COLEGIO SALESIANO SAN JOSE

ASIGNATURA: SEMINARIO

COMPORTAMIENTO DEL CRECIMIENTO DEL MOVIMIENTO

SCOUT EN EL SALVADOR, DURANTE LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS.

PRESENTADO POR WILLIAM EDGARDO GALVEZ URRUTIA, 10° “X”

SANTA ANA, EL SALVADOR, OCTUBRE DE 2019

1
INDICE GENERAL

Portada ……………………………………………………………………………. Pág. 1

Índice ………………………………………………………………………………. Pág. 2

Agradecimientos ………………………………………………………………… Pág. 5

Introducción …………………………………………………………………….... Pág. 6

CAPÍTULO I

1. Objeto de estudio
1.1 Planteamiento del problema…………………………………………… pág. 8
1.1.1 Tema de investigación……………………………………. pág. 8
1.1.2 Situación problemática………………………………….... pág. 8
1.1.3 Enunciado del problema………………………………….. pág. 9
1.1.4 Justificación……………………………………………..….. pág. 9
1.1.5 Delimitaciones…………………………………………….... pág. 11
1.1.6 Alcances y limitaciones…………………………………... pág. 11
1.1.7 Objetivos de investigación…………………………….…. pág. 12
1.1.8 Supuestos de investigación e hipótesis……………….. pág. 13
1.1.8.1 Dimensiones e indicadores de investigación. pág. 14

CAPÍTULO II

2. Marco Teórico
2.1 Conceptos importantes ……………………………………………….. Pág. 15
2.1.1 Movimiento Scout ……………………………………………. Pág. 15
2.1.2 Fundador ………………………………………………………. Pág. 16
2.1.2.1 Obras de Baden-Powell ……………………….. Pág. 19
2.1.3 Misión …………………………………………………………... Pág. 20
2.1.4 Visión …………………………………………………………....Pág. 21
2.1.5 Ley Scout .............................................................................Pág. 21
2.1.5.1 Los 10 artículos de la Ley……………………………. Pág. 22
2.1.6 Promesa Scout ……………………………………………….. Pág. 22

2
 2.2 Antecedentes...................................................................................... Pág. 24
2.2.1 Antecedentes históricos……………………………………... Pág. 24
2.2.1.1 Fundación……………………………………….... Pág. 24
2.2.1.2 Crecimiento del Movimiento ………………….. Pág. 25
2.2.1.3 Llegada a El Salvador…………………….…….. Pág. 25
2.2.2 Antecedentes sociales……………………………………….. Pág. 27
2.2.2.1 Acciones en la sociedad……………………….. Pág. 27
2.2.2.2 Ayuda y servicios……………………………….. Pág. 28
2.2.2.3 Trabajos comunitarios………………………..... Pág. 28
2.2.2.4 Crecimiento en El Salvador…………..……….. Pág. 29

2.3 Marco Legal……………………………………………………………….. Pág. 29

2.3.1 Leyes de apoyo al Movimiento ………………………….….. Pág. 29
2.3.1.1 Política Nacional de Programa de Jóvenes…. Pág. 29
2.3.1.1.1 Principios de la PNPJ…………. Pág. 30

CAPÍTULO III

3. Metodología del proyecto………………………………..…………………. Pág. 31

3.1 Tipo de investigación……………………………………………………. Pág. 31
3.1.1 Estudio exploratorio ………………………………….……. Pág. 32
3.1.2 Estudio descriptivo………………………...…………………. Pág. 32
3.1.3 Estudio explicativo……………………………………………. Pág. 32
3.2 Área de estudio, universo y muestra…………………………………. Pág. 32
3.3 Métodos, técnicas e instrumentos……………………………………. Pág. 32
3.4 Procedimientos……………………………………………………..……. Pág. 33

CAPÍTULO IV

4. Hallazgos de la investigación………………………………………………. Pág. 33

4.1 Tabulación de datos…………………………………………………..…. Pág. 33
4.2 Graficación y análisis de datos………………………………………… Pág. 40
4.3 Comprobación de hipótesis……………………………………………. Pág. 55

