Según la Teoría de los 4 temperamentos de Hipócrates, el temperamento

sanguíneo:

Movimientos lentos, pasividad, metódicos, agradables y tranquillos.

Mirada profunda, gestos firmes, personas serias, actitud fría y distante.

Presenta características asociadas a un físico robusto, bien desarrollado, de

amplia frente, labios carnosos y mirada expresiva. Personas dinámicas y
sociables.

Se destacan la delgadez, rostro afilado, personas introvertidas, temerosas,

bidireccionales
afectivamente.

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
Las ideas sobrevaloradas se definen por:

Ideas que son frecuentes en el individuo y el no tiene control sobre las mismas, las
reconoce como un error.

Son ideas que no repercuten en el funcionamiento del individuo, solamente lo

involucran en discusiones difíciles de resolver.

Ideas de argumentación falsas y erróneas de aparición espontánea en las

conversaciones cotidianas.
Pasión por contenidos específicos que interfieren en el comportamiento de la
persona. Creencias arraigadas en la religión, política, filosofía, ética.

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
El eje II del sistema de clasificación diagnóstica del DSM IV hacía referencia a:

Escala de funcionamiento global.

Ninguna de las anteriores.

Enfermedades médicas

Trastornos de personalidad y-o retraso mental.

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
El aspecto inexpresivo, irritable, tenso, alegre, triste, alerta, dolor, con rabia, hace
referencia a:

Aspecto facial

Aspecto físico

Postura y Marcha

Actividad General
Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
La alucinosis está definida como:

El juicio de realidad se conserva intacto. La persona puede ver lo que en realidad

sucede y duda de lo que ve.

Distorsión del objeto real, viendo formas alternativas y diferentes a lo que

corresponde habitualmente con el objeto real.

Ausencia del objeto real que lleva al sujeto a verlo donde no lo está.

Son alucinaciones que se presentan de origen orgánico (de tipo neurológico) o por
el consumo de SPA (LSD, ácidos). El juicio de realidad se conserva intacto

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
Un consultante presenta un trastorno depresivo mayor, un nivel de funcionalidad bajo,
hipotiroidismo, así como un trastorno de personalidad dependiente, problemas familiares. Los
problemas familiares de la persona del caso descrito, en qué eje se ubicarían según la
clasificación multiaxial de CIE-10?

Eje IV

Eje I

Eje II

Eje III

En el eje III del CIE 10 se incluyen los factores contextuales, entre ellos los
problemas familiares
Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
La hiperprosexia forma parte de:

Alteración cuantitativa del afecto.

Alteración cuantitativa de la atención

Psicopatología de la memoria.

Psicopatología de la conciencia.

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
Esta categoría nos da la impresión inicial del paciente. La idea en este caso no es
juzgar al individuo cuando ingresa a la consulta, sino por el contrario, conocer un
poco su actitud frente a la misma

Pensamiento

Introspección y juicio de realidad

Apariencia, porte y actitud

Afecto

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
Hipócrates propuso cuatro tipos de humores de los que dependía la salud mental:

Bilis amarilla, sangre, bilis negra, lagrimales

Bilis verde, bilis roja, flema y linfa

Bilis negra, flema, bilis amarilla, sangre

Bilis roja, mucosidad, flema y bilis amarilla

Pregunta 10
7.5 / 7.5 ptos.

En el contexto clínico se hace uso del examen mental, con el fin de:

Establecer una relación terapéutica con el consultante

Generar un encuadre con el consultante

Obtener pruebas de síntomas y signos de algún trastorno mental

Aportar al análisis de información en salud pública

El examen mental se realiza con el fin de investigar las anomalias en cada uno de
sus componentes y correlacionarlo con los diferentes trastornos mentales.
Parcial
Juan ha experimentado varios episodios maniacos en el curso de su trastorno bipolar. La
presencia de un episodio maniaco define el tipo de trastorno bipolar que presenta, éste
sería:

Temporal

Tipo mixto

Tipo II

Tipo I

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
El examen mental puede hacer referencia a alteraciones de tipo cualitativo y cuantitativo.
Cuando se trata de lo cuantitativo se utilizan los prefijos:

Ante y bajo

Supra e infra

Plus y minus

Hiper e hipo
Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
Hacen parte de las alteraciones cualitativas de la conciencia, EXCEPTO:

Hipervigilancia

Prosopagnosia

Miembro fantasma

Despersonalización

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Cuál de los siguientes no es un trastorno de la personalidad que hace parte del grupo B:

Trastorno límite de la personalidad

Trastorno de la personalidad histriónico

Trastorno de la personalidad dependiente

Trastorno de la personalidad narcisista

IncorrectoPregunta 5
0 / 3.75 ptos.
Las fases por las que atraviesa la esquizofrenia se dan en el siguiente orden:
Fase prodrómica, fase activa, fase residual.

Fase prodrómica, fase residual, fase activa.

Ninguna de las anteriores.

Fase activa, fase residual, fase prodrómica.

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
En la despersonalización el paciente:

Tiene una visión de su propio cuerpo fuera de él mismo, como si estuviera delante del
espejo.

El individuo no se reconoce a sí mismo. Tiene la seguridad de que su yo psíquico se ha

transformado por completo y ya no es el mismo.

Tiene una incapacidad para reconocer un segmento corporal, ya sea total o parcial

Tiene un sentimiento profundo de una total aniquilación de la unidad psíquica, lo que

conduce a la disgregación de la personalidad.

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
La orientación hacia el exterior se conoce como:

Orientación en espacio
Orientación autopsíquica

Orientación alopsíquica

Orientación en persona

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
En el momento de evaluar a un niño remitido para la valoración psicológica, se observa que
repite algunas frases completas que ha dicho el psicólogo. Esto refleja

Tartamudez

Estereotipias

Mutismo

Ecolalia

IncorrectoPregunta 9
0 / 3.75 ptos.
Cuando hacemos referencia al eje IV del DSM IV, debemos buscar los códigos de las
dificultades ambientales en:

Escala global de funcionamiento

Manual de la OMS
DSM IV

CIE 10

IncorrectoPregunta 10
0 / 3.75 ptos.
Cuando Susana sale de su casa, siempre tiene la duda de si ha cerrado debidamente la llave
del gas. Lo comprueba varias veces, incluso husmeando en torno a la llave para que la
comprobación no dependa sólo de la vista y el tacto. Invierte en eso un buen rato, a veces
más de 15 minutos. Lo anterior evidencia una alteración en el contenido del pensamiento de
tipo:

Fija

Sobrevalorada

Delirante

Obsesivo

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
La principal diferencia entre el trastorno de conversión y el trastorno de somatización
consiste en que:

El trastorno de somatización presenta síntomas de alteración de las funciones físicas o

neurológicas y el trastorno por conversión presenta al menos 4 síntomas relacionados con
dolor.
El trastorno conversivo abarca una pérdida de función física o neurológica que sugiere un
trastorno físico y el trastorno de somatización abarca diferentes síntomas y estos no se
producen de manera intencionada.

