5%)
1 − 𝛼 = 0,95 (95%)
0,8
Zona de
aceptación
densidad
0,6
de Ho
0,4
Zona de
rechazo
0,2
1−𝛼 de Ho
0
𝛼
0 1 2 3 4 5
X: 3,88, 10,0
3,88
Paso 4:
Anova
El valor de la F teórica con 2 y 12 grados de libertad % a un nivel de confianza del 95% es 3,89, por
consiguiente, se rechaza la hipótesis nula y se concluye que los tres métodos de entrenamiento
producen diferencias significativas.
LSD - forma un intervalo de confianza para cada par de medias al nivel de confianza seleccionado
usando:
𝑀 = 𝑡𝛼⁄2,𝑛−𝑞 (5)
Intervalos LSD - diseñados para comparar cualquier para de medias con el nivel de confianza
establecido. Los intervalos están dados por:
√2𝑀 𝑀𝑆
𝑌̅𝑗 ± 2 √ 𝑤𝑖𝑡ℎ𝑖𝑛
𝑛
(13)
𝑗
donde M se define como en las Pruebas de Rango Múltiple. Esta fórmula también aplica para las
tres selecciones de abajo
Este procedimiento compara los datos en 3 columnas del archivo de datos actual. Realiza varias pruebas estadísticas y
gráficas para comparar las muestras. La prueba-F en la tabla ANOVA determinará si hay diferencias significativas entre
las medias.
El asterisco que se encuentra al lado de los 2 pares indica que estos pares muestran diferencias estadísticamente
significativas con un nivel del 95,0% de confianza. En la parte superior de la página, se han identificado 2 grupos
homogéneos. No existen diferencias estadísticamente significativas entre aquellos.
En la siguiente tabla podemos afirmar los resultados de la anterior tabla haciendo evidente gráficamente en los rangos de
cada uno de los métodos, para saber si hay diferencias significativas en las muestras basta con comparar estos rangos si
hay solapamiento en estos rangos no hay diferencias significativas entre las medias donde allá dicho solapamiento o cruce,
de lo contrario si existirá diferencia entre las medias.
17
16
15
Media
14
13
12
11
metodo 1 metodo 2 metodo 3
RESPUESTA: En este caso podemos concluir que hay una diferencia significativa entre los métodos
(1,3) y (2,3)
Ensancha los intervalos para permitir comparaciones múltiples entre todos los pares de medias,
usando
𝑀 = 𝑡𝛼⁄2,𝑞,𝑛−𝑞 (6)
que usa la t de Tukey en vez de la t de Student. La t de Tukey es igual a 1/√2 veces el rango de la
distribución Studentizada, que es tabulada en algunos libros como en Neter et al. (1996). Tukey
llamó a su procedimiento el de Diferencia Honestamente Significativa ya que controla la tasa de
error experimental a α. Si todas las medias son iguales, la probabilidad de declarar a cualquiera de
los pares como significativamente diferentes en todo el experimento es igual a α. El procedimiento
de Tukey es más conservador que el procedimiento LSD de Fisher, pues hace más difícil declarar
cualquier par particular de medias como significativamente diferentes.
Intervalos Tukey HSD - diseñados para comparar todos los pares de medias. El intervalo de confianza
establecido aplica para toda la familia de comparaciones por pares:
El estadístico tabulado es el F estadístico de la tabla ANOVA. Para los datos de tasa de pulsación, no
hay razón para rechazar la suposición de que las desviaciones estándar son las mismas para todos
los grupos, ya que los P-valores son mayores que 0.05. Cualquier diferencia aparente entre las
desviaciones estándar muestrales no es estadísticamente significativa a un nivel de significancia del
5%.
Prueba de Cochran: compara la varianza máxima dentro de la muestra con la varianza muestra
promedio. Un P-valor menor que 0.05 indica una diferencia significativa entre las desviaciones
estándar dentro de la muestra a un nivel de significancia del 5%. La prueba es apropiada sólo si
todos los grupos son del mismo tamaño.
REALIZADO POR:
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
2019