3
CAPÍTULO V

5. Conclusiones y recomendaciones ………………………………………. Pág. 57

5.1 Conclusiones……………………………………………………………. Pág. 57
5.2 Recomendaciones……………………………………………..………. Pág. 57

6. Glosario de términos y definiciones……………………………………... Pág. 58

7. Bibliografía……………………………………………………………………. Pág. 59

8. Anexos…………………………………………………………………………. Pág. 60

4
 Agradecimientos

Como todo en esta vida, le agradezco a Dios la fortaleza que me ayudó a mantener
durante todo este trabajo, la inspiración que me ofreció, todo lo que pasó para
llegar a este momento. Quiero agradecerlo con una oración Scout:
Señor,
ayúdame a encontrar la fortaleza del viejo roble
para que ningún triunfo me envanezca,
la alegría de la naturaleza
para que ninguna soledad me abata,
la libertad del ave
para elegir mi camino,
y la voluntad del caminante
para seguir siempre adelante y servir.
Así sea.
Luego de esto, quiero agradecer a mi familia por apoyarme siempre en todo lo que
haga, por haberme soportado mi mal humor en los desvelos, y por quererme tanto
día a día.
Agradecer a mis amigos más cercanos por apoyarme en el trabajo y ayudarme en
lo que no entendía, agradecer al profesor William Gálvez por habernos enseñado
como hacer gráficos, tablas, investigaciones, de la mejor manera y por haber
estado todo el año revisando y dando consejos sobre cómo mejorar el trabajo.
Quiero también agradecer a mis amigos Scouts de todo el país, por mantener
nuestras amistades aun cuando nos vemos poco, y además de mis amigos también
agradecer a los dirigentes, en especial a los del grupo 1, por haberme ayudado de
cierta forma con mi investigación.
Por último, agradecer a Sir Lord Robert Stephenson Smyth Baden-Powell of
Gilwell, fundador de este gran Movimiento, por haberlo hecho desde su propio ser
hasta infundirlo a millones de personas, gracias por todo.
Y una vez Scout, ¡Siempre Scout!

5
Introducción

-“Debemos tratar de dejar el mundo en mejores condiciones de cómo lo

encontramos”- (Sir Robert Baden Powell, 1907)

¿Cómo puedo superar mis problemas familiares? ¿Y mis problemas de sociabilidad?

¿Y los del colegio? Todas estas son preguntas que todo el mundo se puede hacer,
ya que en estos tiempos hay muchos problemas de este tipo que incluyen grandes
grupos de familias en conflicto, niños con problemas de sociabilidad, jóvenes con
problemas de tartamudeo, gente con pánico escénico, niños y jóvenes que sufren de
bullying, etc. Todos son problemas que deben de ser tratados rápidamente, y una de
las mejores soluciones a este tipo de problemas es ingresar al movimiento Scout.
Pero… ¿Qué es el Movimiento Scout? ¿Por qué la gente se interesa por entrar?
¿Qué importancia tiene en la vida? ¿Qué puedo aprender ahí que no lo haya
aprendido en otro lugar? ¿No que solo es un grupo de niños raros que pasan en la
calle vendiendo galletas? Pues no. NO. En los Scouts no se venden galletas, en los
Scouts se aprenden valores importantes. Pero, ¿no se supone que eso también te lo
enseñan en el colegio? En algunos, sí, pero en otros, no. El ser Scout es un estilo de
vida muy importante, ya que se aprende a trabajar en equipo, a respetar a otros, a
compartir tus propias emociones, etc. Es por esto que niños y jóvenes entran, ya sea
por indicación de sus padres o por voluntad propia. Pero, hay otras razones mucho
más importantes para entrar al Movimiento, y esas son si la persona tiene problemas.
El Movimiento siempre va a estar apoyando a las personas más necesitadas, y les
enseñaran a quererse a ellos mismos y a los otros: “El scout es amigo y hermano de
todo scout, sin distinción de raza, credo o clase social” (Baden Powell, 1907). Con
este proyecto se quieren saber las razones de por qué el Movimiento ha ido
creciendo cada vez más estos últimos años, ya que hubo un tiempo en el que nadie
se interesaba por entrar, y ahora sí que ha crecido, tanto así que se han tenido que
formar muchos más grupos de los que antes habían. Esta investigación también
propone descubrir las razones de los nuevos integrantes de haber entrado al
Movimiento, tanto si están por obligación de sus padres como voluntaria para superar
6
algún problema familiar o si simplemente es para pasarla bien. Se espera además
mentalizar a jóvenes con o sin conflictos a que tengan como opción entrar al
Movimiento, ya que al hacerlo se comprometen a vivir una vida de ayuda hacia los
demás y hacia uno mismo, y así como lo dice uno de los directivos de la Asociación
Scout de El Salvador (ASES): “Todo niño arriba de los siete años puede ser parte de
este movimiento que busca formación de valores y buenas costumbres para los
jóvenes” (Danilo Bonilla, 2017). Al Movimiento también pueden ingresar adultos que
quieran ayudar a la gente y aprender a convivir con gente nueva y aprender de ellos,
convirtiéndose en Dirigentes, que son los encargados de cada rama Scout.