El trastorno conversivo abarca una pérdida de función física o neurológica que sugiere un
trastorno físico y el trastorno de somatización abarca diferentes síntomas y estos se
producen de manera intencionada

En el trastorno de conversión, los síntomas se provocan de manera consciente

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
Estado en que la persona tiene ausencia de una respuesta a estímulos internos y externos, el
nivel de vigilia es nulo y se evidencia ausencia de reflejos pupilares.

Estupor

Confusión

Obnubilación

Coma

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
C es una joven de 25 años quien trabaja como auxiliar de bodega en una fábrica. Acude a
consulta refiriendo que se está volviendo loco. Refiere que durante el trabajo se le mete la
idea de que las máquinas con las que trabaja lo van a mutilar, lo cual reconoce que es difícil
pues conoce sus funcionamientos y los protocolos de seguridad. Lo que más le preocupa, es
que ha cogido la costumbre de irse al baño a cantar una canción que siempre es la misma,
utilizando esta estrategia como única forma de controlar esos pensamientos para poder
continuar con sus funciones. Esta rutina se presenta varias veces al día y le preocupa que
sus compañeros noten lo que le pasa y se burlen de él o sea despedido. Aunque esto se
viene presentando hace unos años, decidió asistir a consulta porque la frecuencia de estos
síntomas ha venido aumentando en los últimos meses y su rendimiento laboral se ha
deteriorado

Fobia específica

Trastorno de la personalidad Obsesivo Compulsivo

Trastorno Obsesivo Compulsivo

Trastorno de la personalidad por evitación

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
El ser tocado por algo o alguien que no existe, forma parte de las alteraciones en la
percepción. Se denomina:

Alucinación háptica activa

Alucinación visual

Alucinación háptica pasiva.

Alucinación somática

Incorrecto Pregunta 15
0 / 3.75 ptos.
Cuando en términos de atención nos dice un paciente que por más esfuerzo que hace no
logra permanecer atento en clase más de 5 minutos podemos decir que se encuentra alterada
la:
Atención espontánea

Atención provocada

Atención reactiva

Atención concentrada

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
Una mujer fue remitida al hospital, debido a sus intensas preocupaciones suicidas y a sus
constantes intentos de autolesionarse con una navaja. Sus resultados académicos eran
buenos, aunque posteriormente, en la universidad disminuyó su rendimiento, en los
momentos de gran ansiedad, se dio cuenta que podía eliminarla rápidamente, al cortarse el
antebrazo con una navaja. Sus relaciones interpersonales solían ser muy inestables y
conflictivas. El anterior caso corresponde a un:

Trastorno de personalidad esquizoide

Trastorno de personalidad límite

Trastorno de personalidad paranoide

Trastorno de personalidad antisocial

El Trastorno de personalidad límite se caracteriza por impulsividad, cólera sin motivo;

cambios desmedidos de humor; sentimientos permanentes de hastío; intentos de auto-
mutilación, asi como inestabilidad en las relaciones

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
Para que un episodio depresivo mayor, sea diagnosticado como tal, es necesario que el
individuo presente:

Estado de ánimo bajo y pérdida de interés o placer en casi todas las actividades

Un período delimitado durante el cual se evidencia un estado de ánimo anormal y

persistentemente elevado, expansivo o irritable que dura por lo menos 4 días.

Insomnio o hipersomnia casi cada día y agitación o enlentecimiento psicomotores casi cada
día al igual que autoestima exagerada o grandiosidad.

Distraibilidad y aumento de la actividad intencionada

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Jorge y Rodrigo son dos niños de 8 y 10 años, ellos son remitidos a una valoración
psicológica desde el colegio donde estudian, ya que presentan comportamientos
inadecuados e irracionales, así mismo en su lenguaje se denotan incoherencias y evidencian
abandono en el cuidado personal, que pueden dan cuenta de un bajo cociente o coeficiente
intelectual. En caso de efectuarse una prueba de inteligencia, para considerar que ésta se
encuentra debajo de lo normal, debe tener un puntaje:

Entre 100 y 130

Inferior a 70

Entre 50 y 55

Igual o inferior a 80

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
Cuál de los siguientes NO es un aspecto del examen mental:

Pensamiento

Nivel de desarrollo psicológico

Inteligencia

Afecto

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Hacen parte de las alteraciones cuantitativas de la conciencia EXCEPTO:

Despersonalización

Obnubilación

Coma

Hipervigilancia

Calificación de la evaluación: 60 de 75
 Quiz 2
Calificación para este intento: 72 de 90
Presentado 12 oct en 22:56
Este intento tuvo una duración de 56 minutos.

Pregunta 1
9 / 9 ptos.
En un grupo de trabajo interdisciplinario, se presenta un debate frente a la
intervención que se va a desarrollar, uno de los participantes es un psicólogo y
empieza a desacreditar a algunos de los integrantes del equipo. Esto revela un
incumplimiento de la ley 1090 de 2006 respecto a:

La no discriminación por cualquier tipo de diferencia

El respeto a otros profesionales

Garantía de bienestar de los usuarios

Responsabilidad en los procedimientos de intervención

Pregunta 2
9 / 9 ptos.
En una institución educativa emprenden un programa de prevención del consumo
de sustancias psicoactivas, pero no hubo un proceso riguroso de revisión de la
literatura, para verificar la eficacia del programa, no obstante éste se ejecuta. Lo
anterior refleja una vulneración de:

el principio de confidencialidad y bienestar de los usuarios

validez y confiabilidad de las técnicas de evaluación

el consentimiento de los usuarios para participar

soporte y sustentación de los procedimientos de intervención

Pregunta 3
9 / 9 ptos.
Un psicólogo muestra una actitud hostil hacia un consultante que acude a terapia. La razón de
la actitud del psicólogo tiene que ver con su constante alusión a sus creencias religiosas, esto
pone en evidencia una vulneración del principio de la ley 1090 de 2006 , relacionado con:

