Sistemas de Gestión del Aprendizaje I

Unidad 7: Administración del Sitio: Extensiones Parte 1

Actividad Integradora Unidad 7
Nombre del alumno:
Información General:
Este documento incluye la tarea que debes hacer para la unidad 7.
Lee las instrucciones cuidadosamente antes de elaborarla.
Antes de enviar tu actividad integradora, toma en cuenta que debes tenerla totalmente
conformada por todos los elementos solicitados.
Una vez terminada tu actividad integradora, guárdala en el portafolio de aprendizaje y
sigue las instrucciones de la guía académica.
Valor de la tarea: 10 puntos, se tomará en cuenta para la evaluación de esta tarea:
Respuestas completas: 4 puntos por cada parte de la tarea.
Redacción, gramática y ortografía: 2 puntos.

Parte 1:
 Como pudimos ver en el tema de la unidad las extensiones son una parte medular de la
plataforma pues presentan una amplia gama de posibilidades de trabajo colaborativo,
integración de material multimedia y mucho más. Consulta y selecciona en el sitio web de
Moodle Plugins (https://moodle.org/plugins/) 5 extensiones o filtros que consideres puedan
ser de utilidad para tu plataforma y llena la siguiente tabla:

Extensión o Filtro elegido ¿Para que sirve? ¿Por qué lo elegiste?

Esto permite que un maestro para anotar y 
PDF submission devolver los archivos PDF que han sido 
presentados por los estudiantes. Los 
profesores pueden añadir y comentarios de
posición y dibujar líneas, óvalos, 
rectángulos sellos, y lo más destacado en 
el trabajo del estudiante, desde el 
navegador.
2.­ Una de audio / vídeo de registro del tipo de 1 er 
assignment_poodllonline asignación para Moodle 2.x Es bien utiliza 
un servidor de grabación basado en la 
"nube", o un grabador de MP3 
independiente. También hay una opción de
presentación "Haz un dibujo". Se requiere 
el filtro PoodLL para ser instalado y 
activado.
tipos de asignación 178 610
3.­ The PoodLL Assignment  El envío de una tarea PoodLL permite a 
Submission allows students to  los estudiantes para grabar audio o vídeo, o
record audio or video, or  dibujar / subir fotos como envío de tareas. 
draw/upload pictures as  Se requiere el filtro PoodLL ser también 
assignment submissions. It  instalado.
requires the PoodLL filter to 
also be installed.
4.­ PDF feedback Esto permite que un maestro para anotar y 
devolver los archivos PDF que han sido 
This allows a teacher to  presentados por los estudiantes. Los 
annotate and return PDF files  profesores pueden añadir y comentarios de
that have been submitted by  posición y dibujar líneas, óvalos, 
students. Teachers can add and rectángulos sellos, y lo más destacado en 
position comments and draw  el trabajo del estudiante, desde el 
lines, ovals, stamps, rectangles navegador.
and highlights onto the 
student's work, from within 
the browser.
formato de tabla de Microsoft Word  QUESTION FORMAT 
Microsoft 
5.­  (wordtable)
Word table  qformat_wordtable
preguntas de exportación (incluyendo 
format  imágenes) en un banco de preguntas en un 
archivo de Word, y también importar 
(wordtable) preguntas de tablas estructuradas en un 
archivo de Word (.docx).
qformat_wordtable
Export questions 
(including images) in 
a question bank into a
Word file, and also 
import questions from
structured tables in a 
Word (.docx format) 
file.
5.­  modo adaptativo (todo o nada)
Adaptive mode (all or  qbehaviour_adaptiveallnothing
nothing) Este es un comportamiento pregunta para 
qbehaviour_adaptiveallnothin Moodle Cuestionario que obliga a todas las
g preguntas que serán calificados de todo o 
This is a question behaviour  nada usando el modo de adaptación. Se 
for Moodle Quiz that forces all trabajará con una variedad de tipos de 
questions to be graded all or  preguntas que normalmente producen de 
nothing using adaptive mode.  crédito para las respuestas correctas es 
It will work with a variety of  decir, parcialmente con espacios en 
question types that normally  blanco, a juego, OU arrastrar y soltar tipos 
produce credit for partially  etc.
correct responses i.e. cloze, 
matching, OU drag and drop 
types etc.
 Parte 2:
 Selecciona 3 de ellas e instálalas en tu plataforma Moodle hospedada en Hostinger
siguiendo los pasos descritos en la unidad. Adjunta en este documento la impresión de
pantalla del listado de Extensiones de tu plataforma donde aparezcan referenciadas las
extensiones que acabas de instalar.
El editor de texto de la plataforma es por excelencia un lienzo en blanco donde la calidad
tanto del contenido escrito como de la forma en que lo presentamos toma un papel
importante. Durante este análisis conocimos los editores Atto y TinyMCE. ¿Qué ventajas y
desventajas nos ofrecen ambos?¿Cual elegirías? ¿Por qué?¿Existen algunas otras
opciones o características que te gustaría que incluyeran? Si es así, mencionalas.