Promesa Scout

Prometo hacer cuanto de mí dependa

para amar a Dios, servir a mi país,

trabajar por la paz y vivir la Ley Scout.

7
CAPÍTULO I

1. Objeto de estudio
1.1. Planteamiento del problema
1.1.1. Tema de investigación

El tema del proyecto de investigación se titula:

“Propuesta teórica–Comportamiento de crecimiento del Movimiento Scout en

El Salvador durante los últimos 10 años”

1.1.2 Situación problemática

a) Característica principal o importancia: La importancia de este tema es muy
grande ya que un movimiento tan numeroso como el de los Scouts ayuda a la
gente a alejarse o resolver sus problemas internos, familiares, del colegio, etc.
Con esta investigación quiero saber las causas y razones por las cuales la
gente se une a este movimiento, si ha habido o no un crecimiento en los
últimos años y aunque no lo haya, saber las razones por las cuales los niños
y jóvenes se han unido al movimiento.

b) Síntomas que produce: El movimiento Scout produce en la persona un

aprecio hacia la naturaleza, los amigos, y en algunas personas incluso hasta
en ellas mismas. El joven Scout aprende valores muy importantes y el
movimiento siempre está apoyando a quien lo necesite. Esto es bueno porque
con la investigacion se puede motivar a ciertas personas a seguir los pasos
de otros y unirse al movimiento. “La visión scout de “construir un mundo mejor”
hace que los jóvenes, a través de la promesa y Ley Scout, tengan una
mentalidad de ser ‘agentes de cambio’” (Plinio Ramírez, 2017).

c) Posible respuesta: La respuesta a esta incógnita solo se puede saber

preguntándole a las personas ligadas al Movimiento a que expliquen sus
8
 razones para haberse unido y usando los datos conseguidos después de
haber consultado a diferentes personas y fuentes, lograr saber si ha habido
un crecimiento o no.

1.1.3 Enunciado del problema

¿Por qué, durante los últimos 10 años, el Movimiento Scout ha crecido y cuáles han
sido las razones para ese crecimiento?

1.1.4 Justificación
i. Novedad o importancia
El Movimiento Scout ha estado en El Salvador desde hace más de 100
años (en todo el mundo ya lleva 111 años) y no ha parado de crecer. Hace
2 décadas el movimiento se había secado en el país, se les veía poco y la
gente no se interesaba en entrar. Ahora, durante los últimos años se han
estado elevando las estadísticas de crecimiento en el Movimiento y eso ha
empezado a mostrar una importante señal de que la gente busca
soluciones para dejar atrás sus problemas diarios del trabajo, colegio, etc.
El crecimiento también demuestra que la gente está buscando para ellos y
sus hijos un lugar para convivir con demás personas desconocidas e
intentar crear lazos de amistad. Este tema tiene mucha trascendencia ya
que es una realidad, y significa que la gente busca valores y virtudes que
los puedan ayudar a vivir mejor entre ellos. El Movimiento crece cada vez
más y es importante saber a qué se debe este crecimiento de los últimos
años, y descubrir cómo la gente ha encontrado como solución al
Movimiento.
ii. Actualidad
El tema es de actualidad ya que el comportamiento de crecimiento ha
estado y está ocurriendo en estos momentos en todo el país, y el hecho de
que cada vez vengan nuevas personas demuestra que la gente encuentra
beneficios en el Movimiento y de que han llegado para quedarse. El
9
 Movimiento enseña valores, virtudes, historia, costumbres, etc., que en la
actualidad se están perdiendo por la situación del mundo entero y de cómo
está el país, y el hecho de que el Movimiento actué para formar en esos
temas es bueno ya que los mantienen con vida y llenan de ellos a la gente
nueva. El movimiento acepta a gente de cualquier tipo re religión, siempre
y cuando sea monoteísta y sea real.
iii. Factibilidad
Para esta investigación se puede perfectamente hacer una investigación
de campo ya que entre Scouts hay chats en redes sociales y por ahí se
puede encuestar a todos los que quieran expresar sus razones y las
opiniones que tienen.
iv. Síntomas del fenómeno
Los síntomas de esta investigación son de bien ya que han habido muchas
nuevas llegadas al Movimiento en los últimos años, y este dato se ve
reflejado en el número de grupos Scout que hay, ya que estos últimos años
han llegado tantos nuevos jóvenes y niños que se han tenido que crear
hasta 10 nuevos grupos, de los cuales cada uno por ley debe tener 20 o
más participantes. Esto refleja un síntoma de interés de aprendizaje en los
jóvenes y niños de aprender valores y a dejar sus problemas y
preocupaciones atrás al lado de sus amigos.
v. Utilidad social
Las intenciones que se buscan al mostrar las causas de la gente para entrar
son que más gente al leer esto se interese por entrar al Movimiento y que
se vayan creando nuevos ambientes de amistades fuera del colegio. Esto
beneficia de diferentes modos a las personas que ingresan, a sus familias,
a sus amigos y amigas, a sus entornos en sus colegios, y yendo mucho
más lejos, también beneficia al país, produciendo jóvenes leales, honestos,
limpios de corazón, fuertes de voluntad, capaces, y que sepan distinguir
entre el bien y el mal, resolviendo los problemas de delincuencia a corta
edad. Se pretende mostrar que el Movimiento Scout es algo mucho más
grande de lo que la gente piensa y que no son como los muestran en