Sustento de las intervenciones

Evitar rotulaciones

Respeto

Confidencialidad
Según el Artículo 16 de la ley 1090 de 2006 "En la prestación de sus servicios, el
profesional no hará ninguna discriminación de personas por razón de nacimiento,
edad, raza, sexo, credo, ideología, nacionalidad, clase social, o cualquier otra
diferencia, fundamentado en el respeto a la vida y dignidad de los seres humanos"

IncorrectoPregunta 4
0 / 9 ptos.
Un psicólogo es contactado por un colegio para realizar la valoración de un
adolescente que ellos llaman "problemático": En la reunión, el coordinador
académico le manifiesta que requiere que su concepto le permita expulsarlo del
colegio. Si el psicólogo accediera a hacer lo que le solicita el coordinador, estaría
atentando contra el principio de:

Técnicas de evaluación

Confidencialidad

Compromiso
Declaraciones públicas

Pregunta 5
9 / 9 ptos.
Julia comenta al psiquiatra del hospital que aunque se hace laceraciones en los
brazos su percepción del dolor es mínima, puede hacerse heridas profundas y
sentir que distantemente hay un pinchazo, aunque vea la sangra manar de su
brazo. Se considera que esta alteración en la percepción es:

Micropsia

Hiperalgesia

Hipoalgesia

Hipoestesia

Pregunta 6
9 / 9 ptos.
Cuando se generan conflictos de intereses entre los usuarios y las instituciones
que emplean psicólogos, los mismos psicólogos deben aclarar la naturaleza y la
direccionalidad de su lealtad y responsabilidad y deben mantener a todas las
partes informadas de sus compromisos. El caso anteriormente descrito es
característico de cual de los principios de la profesión de la psicología

Anuncios públicos

Responsabilidad
Confidencialidad

Bienestar del ususario

Pregunta 7
9 / 9 ptos.
Un adolescente acude a consulta psicológica, pero se presenta sin sus padres, el
psicólogo debe:

Posponer la atención hasta tener el consentimiento el padre

Iniciar el proceso de evaluación

Atenderlo normalmente

Remitirlo a otro profesional

IncorrectoPregunta 8
0 / 9 ptos.
Verónica manifiesta que la semana pasada ha muerto su madre. Desde entonces
ha estado muy pasiva, va a trabajar, pero no rinde mucho en sus labores y cuando
recuerda a la madre se pone a llorar copiosamente, apartándose del grupo de
compañeros para retornar a la calma. Dice que con el pasar de los días ha
empezado a reírse de nuevo cuando los compañeros hacen chistes y a
interesarse por los relatos que realizan de sus anécdotas. Se diría que el afecto de
Verónica está:

Eutímico modulado

Alterado en disforia
Alterado en exaltación

Nivelado de duelo

Pregunta 9
9 / 9 ptos.
Una de las siguientes no es una condición que pueda excusar al psicólogo para la
atención de un caso

Cuando el familiar del consultante se rehusa a la intervención del psicólogo

Por enfermedad o imposibilidad física del psicólogo

Cuando no corresponda a su campo de conocimiento o competencia

Cuando el usuario no acepta los costos que implica la intervención del profesional

Pregunta 10
9 / 9 ptos.
En un proceso terapéutico el psicólogo emplea técnicas relacionadas con esencias, ya que
según él son muy pertinentes para el caso. Es evidente en este caso la vulneración de la ley
1090 de 2006, relacionado con el principio de:

Evitar rotulaciones

Respeto a otras profesiones

Sustento de las intervenciones

Autonomía del consultante

Según el Artículo 36, de la ley 1090 de 2006, en el literal h) , el psicólogo debe
"Ser responsable de los procedimientos de intervención que decida utilizar, los
cuales registrará en la historia clínica, ficha técnica o archivo profesional con su
debido soporte y sustentación"

Foro

Dando pie a la construcción, adquisición y fortalecimiento de conocimientos desde el

aprendizaje colaborativo me dispongo a abrir el debate con respecto a la solución de las
preguntas desde mi postura crítica, espero sea de su agrado y se logre alcanzar el objetivo
con el ejercicio.
Preguntas.

1. ¿Para qué sirven los manuales de clasificación diagnóstica?

2. ¿Cuáles han sido sus estrategias para apropiar los diagnósticos que se presentan en los
manuales de clasificación diagnóstica?
3. ¿Qué pasaría si como psicólogo emito un diagnóstico erróneo a un paciente?
4. ¿Cuál es la importancia de la psicopatología?

Análisis y Argumentación.

¿Para qué sirven los manuales de clasificación diagnóstica?

Cabe mencionar que estos se pueden aplicar en otros contextos, pero son utilizados
especialmente en el área de psicología clínica; la utilidad de estos manuales es importante
vista desde la ayuda que proporciona al análisis de información adquirida luego de la
valoración psicología, orientando al profesional bajo criterios claros a emitir en base a los
conceptos plasmados un diagnostico seguro, preciso y conciso de las conductas que
requieren atención clínica, desde luego, estas posibles patologías deben ser contrastadas
con lo analizado en el sujeto de estudio, si efectivamente se presentan las características,
comportamientos y/o manifestaciones, de este modo lograr certeros tratamiento. Es de
tener presente que se deben utilizar por personas con experiencia clínica, ya que se usa
como una guía que debe ser acompañada de juicio clínico, conocimientos profesionales y
criterios éticos necesarios (Fundación CADAH, 2012).
¿Cuáles han sido sus estrategias para apropiar los diagnósticos que se presentan en los
manuales de clasificación diagnostica?
Como estrategia para poder adoptar los conceptos y la información presentada en estos
manuales, he logrado asociar las conductas presentadas con casos conocidos o que de
manera personal desde los vínculos cercanos observo que se presentan, incluso algunos
desordenes que a nivel propio en alguna ocasiones se han presentado y que son comunes,
además de esto, he tenido la posibilidad de ir leyendo algunas exposiciones en diferentes
medios que datan de casos clínicos en los cuales se puede observar y dejan asociarlos en
base a las conductas descritas en los manuales, esto permite y crea la particularidad de
percepción que muy seguramente ante situaciones similares ya tendré la orientación
pertinente; puntualmente, ha sido de gran ayuda la información con la cual se alimenta el
módulo de Psicopatología, otorga la capacidad de adquirirla e interpretarla adecuadamente
debido a que se nos habla de los trastornos más comunes y que tienen más demanda por
decirlo de este modo ante la necesidad de los pacientes de un tratamiento adecuado y
certero, por último y no menos importante ha sido realizar las lecturas complementarias,
observar las teleconferencias, ver videos, entre otros.

