Título del artículo de Revisión (por asignar)

Edwin Adrián Campo Cód. 915414777

Ingrid Tatiana Navarro Acosta Cód. 1096208136

María Fanny Santamaría Cortes Cód. 1101754907

Víctor Julio Jaimes

Resumen (Tatiana)
Contenido (Tatiana)
Introducción (Edwin)
Desarrollo temático (todo el grupo)
Tabla 1
Tabla 1
Resumen de las temáticas del artículo de revisión.
Autor (es) Año Título Resumen
Jesús Los estudios de “Partimos de los 80’s cuando las
Martín recepción y consumo en Investigaciones en recepción aparecen
Barbero Colombia ligadas al debate político y cultural del
fenómeno de la violencia y en un
María contexto dominado por la concepción
Patricia centrada en los efectos. En los 90’s se
Téllez presenta el desplazamiento de la
recepción al consumo, los hallazgos y
limitaciones, para cerrar al finalizar el
milenio y comienzos del siguiente con
la revisión de trabajos en donde los
niños aparecen como ejes centrales de
la investigación que gradualmente
empieza a involucrar a distintas
entidades públicas y privadas.”
Juan 2013 Telenovelas, “Este artículo examina la incidencia de
Carlos narcotráfico y los contenidos televisivos en la
Sánchez conciencia política en formación de un umbral crítico en el
Sierra Latinoamérica. público de América Latina a partir
Perspectiva sobre un del estudio de la influencia de la
problema de estudio. cultura popular y de los cambios
democráticos en la región, para
lo cual se abordan los diferentes
valores sociales en juego ante la
creciente influencia que tienen las
Justificación
Esta investigación es hallada en la
revista académica colombiana
“diálogos de la comunicación”, la
cual hace parte de la red
Iberoamérica de revistas de
comunicación y cultura. Este
artículo ahonda en temas
trascendentales para la investigación
que suscita este trabajo sobre la
incidencia cultural de la televisión
en los menores en el contexto
Colombiano.
Artículo de revisión y reflexión
científica generado para el
Seminario Permanente: “Procesos
de Democratización”, del Centro de
Investigaciones Interdisciplinarias
en Ciencias y Humanidades de la
Universidad Nacional Autónoma de
México (2011-2012).
Fue elaborado durante una estancia
posdoctoral en este centro de
 telenovelas basadas en el narcotráfico. investigación
Formulado como una reflexión
apoyada en una amplia discusión
bibliográfica, se analiza la erosión que
genera la industria televisiva en las
pautas pedagógicas necesarias para
fortalecer la incipiente democracia
marcos morales, lo cual contribuye a
perpetuar la violencia y la ilegalidad.”
Fernando 2011 Las emociones que Esta investigación es encontrada en
“Los efectos de la violencia en la
Villanueva suscita la violencia en la edición “La televisión y sus
televisión han sido ampliamente
televisión nuevas expresiones” de la revista
estudiados desde una perspectiva
Juan comunicar, encontrado en los
experimental, que soslaya en cierto
Carlos gestores bibliográficos Zotero y
modo la interacción entre emisor y
Revilla RefWorks, es propicia para la
receptor. El presente trabajo
Castro investigación por que aborda el
plantea una perspectiva
impacto de la violencia en la
complementaria que tiene en cuenta
Roberto televisión y su incidencia, las cuales
la interpretación y la elaboración
Domínguez generan repercusiones narrativas
que los espectadores hacen de las
Bilbao complejas en los tele-espectadores
emisiones. Se propone identificar y
expuestas en el discurso de las
analizar las dimensiones sociales
novelas, en especial la investigación
que mediatizan las experiencias
que nos concierne “el Cacique de la
emocionales ante la violencia vista
Junta” donde se aborda, el
en televisión y cómo esas
narcotráfico, maltrato a la mujer y
dimensiones emocionales, que se
las armas.
construyen en el discurso, están
ligadas a actitudes, dimensiones
éticas y posiciones de acción. El
discurso analizado procede de ocho
grupos de discusión –compuestos
diferencialmente respecto al
 género, la edad y el nivel
educativo–, que se analizaron a
partir de las emociones que
experimentan ante la violencia en
la televisión. El análisis del
discurso muestra, en primer lugar,
la importancia de una primera
movilización emocional, con
referencias a emociones complejas
y, en segundo lugar, una
articulación de la experiencia
emocional respecto de la repetición
de escenas (modalidad,
clasificación y evaluación), los
actos (legitimación o no) y los
personajes (identificación o
desidentificación). En conclusión,
el doble impacto de las emociones
(inmediato y diferido) genera
narrativas complejas que abocan a
un único curso de acción
caracterizado por la
responsabilidad y la culpa, que solo
puede tenerse en cuenta asumiendo
el papel activo del espectador.”

Joan Ferres 1998 Televisión, familia e La tendencia a la imitación o

“Las llaves permiten abrir lo que está
imitación conocer la incidencia de la
cerrado, acceder a lo que está oculto.
Barcelona- televisión en la creación de valores,
En este artículo el autor utiliza la
España costumbres y creencias, en espacial
imitación como concepto-llave, es
en los niños ha sido mi más claro
decir, como clave para acceder, en el
 ámbito familiar, a un conocimiento
más lúcido de lo que acontece en la
experiencia televisiva. Se trata de
ayudar al lector a comprender de qué
manera produce la televisión sus
efectos socializadores, de qué
manera induce a los telespectadores
a asumir creencias, valores, pautas
de comportamiento...”
Pablo 1996 Los niños y la televisión
“La televisión se ha convertido ya en
García
algo inherente a nuestras vidas.
Gonzales
Desde la cuna, los niños toman ya
contacto con la pantalla televisiva
Madrid-
que impone un estilo y modo de vivir
España
concreto, cuyo centro neurálgico es
esta «caja mágica» que atrae y
fascina. El autor de este trabajo
afirma que para utilizar la televisión,
aprendiendo de ella,
imprescindible conocerla,
descubriendo sus códigos
mensajes.”
deseo de investigación y es
precisamente este articulo
investigativo quien contribuye a la
comprensión de cómo se inducen los
telespectadores en esa mediatización
y la relación con la construcción de
la familia. Lo cual se hace preciso
para la temática y el problema de
investigación que tiene como
intención este trabajo.
El tema y problema de investigación
que nos compete es los niños y la
televisión, en el artículo
investigativo el autor Pablo García
realiza un abordaje del cómo es
imprescindible conocer de la
televisión, lo que significa
involucrarse en sus códigos y
mensajes, códigos que son más
susceptibles a los niños por
es
encontrarse en etapa de desarrollo,
por ello cito este documento por se
y
convierte en un vehículo para la
aprensión del significado de la
televisión y los niños.
Conclusiones
Referencias