10
 diferentes series de televisión, vendiendo galletas, sino que son el futuro
de la sociedad y que con su esfuerzo tratan de hacer éste un mundo mejor
para todos, no importa de qué religión, raza, cultura, ni lenguaje.

1.1.5 Delimitaciones

I. Delimitación espacial:
El estudio de la investigación se realizó en todo El Salvador, Centro Ámerica.
II. Delimitación social:
La población para la investigación se tomó de todos los Scouts de El Salvador,
de los cuales se tomaron 500 como muestra.
III. Delimitación temporal:
La recopilación de datos se realizó en los meses de octubre a diciembre del
año 2018.

1.1.6 Alcances y limitaciones

Alcances

Alcance 1
Con los resultados de la investigación, se pretende explicar las causas de niños y
jóvenes de entrar al Movimiento Scout y saber si les ha ayudado con sus problemas
o simplemente si se han divertido estando ahí y si les gustaría que tuviera más
importancia en el país el hecho de ser Scout.

Alcance 2
Del estudio de la investigación, se hará un documento que contenga las razones de
los jóvenes de entrar al Movimiento, incluyendo los datos del crecimiento del
Movimiento Scout y se mostrará que tanto han subido los números de nuevos
jóvenes y niños los últimos 10 años.
11
Alcance 3
Con los resultados de la investigación, se pretende promover el interés en la gente
que lea este trabajo, para que tengan como una opción factible el ingresar a los
Scouts para formarse mejor y rodearse de buenas amistades, en esto se incluyen
también los adultos ya que los que quieran pueden volverse Dirigentes.

Limitaciones.

Una limitación de este trabajo es el hecho de que no se podrá encuestar a los Scouts
que no tengan celular, eso se puede arreglar si hay algún tipo de reunión especial
entre grupos.

Otra limitación es el hecho de que será complicado reunir las opiniones de todos los
encuestados, por lo que se rebajaría el número de encuestados.

1.1.7 Objetivos
Objetivo General:

Identificar las razones de los jóvenes y niños para entrar al Movimiento Scout y las
razones de su crecimiento en El Salvador durante los últimos 10 años para mostrar
el desarrollo del Movimiento y lograr que nuevos jóvenes y niños se unan a él, para
el desarrollo de sus valores y virtudes.

Objetivos específicos:

a. Determinar cuánto ha crecido el Movimiento Scout en los últimos 10 años para

interesar a otros de unirse al Movimiento.
b. Identificar las razones dadas por los jóvenes encuestados y si las causas para
haberse unido son familiares, personales u otras.
c. Lograr que las personas entiendan la importancia del Movimiento, para
apoyarlo y hacerlo crecer más.

12
 d. Contribuir al desarrollo de los niños y jóvenes por medio del Movimiento, para
que puedan descubrirse a ellos mismos y enlazar amistades con gente nueva.

1.1.8 Supuestos de investigación e hipótesis

Supuesto General:

El Movimiento Scout ha crecido en El Salvador durante los últimos 10 años y las

razones dadas por los niños y jóvenes ayudarán a otros a querer unirse al
Movimiento para desarrollarse.

Variable X: Razones del crecimiento del Movimiento mostradas.