¿Qué pasaría si como psicólogo emito un diagnóstico erróneo al paciente?

Antes que todo es debido mencionar que los psicólogos se deben al orden constitucional
cumpliendo los deberes expuestos en la ley por la cual se reglamenta la profesión de
psicología, se dicta el código deontológico y bioético, así mismo otras disposiciones, en
este sentido, en las acciones que se tomen en orden al tratamiento de los pacientes, deben
estar bajo el principio de responsabilidad haciendo mención a que se tendrá y se aceptara
ante las consecuencias de los actos, asegurando que de manera correcta sea desarrollada la
actividad profesional, tenemos antes de nada gran responsabilidad civil (Ley 1090 de
2006).
La víctima del error diagnostico tiene derecho a solicitar una indemnización a través de un
caso de negligencia médica, tomado de este modo, porque se altera o degrada su estado
mental y en correlación a este su estado físico. Puntualmente, se podrían causar daños
irreversibles como en el caso de los niños, afectar el estado emocional, las relaciones
sociales e incluso en el bienestar físico, más complejo todavía, presentar la amenaza de que
el paciente se lastime o lastime a otros o incluso que cometa suicidio bajo los efectos de un
antidepresivo formulados sin necesidad, estos errores sin duda y tal como lo
afirma (Herrera et al., 2009) “pueden provocar efectos negativos transitorios o llevar al
abandono de la terapia, en algunos casos con consecuencias permanentes. En general, los
estudios reportan que aproximadamente un 5-10% de los pacientes empeoran luego del
tratamiento psicológico” (p.142). implican un riesgo de deterioro y daño del paciente, como
por ejemplo: usar psicoterapias excesivas, inadecuadas o innecesarias; tratar problemas
sociales y no de salud, convertir a personas sanas en pacientes por manejar duelos normales
para evitar que se conviertan en patológicos, manejo del estrés pos traumático, indicación
de psicoterapia o psicofármacos no procedentes, sobre diagnóstico y etiquetamiento
diagnóstico (Ortiz L. & Ibáñez R., 2011), como vemos es de mucho cuidado y con mucho
profesionalismos utilizar las herramientas debidas y adecuadas, preeminente una buena
evaluación psicológica por que ante un error de diagnóstico se podría pensar que no ha sido
emitido por un profesional facultado para la valoración clínica, además, no posee los
conocimientos necesarios para adelantar la función de psicoanalista.
Otro factor que expone a los profesionales a enfrentarse a un tribunal es atribuir
radicalmente a condiciones psicológicas la sintomatología del paciente, sin descartar la
posibilidad de que esos síntomas sean secundarios a una enfermedad biológica (Vitolo,
2004), lo que demuestra que no se toma en cuenta los manuales de clasificación
diagnostica. Importante mencionar que los profesionales de la Salud Mental no están
obligados a tratar estas patologías médicas, pero sí a investigar y reconocer todas las
situaciones que puedan provocar los desórdenes psíquicos del paciente y a realizar la
derivación o interconsulta.
¿Cuál es la importancia de la psicopatología?
La salud mental es un estado relativo significa que las personas con un diagnóstico de
trastorno mental pasan periodos de tiempo en los que hay una relativa ausencia de
síntomas. A su vez las personas que denominamos mentalmente sanas también pasan por
periodos en los que puede haber una presencia de sintomatología psicopatológica (Cobos,
2005).
La psicopatología es muy importante porque se interesa en lo que le sucede a la persona,
pero no solo los síntomas o comportamientos anormales; en estudiar las conductas
anormales, desadaptivas desde su naturaleza y causas como procesos etiológicos
subyacentes a la misma, además ubica su alcance desde el concepto conducta presentada y
la aborda desde el componente médico, esta disciplina, integra en su estudio la descripción
de psicopatía, además de otras muchas áreas y patologías, es de mucho valor en diferentes
contextos para la parte judicial se ha convertido en un gran aliado, dado este concepto deja
entrever que ante la necesidad de descifrar como conductas atípicas con sus características
las disfunciones humanas.

Referencias.

 Picker, J. (2007). La Psicopatologia desde una Perspectiva Genetica Clinica.

Recuperado el 05 de Octubre de 2018,
de http://www.clinicalascondes.com/area-academica/pdf/6-La-
Psicopatologia.pdf
 Universidad Peruana de los Andes. (2016). Diagnostico e Informe Psicologico.
Recuperado el 05 de Octubre de 2018, de
https://tuvntana.files.wordpress.com/2016/05/diagnostico-e-informe-psicologico.pdf
 Vitolo, F. (2004). Responsabilidad Profesional del Psicologo. Recuperado el 05 de
Octubre de 2018, de http://www.nobleseguros.com/ARTICULOS_NOBLE/19.pdf
 Ortiz L., A., & Ibáñez R., V. (Noviembre-Diciembre de 2011). Iatrogenia y prevención
cuaternaria en salud mental. Revista Española de Salud Pública, 85(6), 513-523.
 Herrera S., P., Fernández G., O., Kruase J., M., Vilchés A., O., Valdés, N., &
Dagnino, P. (2009). Revisión Teórica y Metodológica de las Dificultades en
Psicoterapia: Propuesta de un Modelo Ordenador. Terapia Psicológica, 27(2), 169-
179.
from Foro
- Semana 5 y 6 - GRUPO RA/PRIMER BLOQUE-PSICOPATOLOGIA-
[GRUPO2]-A
Oct 8, 2018 7:16pm
Andrade Vega Diana Marcela
Buenas noches Juan Camilo.
Considero importante tener en cuenta la parte ética y profesional que expones en
la respuesta, No. 3, pero también debemos saber la gravedad de un diagnóstico
errado que puede desmejorar la condición que en el momento tenga el paciente y
generar otro tipo de patologías o agravar la conducta en la parte personal, social,
generando así un entorno más perturbador para el paciente, teniendo esto como
primicia y entendiendo que nuestra profesión es de manejo humano y sus
conductas, creo que lo más importante es el daño que podemos hacerle
al paciente.

