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Colégio São José

Professor: João Paulo Oliveira – Turma: 8º Ano – Data: ___/___/___


Aluno (a): ________________________________________ Nº:____
ORIENTAÇÕES:
Não pode rasurar a prova com corretivo, no caso de questões objetivas; Marcar apenas uma com
Nota
X em cima da letra correspondente; Usar caneta azul ou preta; escrever com letra legível.

TESTE DE HISTÓRIA – 10.0


TEMA: IDEIAS REVOLUCIONÁRIAS
Questão 01 – Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões A e B.

A publicação da Enciclopédia provocou reações distintas nas diversas categorias sociais: os


leitores demostraram, desde os primeiros volumes, um grande interesse pela obra, porém os poderes
estabelecidos não viam a publicação com bons olhos. A obra foi condenada pela Universidade de
Sorbone, em Paris, pelo Parlamento francês, pelo Conselho Real da França e pelo papa, em Roma.
Por que uma compilação do conhecimento humano criou tanta confusão? Porque não era apenas
uma compilação do conhecimento humano! Seus autores, de forma brilhante, criticavam o antigo
regime, o poder religioso e quem mais defendesse seus interesses, com textos aparentemente inocentes.

A – Que objetivo Denis Diderot e Jean d’Alembert tinham ao publicar a Enciclopédia? 1.0
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Resposta: Diderot e D’Alembert tinham como intuito a publicação e a divulgação dos ideias
iluministas.

B – Qual foi a reação da sociedade da época diante dessa publicação? 1.0


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Resposta: A obra foi condenada pela Universidade de Sorbone, em Paris, pelo Parlamento francês, pelo
Conselho Real da França e pelo papa, em Roma.
02 - O período em que Oliver Cromwell 06 - Qual das alternativas abaixo apresenta
dirigiu a Inglaterra, decretando, entre apenas posições e ideais defendidos pelos
outros, o Ato de Navegação que consolidou a iluministas?1.0
marinha inglesa em detrimento da
holandesa, ficou conhecido como:1.0 A - Defesa do regime absolutista,
valorização do Mercantilismo; aumento do
A - Monarquia Absolutista poder político dos membros da Igreja
B - Monarquia Constitucional Católica.
C - Restauração Stuart B - Substituição do misticismo e crenças pela
D - República Puritana ciência; antropocentrismo; críticas ao
Mercantismo e Absolutismo.
03 - É o governo puritano de Cromwell que C - Fim de qualquer forma de governo;
realiza um ataque frontal aos interesses valorização das explicações baseadas nas
holandeses no Atlântico. Tal medida foi crenças populares; sistema econômico
denominada:1.0 controlado totalmente pelo Estado.
D - Aumento do poder das metrópoles sobre as
A - Commonwealth; colônias; criação de sistema de eleições diretas
B - Ato de Navegação; para escolher os reis; igualdade social (divisão
C - Declaração de Direitos; igualitária dos bens e propriedades).
D - Petição de Direitos;
07 - O pensamento iluminista influenciou
04 - A Revolução Inglesa do século XVII vários movimentos sociais que ocorreram no
transformou a estrutura política, social e século XVIII. Qual das alternativas abaixo
econômica daquele país. Em termos apresenta movimentos sociais que
políticos, essa Revolução significou:1.0 receberam influência dos ideais do
Iluminismo?1.0
A - a adoção de uma política externa
A - Revolução Russa, Revoltas Camponesas na
conciliadora em relação aos espanhóis
Idade Média, Revolução Liberal do Porto.
B - a predominância da forma católica do
B - Revolução Farroupilha, Revolução
Anglicanismo
Industrial, Guerra Civil Espanhola.
C - a afirmação do individualismo e da teoria
C - Independências das colônias africanas,
do contrato Guerra Civil dos Estados Unidos e
D - o predomínio da burguesia Independência do Brasil.
05 - Qual das alternativas abaixo define D - Revolução Francesa, Independência dos
melhor o que foi o Iluminismo? 1.0 Estados Unidos e Inconfidência Mineira.

A - Foi um movimento artístico do século XVI 08 - Qual das alternativas abaixo apresenta
que revolucionou as artes plásticas na Europa. nomes de importantes filósofos iluministas?
B - Foi um movimento popular que criticava o 1.0
absolutismo e defendia um governo
comandado pela Igreja Católica. A - Alberto Magno, Aristóteles, Karl Marx e
C - Foi um movimento filosófico e educacional Norberto Bobbio.
ocorrido na Europa do século XVII, que B - Leonardo Boff, Giordano Bruno, Albert
pregava a universalização do ensino (escola Camus e Augusto Comte.
para todos). C - Montesquieu, Voltaire, Rousseau,Diderot e
D - Foi um movimento intelectual ocorrido na D’Alembert
Europa do século XVIII que defendia a razão e D - Umberto Eco, Epicuro, Paulo Freire e
combatia o regime absolutista. Thomas Hobbes.
09 - São princípios fundamentais do
liberalismo econômico no século XVIII, 1 - John Locke
EXCETO:1.0 2 - Montesquieu
3 - Descartes
A - combate ao mercantilismo. 4 - Rousseau
B - defesa da propriedade coletiva. 5 - Voltaire
C - liberdade de contrato.
D - livre concorrência. ( ) A razão é a única forma de se chegar ao
conhecimento verdadeiro dos fatos.
10- No período do Iluminismo, no século ( ) Todo poder emana do povo e é em nome
XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:1.0 do povo que ele é exercido.
( ) Propôs a criação de três poderes: o
A - divisão da riqueza nacional. executivo, o legislativo, o judiciário.
B - divisão dos poderes executivo, legislativo e ( ) Lutou contra o absolutismo monárquico,
judiciário. a ignorância e a superstição em que, segundo
C - divisão da política em nacional e ele vivia a população francesa.
internacional. ( ) Partiu da definição de direito natural, que
C - formação de um Poder Moderador no seriam aqueles dados pela natureza, como à
Congresso Nacional. vida, à liberdade e aos
bens necessários para a conservação de ambos.
11 - (UF-Viçosa-MG) Durante os séculos A. 1, 2, 3, 4 e 5
XVII e XVIII a Europa viveu um B. 5, 4, 3, 2 e 1
importante movimento de ideias que C. 3, 4, 2, 5 e 1
revolucionou o pensamento científico e D. 4, 5, 1, 2 e 3
político. Numere a segunda coluna de
acordo com a primeira e assinale a
alternativa correta.1.0

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