Variable Y: Cantidad de personas que se unirán luego de leer las razones.

Supuestos Específicos:

a) Al determinar cuánto ha crecido el Movimiento durante los últimos 10 años, más

gente se interesará por entrar a él.

Variable X: Determinar y mostrar la tasa de crecimiento del Movimiento Scout.

Variable Y: Cantidad de gente interesada por entrar que habrá.

b) Las razones por las que los jóvenes han entrado al Movimiento Scout son para
dejar atrás sus problemas familiares, personales, u otros.

Variable X: Razones de haberse unido al Movimiento.

Variable Y: Superar problemas y situaciones difíciles y mejorar como persona.

c) Cuando la gente entienda la importancia del Movimiento Scout, lo apoyarán y lo

harán crecer más.

Variable X: Entender la importancia del Movimiento Scout.

Variable Y: Más apoyo por parte de la gente.

d) Los niños y jóvenes que se unan al Movimiento se desarrollarán y se descubrirán

a ellos mismos, creando nuevas amistades y aprendiendo de sus capacidades.

13
Variable X: Incorporarse al Movimiento.
Variable Y: Crear nuevas amistades, descubrirse a ellos mismos, desarrollarse.

Hipótesis General:

“El Movimiento Scout ha crecido exponencialmente durante los últimos 10 años,

revelando el verdadero interés de los jóvenes por unirse a éste.”

Hipótesis Específicas:

a) “La razón más importante del crecimiento del Movimiento Scout es que hay más
interés por parte de los jóvenes y padres.”
b) “Si los jóvenes se han unido al Movimiento, entonces sus razones deben ser para
mejorar en problemas personales, familiares, etc.”

c) “Si se entiende la importancia del Movimiento Scout, habrá más apoyo por parte
de la gente.”

d) “Si los jóvenes se unen al Movimiento, entonces podrán crear nuevas amistades,
descubrirse y desarrollarse.”

Dimensiones e Indicadores de Investigación

DIMENSIONES INDICADORES
Crecimiento del Movimiento. Medir el crecimiento del Movimiento
Scout en los últimos 10 años.
Tasa de crecimiento del Movimiento. Medir la tasa de crecimiento del
Movimiento Scout.
Cantidad de personas interesadas. Medir la cantidad de gente interesada a
entrar en el Movimiento.
Cantidad de problemas superados Determinar la cantidad de problemas
gracias al Movimiento. superados por los jóvenes.

14
Importancia del Movimiento. Demostrar la importancia del
Movimiento Scout para los jóvenes.
Apoyo al Movimiento. Determinar la cantidad de apoyo al
Movimiento.
Incorporarse al Movimiento. Determinar la cantidad de
incorporaciones extra que obtendrá el
Movimiento.

CAPÍTULO II

2. Marco Teórico
2.1. Conceptos Importantes
En esta parte del trabajo, se explicarán varios conceptos importantes en el
tema, tales como el significado del Movimiento Scout, una pequeña
biografía del fundador, la misión y la visión del Movimiento y sus efectos en
el aprendizaje de los jóvenes, y otros conceptos como La Ley Scout y La
Promesa Scout, ambas muy importantes y respetadas.
2.1.1. Movimiento Scout – Escultismo

El Movimiento Scout fue fundado por Lord Robert Baden-Powell en 1907, es

un movimiento juvenil popular de carácter educativo, cuya estructura favorece
verdaderamente la participación desde la base misma hacia arriba y cuyo
enfoque es comprometer a los jóvenes de todo el mundo.

El Movimiento Scout Mundial de hoy, es una confederación de 162

Organizaciones Scout Nacionales con una red de más de 40 millones de
Scouts, jóvenes y adultos, mujeres y hombres, en más de 200 países y
territorios. Más de 500 millones de personas han sido Scouts, incluyendo
prominentes personas en todas las áreas. (Scouts, página oficial)

A través del liderazgo entre pares y la inspiración, cada Grupo Scout, sea de
la nación que sea, adopta el mismo conjunto de valores ilustrados en la
15
Promesa y Ley Scout. Cada uno de los millones de Grupos Scout sigue un
sistema similar, de educación no-formal adaptada a los aspectos culturales y
únicos de su comunidad local.