EXAMEN FINAL

Calificación para este intento: 114 de 120

Presentado 19 de oct en 22:08

Este intento tuvo una duración de 48 minutos.

Pregunta 1
6 / 6 ptos.
Cuando se habla de voyeurismo se hace referencia a:

Excitabilidad ante situaciones en las que se expongan los genitales o el encuentro sexual.

Obtención de placer sexual en experiencias visuales y auditivas relativas a lo sexual.

Deseo sexual por un objeto inanimado

Obtención de placer sexual con niños

Pregunta 2
6 / 6 ptos.
Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con estados de ánimo
depresivo. Manifiesta que ha sido por más de dos años. Se puede considera que probablemente
tiene:

Distimia

Hipomanía

Trastorno depresivo mayor

Trastorno psicótico breve

Pregunta 3
6 / 6 ptos.
Melanie Klein y Jaque Lacan son representantes de las terapias psicológicas de corte:

Transpersonales
Humanistas

Psicodinámica

Conductista

Pregunta 4
6 / 6 ptos.
El siguiente concepto: Es la ausencia de una respuesta a estímulos internos o externos, el nivel de
vigilia es nulo y se evidencia ausencia de reflejos pupilares, forma parte de:

Despersonalización

Coma

Hipoprosexia

Hipervigilancia
Pregunta 5
6 / 6 ptos.
El señor y la señora Martínez (de 45 y 50 años respetivamente) son un matrimonio estable y a su
vez son sociables, casados por la iglesia desde hace 15 años y que acuden a la consulta en plena
crisis matrimonial para recibir asesoría al respecto.. Ambos están planteándose la separación si la
situación no cambia. El problema consiste básicamente en que a nivel sexual el señor Martínez
pareciera “no estar desempeñándose adecuadamente” según lo manifestado por su esposa.
Reporta que cada vez que intentan hacer el amor, el señor Martínez se pone un poco ansioso y en
dos o tres movimientos alcanza el orgasmo, terminando la escena en un penoso silencio. El señor
Martínez reconoce la insatisfacción de su mujer y se siente inferior y culpable. Recientemente
evitan las relaciones sexuales, con lo que discuten menos, pero deja frustrados a ambos. El señor
Martínez ha sido siempre perfeccionista y se enorgullece de tener éxito en todo lo que se
propone. A la señora Martínez le gusta practicar el sexo pero opina que solo las relaciones coitales
son aceptables en la relación marital, existe además otra situación y a parecer el señor Martínez
últimamente estaba sometiendo a su esposa a recibir agresiones físicas con puntillas (en la
actualidad), halar su cabello, morderla, lo que al inicio fue aceptado por ambos pero poco tiempo
después esto empezó a generar dolor físico en la paciente. El señor Martínez atribuyó que su
placer sexual aumentaba hasta llegar al orgasmo sin necesidad de tener contacto directo con su
esposa pese a que fuera ella quien estuviera presente y fuera su objeto de deseo, a raíz de que su
esposa prohíbe este tipo de práctica, inicia la ansiedad en su esposo y por esto el atribuye su
disfunción. Podemos decir que el diagnóstico principal del señor Martínez está relacionado con:

Disfunción eréctil

Eyaculación precoz

Trastornos sexuales del deseo hipoactivo.

Sadismo sexual
Pregunta 6
6 / 6 ptos.
La incapacidad de resistir el impulso de robar se denomina:

Cleptomanía

Piromanía

Tricotilomanía

Mitomanía

Pregunta 7
6 / 6 ptos.
En este tipo de terapias el objetivo es identificar por medio del análisis funcional el papel del
comportamiento en el individuo.

Conductismo

Existencialismo
Humanismo

Psicoanálisis

Pregunta 8
6 / 6 ptos.
Definido como un ataque agudo, intenso, de mareo, sensación de volverse loco, de perder el
control, de hormigueo y temblor en las piernas, de piloerección, incluso dilatación pupilar,
bloqueo mental, bastante alto e intenso el malestar, de duración al menos de 5 minutos. A esto se
le conoce como:

Ansidedad generalizada

Ataque de pánico

Crisis de pánico con agorafobia

Ataque de ansiedad

Pregunta 9
6 / 6 ptos.
Este enfoque realza la importancia de centrarse en el ser humano ayudando al sujeto en su
crecimiento personal, fortaleciendo sus valores y enriqueciendo sus áreas de funcionamiento.

Conductismo

Cognitivismo

Psicoanálisis

Humanismo

Pregunta 10
6 / 6 ptos.
La madre de Verónica, de 5 años, reporta que la niña no puede establecer relaciones con niños de
su edad en la familia o barrio, que no hace eco a las manifestaciones afectivas que tiene con ella,
que no logra comunicarse sino con sonidos casi guturales que comprende porque es su hija y que
por más que la convidan a jugar no logran involucrarla en la actividad. Si consideramos los
trastornos del desarrollo diríamos que la niña posiblemente tiene:

Autismo

Dislexia
Trastorno por déficit de atención

Retraso mental

Pregunta 11
6 / 6 ptos.
Cuando la imposibilidad de recordar abarca toda la vida del individuo se habla de:

Amnesia sistematizada

Amnesia continua

Amnesia generalizada

Amnesia focalizada

Pregunta 12
6 / 6 ptos.
F tiene 18 años de edad y presenta su 3 hospitalización en un año. Es traído por la madre y la
hermana, quienes refieren que F ha tenido comportamiento inadecuados desde hace mas de un
año: “Se ha tornado apático, aislado, habla poco y no mira cuando habla”. Además, tiene una
pobre modulación de su estado afectivo: “Parece como si no tuviera vergüenza, se baja los
pantalones aunque haya visita, se comporta como un niño “. Tiene respuestas inadecuadas y
bloqueos en el curso del pensamiento con posterior tendencia al mutismo, aparición de lenguaje
desorganizado y ecolalia . Antes era un hombre normal, pero empezó a ponerse raro, ha
disminuido su expresión verbal, se mantiene asilado, no ha podido completar sus estudios
secundarios y ha presentado un mal rendimiento escolar, de hecho se realizó la aplicación de la
prueba WISC en la que puntaje obtenido en el CI fue de 30. En ocasiones la madre refiere que F no
sabe como expresar sus afectos y que es excesivamente expresivo con desconocidos. “A veces
tiene risas sin motivo”. Aunque no tiene ideas delirantes claras, su pensamiento se nota
desorganizado y con una gran pobreza ideo-afectiva. Este caso tiene una IDx relacionada con:

Esquizofrenia adolescente

Retraso mental grave

Trastorno de la personalidad

Trastorno desintegrativo infantil

Pregunta 13
6 / 6 ptos.

