Nombre del taller ¿Es soberano el Estado Colombiano?
Competencias a - Comprender uno de los principales problemas políticos que atraviesa la desarrollar sociedad colombiana: la presencia diferenciada del Estado a lo largo del territorio
DESCRIPCIÓN DEL TALLER
Teniendo presente los elementos característicos del Estado, el estudiante debe comprender analíticamente por qué es válido afirmar que en Colombia el territorio es más grande que el Estado. Para ello, se le facilitarán una serie de preguntas analíticas que el estudiante debe responder citando textualmente noticias que hayan sido publicadas vía web en los distintos medios periodísticos que hay en el país. REQUISITOS PARA EL TALLER
Acceso a fuentes de información escrita vía internet
INSTRUCCIONES Es fundamental que tenga acceso a internet para este ejercicio. Se le pedirá que busque fuentes de información periodísticas que debe citar literalmente a la hora de construir y sustentar cada una de sus respuestas.
Por ejemplo, si se le pregunta por la soberanía territorial del Estado Colombiano, el estudiante podría citar literalmente una noticia que señale como las fuerzas militares cuidan las costas del país, el mar territorial o también señalar como hay fronteras descuidadas que se han vuelto un espacio para la criminalidad pues el Estado las tiene abandonadas.
El éxito del ejercicio no está solo en responder sino en sustentar las respuestas en notas periodísticas tomadas de los distintos medios existentes. Si bien, la actividad no es evaluable puede compartirse en el foro del curso en aras de socializar el trabajo que cada uno ha realizado y así construir el conocimiento colectivamente.
Preguntas a. ¿Cómo caracterizaríamos a la nación colombiana? b. ¿Tiene el estado colombiano el monopolio de la fuerza de coerción? c. ¿Se respeta el Estado social de derecho en Colombia?
1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
CRITERIOS PARA TRABAJAR EN EQUIPO
Es una actividad individual que pretende fortalecer los temas vistos en la unidad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER
Capacidad de organización - Distribución eficiente de la información.
Es una actividad de refuerzo y no tiene valor en nota, no es calificable, sirve para reforzar y resumir los temas vistos.