2.1.2. Fundador - Robert Stephenson Smyth Baden-Powell – Biografía

Robert Stephenson Smyth Baden-Powell nació el 22 de febrero de 1857. Su

padre murió cuando sólo tenía tres años de edad, quedando la familia sin
demasiados recursos económicos. Recibió sus primeras enseñanzas a través
de su madre, y más adelante empezó a asistir a la escuela de Rose Hill, en
Tumbridge Wells, donde, a los 13 años, consiguió una beca para estudiar en
la escuela de Charterhouse. El haber estado más cerca de la naturaleza fue
decisivo para su vida, ya que siempre estaba deseando aprender algo nuevo.
Le gustaba tocar el piano y el violín, así como actuar en obras de teatro. En
Charterhouse fue donde empezó a desarrollar su interés por la exploración y
el conocimiento de los bosques. En los bosques de los alrededores, Powell se
escondía de sus profesores para salir a explorar la naturaleza, y le gustaba
cazar y cocinar conejos, evitando que lo descubrieran. Durante sus
vacaciones siempre iba en busca de aventuras con sus hermanos. En estas
aventuras, Powell aprendió técnicas y artes que le sirvieron de gran utilidad
en el futuro. Aun así, no sacaba buenas notas en el colegio. Sin embargo, en
1876, se presentó a unas pruebas para entrar en el ejército y sacó el segundo
puesto para caballería, entre varios cientos de aspirantes. Ese mismo año fue
destinado a la India, siendo un joven oficial del ejército, especializado en la
exploración, elaboración de mapas y reconocimiento. Al tener éxito, logró
preparar a otros soldados para las mismas labores que él hacía. Powell
ocupaba métodos no ortodoxos: hacía pequeñas unidades o patrullas que
trabajaban juntas bajo un guía, premiando a aquellos que lo hicieran bien. En
1883 fue ascendido a capitán, cuando tenía 26 años. En 1889 recibió el mando
del 5º de Dragones, con guarnición en Merut (India). Sirviendo en este
destacamento escribió un libro titulado "Aids to Scouting" ("Guía para
explorar"). Diez años después fue destinado otra vez a África para ayudar a
defender la ciudad de Mafeking, durante los 217 días que duró el sitio al
16
 principio de la Guerra Boer. Situado en una pequeña plaza fuerte, rodeado de
grandes dificultades y de atacantes numerosos, Baden-Powell se vio obligado,
el 13 de octubre de 1899, a pedir y confiar servicios a los jóvenes de Mafeking.
La valentía y los recursos mostrados por los niños del cuerpo de mensajeros
de Mafeking dejaron una profunda impresión en él. A cambio, sus hazañas
llegaron a Inglaterra, y Baden-Powell fue ascendido al grado de general mayor
y convertido en héroe del Imperio. Al volver a Inglaterra en 1903 se había
convertido en héroe nacional; pero descubrió con sorpresa que el libro que
escribió en Merut, y que dedicó a los soldados, era usado como libro de lectura
por los profesores de todo el país para estimular la observación y las
habilidades en la naturaleza. Luego, pensó en escribir un libro para enseñar a
los muchachos a ser fuertes, valerse por sí mismos, poder estar listos para
servir a los demás y forjar así ciudadanos responsables y libres. En 1907,
entre el 1 y el 9 de agosto, organizó en la isla de Brownsea, el primer
campamento experimental scout, con 24 muchachos de todas las clases
sociales, divididos en cuatro patrullas. El éxito fue tan rotundo que al año
siguiente publicó en seis entregas quincenales, a cuatro peniques el ejemplar,
"Escultismo para Muchachos". Las ventas del libro fueron muy importantes y
al final de ese mismo año ya se había traducido a cinco idiomas. De forma
espontánea, grupos de chicos se unieron formando patrullas scouts para
poner en práctica esas ideas. El gran conocimiento de Baden-Powell de los
jóvenes desencadenó un interés enorme en la juventud inglesa y de todo el
mundo. Desde entonces "Escultismo para Muchachos" se ha traducido a más
de 35 idiomas. Baden-Powell se retiró del ejército en 1910, a los 53 años,
gracias al consejo del Rey Eduardo VII, el cual le sugirió que realizaría un
servicio más útil para su país en el Movimiento scout. En 1909, unas chicas
asistieron a la primera reunión scout en el Crystal Palace de Londres, y le
preguntaron a Baden-Powell cómo podían ellas participar también en el
movimiento scout. Surgió entonces el guidismo.1 En 1910 se crearon los