Es la incapacidad o dificultad para expresar y darse cuenta del estado de ánimo o de las
propias emociones. No es posible que se observen a ellos mismos como seres dotados de
afecto:
Labilidad

Alexitimia

Disforia

Anhedonia

Pregunta 14
6 / 6 ptos.
Reconocidas como un error por parte del paciente, de hecho NO existe un control sobre las las
mismas, a esto se le denomina:

Pensamiento de origen

Ideas delirantes

Ideas obsesivas
Ideas sobrevaloradas

Pregunta 15
6 / 6 ptos.
Marta, de 19 años, llega a consulta manifestando que desde pequeña le daba mucha ansiedad que
su madre y su padre salieran a trabajar. Le parecía que les sucedería algo. Durante su adolescencia
no salía a fiestas ni actividades con pares hasta que se hizo novia de Humberto, un joven con el
que siempre permanecía en el colegio y por fuera de él. Al ingresar a la universidad ha tenido
muchas dificultades pues llora constantemente imaginando que su novio, que estudia en otro
centro educativo, puede encontrar otra chica de su agrado. Además se siente muy insegura
porque quisiera contar con alguien que le diga si cada una de sus decisiones o acciones están bien.
Pide al terapeuta que cumpla esa función para ella y que si puede venir a diario a comentarle lo
que hará para que le de su aprobación y la oriente. El terapeuta sospecha que se trata de un
trastorno de la personalidad, cuál de los siguientes consideraría que podría ser la hipótesis
diagnóstica:

Trastorno de la personalidad paranoide.

Trastorno de la personalidad evitativo.

Trastorno de la personalidad obsesivo compulsivo.

Trastorno de la personalidad dependiente.

Pregunta 16
6 / 6 ptos.
Actuar o lucir exageradamente seductor, dejarse influenciar fácilmente por otras personas,
estar demasiado preocupados por su apariencia física, ser exageradamente dramáticos y
emocionales, ser demasiado sensibles ante las críticas o la desaprobación, creer que las
relaciones personales son más íntimas de lo que realmente son, culpar a otras personas de sus
fracasos o decepciones, buscar constantemente confianza o aprobación, tener baja tolerancia
ante la frustración o la demora en la gratificación, necesidad de ser el centro de la atención
(egocentrismo) y estados emocionales rápidamente cambiantes que pueden parecer
superficiales para otros:

Trastorno límite de la personalidad

Trastorno histriónico de la personalidad

Trastorno narcisista de la personalidad

Trastorno obsesivo compulsivo

Pregunta 17
6 / 6 ptos.
Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo, irritable, considerándose que se
encuentra exaltado y manifiesta que lo ha tenido por toda la semana se considera un episodio:
Depresivo

Maníaco

Hipomaníaco

Mixto

Pregunta 18
6 / 6 ptos.
La pirámide de la autorrealización es un postulado propuesto por:

Melanie Klein

Abraham Maslow

Williams James

Carl Jung
Pregunta 19
6 / 6 ptos.

Es una emoción no placentera, parecida al disgusto, a la incomodidad consigo mismo y

con los demás. Podría asociarse con el aburrimiento y puede observarse en pacientes con
trastornos depresivos o con trastornos limítrofes de la personalidad:

Anhedonia

Labilidad

Disforia

Euforia

IncorrectoPregunta 20
0 / 6 ptos.
La Sra. G es una mujer de 60 años que nunca ha estado casada y vive sola con 13 gatos. Su aspecto
es raro, y su comportamiento, obviamente, excéntrico. Aunque resulta cautivadora y simpática,
cualquiera que la vea piensa inmediatamente que es "diferente". Va vestida de una manera
estrafalaria, con ropas de muchos colores, en un estilo ecléctico que recuerda a los años 20. Nunca
ha podido trabajar pero ha vivido de la herencia de sus padres hasta los 40 años de edad, y desde
entonces ha recibido un subsidio por discapacidad. La Sra. Ge creció en un devoto hogar católico y
piensa que está destinada a recibir la visita de la Virgen María, como le ocurrió a la niña de
Lourdes. Espera constantemente mensajes y pistas que según ella, le revelarán cuándo y dónde
tendrá lugar esa visita. Por ejemplo, revisa concienzudamente cualquier cosa que oiga decir a la
gente (p. ej. al encargado de la tienda de comestibles o al funcionario de la oficina de correos)
para ver si sus palabras tienen significados ocultos y profundos. La Sra. Ge sufre casi
constantemente episodios de despersonalización y desrealización. Dice que se siente como si no
estuviera conectada a ella misma y como si fuera un personaje de una película. Está fascinada por
el tema de las experiencias extracorporales y describe frecuentes episodios de viajes astrales. Su
apartamento está lleno de signos y se niega a admitir que los haya estado coleccionando durante
años. Al indagar a la señora G sobre su situación, ella reporta que no sale de su casa por el temor
de ser rechazada por los demás, “siento que los demás son más que yo, como si fueran
superiores”, comenta de situaciones que desencadenaron estas conductas, entre ellas los
comentarios de desaprobación, burla y rechazo de sus hermanos cuando eran pequeños. Reporta
que sus gatos “son los únicos que no me van a criticar mi forma de ser”. Durante los últimos 15
años ha vivido en un aislamiento casi total, salvo por alguna llamada telefónica ocasional que le
hace alguno de sus hermanos o hermanas. Son ellos quienes han preparado todo para que pudiera
tener el subsidio por invalidez y quienes le proporcionan ropa de segunda mano. El Idx principal de
la señora G es:

respuesta correcta

Trastorno esquizoide de la personalidad

A la señora G no le sucede nada

Presenta ideas delirantes palignósticas

Trastorno de la personalidad por evitación.

Calificación de la evaluación: 114 de 120

Presentaciones de evaluaciones
 Intento 1: 114

La incapacidad de resistir el impulso de robar se denomina:

Piromanía

Mitomanía

Cleptomanía

Tricotilomanía

Pregunta 2
6 / 6 ptos.
La señora D es una mujer de 42 años de edad, que nunca había tenido problemas
psiquiátricos con anterioridad. Está a punto de inaugurarse oficialmente un nuevo
teatro en la ciudad de Medellín con el estreno mundial de un nuevo ballet, y debido
a su posición, experiencias y contactos, ella es la encargada de coordinar el acto.
Sin embargo, comienzan a aparecer problemas en la construcción, como una
huelga de los obreros, que amenazan con el proyecto para la fecha establecida.
Ella ha tenido que negociar con los encargados y obreros para resolver la
situación. Por otro lado se siente agobiada con el cuidado de su hija pequeña,
pues la niñera se ha tenido que marchar temporalmente para visitar a un familiar
enfermo. En medio de estas dificultades recibe la noticia de la muerte por
accidente de su mejor amiga, a la que estaba muy unida desde hace años.
Después del funeral (su amiga falleció hace 1 mes y medio) comienza a dormir
solo 2 horas diarias por al menos 2 semanas y está muy tensa. Dos días después
dice ver un auto conducido por su amiga quien la llama con la mano y le grita:
“Amiga mía te extraño, ven junto a mí”, y así la señora D se convence que su
amiga está viva. Se siente confusa y cree que hay un complot en su contra para
engañarla respeto a la muerte de su amiga y que está en un misterio que debe
resolver. Comienza a desconfiar de todo el mundo, excepto de su esposo, y cree
que le han intervenido el teléfono y le han puesto micrófonos en todas las
habitaciones. Discute con su esposo para que le ayude a salvar su vida, y este
trata vanamente de convencerla de lo equivocada que está. Comienza a sentir una
especie de sonido, solo audible para ella, y cree que le están atacando con
ultrasonidos. Su esposo alarmado, después de 4 días en que la señora D está así,
procede a llevarla al servicio de urgencias. Esto que sufrió la señora D podría
considerarse como:

Trastorno psicótico breve

Episodio maníaco

Episodio depresivo asociado a duelo

Esquizofrenia

Pregunta 3
6 / 6 ptos.
Si el estado de ánimo reportado por Carla es elevado, expansivo, irritable,
considerándose que se encuentra exaltado y manifiesta que lo ha tenido por toda
la semana se considera un episodio:

Mixto

Hipomaníaco

Depresivo

Maníaco
Pregunta 4
6 / 6 ptos.
F tiene 18 años de edad y presenta su 3 hospitalización en un año. Es traído por la
madre y la hermana, quienes refieren que F ha tenido comportamiento
inadecuados desde hace mas de un año: “Se ha tornado apático, aislado, habla
poco y no mira cuando habla”. Además, tiene una pobre modulación de su estado
afectivo: “Parece como si no tuviera vergüenza, se baja los pantalones aunque
haya visita, se comporta como un niño “. Tiene respuestas inadecuadas y
bloqueos en el curso del pensamiento con posterior tendencia al mutismo,
aparición de lenguaje desorganizado y ecolalia . Antes era un hombre normal,
pero empezó a ponerse raro, ha disminuido su expresión verbal, se mantiene
asilado, no ha podido completar sus estudios secundarios y ha presentado un mal
rendimiento escolar, de hecho se realizó la aplicación de la prueba WISC en la
que puntaje obtenido en el CI fue de 30. En ocasiones la madre refiere que F no
sabe como expresar sus afectos y que es excesivamente expresivo con
desconocidos. “A veces tiene risas sin motivo”. Aunque no tiene ideas delirantes
claras, su pensamiento se nota desorganizado y con una gran pobreza ideo-
afectiva. Este caso tiene una IDx relacionada con:

Esquizofrenia adolescente

Trastorno de la personalidad

Trastorno desintegrativo infantil

Retraso mental grave

Pregunta 5
6 / 6 ptos.
Marta, de 19 años, llega a consulta manifestando que desde pequeña le daba
mucha ansiedad que su madre y su padre salieran a trabajar. Le parecía que les
sucedería algo. Durante su adolescencia no salía a fiestas ni actividades con
pares hasta que se hizo novia de Humberto, un joven con el que siempre
permanecía en el colegio y por fuera de él. Al ingresar a la universidad ha tenido
muchas dificultades pues llora constantemente imaginando que su novio, que
estudia en otro centro educativo, puede encontrar otra chica de su agrado.
Además se siente muy insegura porque quisiera contar con alguien que le diga si
cada una de sus decisiones o acciones están bien. Pide al terapeuta que cumpla
esa función para ella y que si puede venir a diario a comentarle lo que hará para
que le de su aprobación y la oriente. El terapeuta sospecha que se trata de un
trastorno de la personalidad, cuál de los siguientes consideraría que podría ser la
hipótesis diagnóstica:

Trastorno de la personalidad paranoide.

Trastorno de la personalidad dependiente.

Trastorno de la personalidad evitativo.

Trastorno de la personalidad obsesivo compulsivo.

Pregunta 6
6 / 6 ptos.
Reconocidas como un error por parte del paciente, de hecho NO existe un control
sobre las las mismas, a esto se le denomina:

Pensamiento de origen

Ideas sobrevaloradas

Ideas obsesivas

Ideas delirantes

Pregunta 7
6 / 6 ptos.