1
Se llama guidismo en castellano a la práctica del movimiento juvenil creado por Robert Baden-Powell e Inés
Baden-Powell en 1909 dirigido a niñas y jóvenes mujeres. El Guidismo se practica en 155 países.
17
 scouts marinos. En 1912, Powell se casó con Miss Olave Saint Clair Soames,
quien lo ayudó durante mucho tiempo en el movimiento para tomar decisiones
y hacer lo necesario para mejorarlo. Tuvieron tres hijos (Peter, Heather y
Betty). Olave Lady B.P. sería más tarde conocida como Jefa Mundial de las
Guías. En la estructura del movimiento scout se le presentó a B.P. un
problema: ¿qué hacer con los hermanos pequeños de los scouts, que les
acompañan con gran entusiasmo en muchas de sus operaciones y
actividades? La respuesta a esta pregunta fue la creación, en 1916, de la rama
de los lobatos, ambientada en el "Libro de la Selva", de Rudyard Kipling, y la
publicación del "Manual del Lobato". Posteriormente Baden-Powell observó
que algunos muchachos se entristecían al tener que abandonar el movimiento
a sus 17 años, por lo que posteriormente crearía, en 1922, una etapa especial
para jóvenes mayores de 17 años llamada roverismo2, escribiendo para éstos
su obra "Roverismo hacia el éxito". De esta manera, el movimiento scout se
presentaba como una completa organización educativa de la juventud. En la
ceremonia de clausura del primer Jamboree Scout Internacional3, que tuvo
lugar en 1920 en la Sala Olympia de Londres, B.P. fue unánimemente
aclamado como Jefe Scout Mundial. B.P. viajó por todo el mundo, ya que iba
a cualquier lugar del mundo en donde más se le necesitara para alentar el
crecimiento e infundir el ánimo que sólo él podía dar. En el tercer Jamboree
celebrado en el Arrowe Park, Birkenhead, Inglaterra, el Príncipe de Gales
anunció que el rey de Inglaterra, Jorge V, concedía a B.P. el rango de la
nobleza. El Fundador tomaría el título de Lord Baden-Powell of Gilwell.
Escribió más de 32 libros. Recibió nombramientos honorarios de al menos
seis universidades. Su labor fue ampliamente reconocida en vida: se le
concedieron 19 premios scouts de carácter internacional y se le impusieron
28 órdenes y condecoraciones, entre ellas, en 1919, la Orden de Alfonso XII

2
El roverismo es la etapa del Movimiento Scout en la cual participan, por lo general, los jóvenes entre 16 o
17 a los 21 o 22 años. Es también llamado Rama Rover.
3
Se llama Jamboree a un gran campamento o reunión de scouts. Esta denominación fue escogida por el
mismo Baden-Powell. Un Jamboree puede ser nacional, internacional o mundial. Los Jamborees mundiales
atraen a gran cantidad de Scouts de todo el mundo y suelen tener lugar cada cuatro años.
18
de España. En 1938, con salud ya delicada, regresó a África, la que había
estado tan cerca de su corazón durante toda su vida, para vivir en una especie
de retiro en Nyeri, Kenia. Incluso ya estando tan débil y anciano, continuó
escribiendo y dibujando, hasta su muerte el 8 de enero de 1941, a los 83 años
de edad.

(History, 1° de agosto), (Colegio del Verbo Divino), (Scouts, página oficial)

2.1.2.1. Obras de Baden-Powell

1884 Reconnaissance and Scouting (Reconocimiento y exploración).

1885 Cavalry Instruction (Instructivo para la caballería).
1889 Pigsticking or Hoghunting (Estocando jabalíes o cacería de
cerdos).
1896 The Downfall of Prempeh (La caída de Prempeh).
1897 The Matabele Campaign (La campaña en Matabelelandia).
1899 Aids to Scouting for N.C.O,s and Men (Ayudas a la exploración
para oficiales sin comisión y soldados).
1900 Sport in War (Deportes en guerra).
1901 Notes and Instructions for the South African Constabulary (Notas
e instrucciones para los alguaciles de Sur África).
1907 Sketches in Mafeking and East Africa (Dibujos de Mafeking y
África Oriental).
1908 Scouting for boys, in six parts (Escultismo para muchachos, en
seis partes).
1909 Yarns for boy scouts (Cuentos para boy scouts).
1910 Scouting Games (Juegos Scouts).
1912 Handbook for Girl Guides (Manual para Guías Scouts, en