Es la incapacidad o dificultad para expresar y darse cuenta del estado de ánimo o de las
propias emociones. No es posible que se observen a ellos mismos como seres dotados de
afecto:

Labilidad

Anhedonia

Alexitimia

Disforia

Pregunta 8
6 / 6 ptos.
Si un paciente escribe en su diario y podemos leer su contenido, encontramos que
durante más de 6 meses ha registrado notas como la siguiente: “llenaba el vacío
de mi mente hilando fragmentos aislados de conversación. Pensaban que era un
tonto, un bobalicón, un payaso y hablaron de esta forma hasta que me echaron del
grupo, y luego hicieron comentarios maliciosos a mis espaldas. Todos estaban
mirándome. Tuve que enfrentar la tensión del gran sueño. Era odiado. Soy el
inventor del rock and roll. No soy una estrella, sino un disco, un hechicero”. Con
esta información, un psicólogo clínico puede hacer la hipótesis de que se trata de
un trastorno tipo:

Esquizofrenia

Trastorno psicótico breve

Trastorno esquizoafectivo
Trastorno esquizofreniforme

Pregunta 9
6 / 6 ptos.
El siguiente concepto: Es la ausencia de una respuesta a estímulos internos o
externos, el nivel de vigilia es nulo y se evidencia ausencia de reflejos pupilares,
forma parte de:

Coma

Despersonalización

Hipoprosexia

Hipervigilancia

Pregunta 10
6 / 6 ptos.
Héctor manifiesta que ha tenido síntomas que el terapeuta relaciona con estados
de ánimo depresivo. Manifiesta que ha sido por más de dos años. Se puede
considera que probablemente tiene:

Trastorno depresivo mayor

Distimia

Hipomanía
Trastorno psicótico breve

Pregunta 11
6 / 6 ptos.
El trastorno de personalidad histriónico y el trastorno de personalidad obsesivo-
compulsivo, pertenecen respectivamente a los grupos:

Grupo B y C

Grupo C y B

Grupo A y B

Solamente al grupo A

Pregunta 12
6 / 6 ptos.
Un militar fue víctima de un secuestro, hecho sin duda, traumático para él. Cuando
la persona logra recobrar su libertad, regresa a su rutina, pero no logra adaptarse
a la misma porque constantemente tiene recuerdos intrusivos de los momentos del
secuestro, que junto a otros síntomas configuraron un trastorno de estrés
postraumático. Algunos de estos síntomas pueden ser:

Las Náuseas o vómitos

La Hipervigilancia

Un deterioro sustancial del rendimiento cognitivo

La Marcha insegura

Pregunta 13
6 / 6 ptos.
La madre de Verónica, de 5 años, reporta que la niña no puede establecer
relaciones con niños de su edad en la familia o barrio, que no hace eco a las
manifestaciones afectivas que tiene con ella, que no logra comunicarse sino con
sonidos casi guturales que comprende porque es su hija y que por más que la
convidan a jugar no logran involucrarla en la actividad. Si consideramos los
trastornos del desarrollo diríamos que la niña posiblemente tiene:

Autismo

Dislexia

Retraso mental

Trastorno por déficit de atención

Pregunta 14
6 / 6 ptos.
Melanie Klein y Jaque Lacan son representantes de las terapias psicológicas de
corte:

Psicodinámica

Humanistas

Transpersonales
Conductista

Pregunta 15
6 / 6 ptos.
Cuál es de las siguientes NO es una terapia propia del psicoanálisis:

Psicoterapia de apoyo

Psicoterapia psicoanalítica

Terapia expresiva

Terapia de la motivación humana

Pregunta 16
6 / 6 ptos.
El señor y la señora Martínez (de 45 y 50 años respetivamente) son un matrimonio
estable y a su vez son sociables, casados por la iglesia desde hace 15 años y que
acuden a la consulta en plena crisis matrimonial para recibir asesoría al respecto..
Ambos están planteándose la separación si la situación no cambia. El problema
consiste básicamente en que a nivel sexual el señor Martínez pareciera “no estar
desempeñándose adecuadamente” según lo manifestado por su esposa. Reporta
que cada vez que intentan hacer el amor, el señor Martínez se pone un poco
ansioso y en dos o tres movimientos alcanza el orgasmo, terminando la escena en
un penoso silencio. El señor Martínez reconoce la insatisfacción de su mujer y se
siente inferior y culpable. Recientemente evitan las relaciones sexuales, con lo que
discuten menos, pero deja frustrados a ambos. El señor Martínez ha sido siempre
perfeccionista y se enorgullece de tener éxito en todo lo que se propone. A la
señora Martínez le gusta practicar el sexo pero opina que solo las relaciones
coitales son aceptables en la relación marital, existe además otra situación y a
parecer el señor Martínez últimamente estaba sometiendo a su esposa a recibir
agresiones físicas con puntillas (en la actualidad), halar su cabello, morderla, lo
que al inicio fue aceptado por ambos pero poco tiempo después esto empezó a
generar dolor físico en la paciente. El señor Martínez atribuyó que su placer sexual
aumentaba hasta llegar al orgasmo sin necesidad de tener contacto directo con su
esposa pese a que fuera ella quien estuviera presente y fuera su objeto de deseo,
a raíz de que su esposa prohíbe este tipo de práctica, inicia la ansiedad en su
esposo y por esto el atribuye su disfunción. Podemos decir que el diagnóstico
principal del señor Martínez está relacionado con:

Eyaculación precoz

Disfunción eréctil

Sadismo sexual

Trastornos sexuales del deseo hipoactivo.

Pregunta 17
6 / 6 ptos.
Este enfoque realza la importancia de centrarse en el ser humano ayudando al
sujeto en su crecimiento personal, fortaleciendo sus valores y enriqueciendo sus
áreas de funcionamiento.

Conductismo

Humanismo

Cognitivismo

Psicoanálisis

Pregunta 18
6 / 6 ptos.
El eje IV en el sistema de clasificación multiaxial del DSM IV corresponde a:
Enfermedades médicas

Trastornos de personalidad y/o retraso mental

Problemas ambientales y/o psicosociales

Trastornos clínicos que requieren de atención.

Pregunta 19
6 / 6 ptos.
Una persona padece una condición médica de hipotiroidismo, en qué eje se ubica
según el DSM IV:

Eje I

Eje III

Eje II

Eje IV

Pregunta 20
6 / 6 ptos.
Cuál de los siguientes es un criterio diagnóstico para el autismo:

Ausencia de juego realista espontáneo, variado, o de juego imitativo social propio

de la edad.
Temor permanente a la crítica de los demás, prefiriendo el aislamiento social en
casa.

Deseos incontenibles de encender fuego, controlarlo y expandirlo sin importar las

consecuencias de sus actos.