19
 colaboración con Inés Baden-Powell).
1913 Boy Scouts beyond the seas (Boy Scouts más allá de los mares).
1914 Quick Training for War (Adiestramiento rápido para la Guerra)
1915 Indian Memories (Recuerdos de la India), My Adventures as a
Spy (Mis aventuras como espía).
1916 Young Knights of the Empire (Jóvenes caballeros del Imperio),
Wolf Cub’s Handbook (Manual del Lobato).
1918 Girl Guiding (Guidismo).
1919 Aids to Scoutmastership (Ayudas a los jefes de tropa).
1921 What Scouts can Do (Lo que los Scouts pueden hacer), An Old
Wolf’s favorites (Los predilectos del Viejo Lobo).
1922 Rovering to Success (Roverismo al éxito).
1927 Life’s Snags and How to Meet Them (Escollos de la vida y cómo
superarlos).
1929 Scouting and Youth Movements (Escultismo y movimientos
juveniles).
1933 Lessons from the Varsity of Life (Lecciones de la Universidad de
la Vida).
1934 Adventures and accidents (Aventuras y accidentes).
1935 Scouting Round the World (Escultismo alrededor del mundo).
1936 Adventuring to Manhood (Aventurando en la Madurez).
1937 African Adventures (Aventuras africanas).
1938 Birds and Beasts of Africa (Aves y bestias de África).
1939 Paddle your Own Canoe (Rema tu propia canoa).
1940 More Sketches of Kenya (Más dibujos de Kenia).

(Historia de los Scouts, 2016)

2.1.3. Misión del Movimiento Scout

La misión del Movimiento Scout es contribuir a la educación de los jóvenes, a

través de un sistema de valores basado en la Promesa y Ley Scout, para
ayudar a construir un mundo mejor donde las personas se auto-realizan

20
como individuos y juegan un papel constructivo en la sociedad. (Scouts de El
Salvador, página principal)

La misión del Movimiento es una muy importante, ya que invita a dar nuestra
ayuda para convertir este mundo en uno mejor, es una misión tan importante
como ambiciosa, pero por ello cada Scout siempre intenta servir de la mejor
manera sea a quien sea, convirtiéndose en amigo de todos y aprendiendo
asimismo los valores de una vida recta, sana y feliz, dando todo a cambio de
nada, siguiendo la Promesa y La Ley Scout.

2.1.4. Visión del Movimiento Scout

Para el año 2023 el Movimiento Scout será el movimiento educativo juvenil

líder en el mundo, permitiendo que 100 millones de personas se conviertan en
ciudadanos activos, creando cambio positivo en sus comunidades y en el
mundo, basándose en valores compartidos. (Scouts de El Salvador, página
principal)

La visión del Movimiento de aquí a 4 años es muy ambiciosa, teniendo la

esperanza de llegar a los 100 millones de participantes, siendo estos adultos,
niños y jóvenes. Se espera crear a través de la Ley y la Promesa Scout gente
de bien, trabajadora y con valores muy bien formados, que sirvan al
necesitado sin esperar recompensa. La meta establecida puede lograrse,
gracias además a toda la ayuda que los Scouts brindan en cada país.

2.1.5. Ley Scout

La Ley Scout es una serie de 10 artículos fundamentales. Cada uno de los

artículos muestra los valores que forman a un Scout, los cuales el Scout debe
mantener siempre en práctica. Son valores muy importantes que, siendo
cumplidos, crean en el Scout un alma y mente rectos, positivos, buenos,
paciente, leales, honestos, valientes, serviciales, y muchas otras virtudes de
bien.

21
 2.1.5.1. Los 10 artículos de la Ley

Es una persona digna de confianza: Cifra su honor en ser digno de

confianza.

Es leal: Es leal para con Dios, su patria, sus padres, jefes y

subordinados.

Sirve a los demás: Es útil y ayuda a los demás sin esperar

recompensa.

Comparte con todos: Es amigo de todos y hermano de todo scout

sin distinción de credo, raza, nacionalidad o clase social.

Es amable: Es cortés y caballeroso.

Cuida la vida y la naturaleza: Ve en la vida y en la naturaleza la obra

de Dios. Por eso la conserva y protege.

Se organiza y no hace nada a medias: Obedece sin replicar y hace

las cosas en orden y completas.

Enfrenta la vida con alegría: Sonríe y canta en sus dificultades

Cuida las cosas y valora el trabajo: Es económico, trabajador y

cuidadoso del bien ajeno.

Es limpio y sano: Es puro en pensamientos, palabras y acciones.

(Scouts de El Salvador, página principal)

2.1.6. Promesa Scout

La Promesa es un compromiso personal que todo scout asume de forma libre

y voluntaria cuando cree que está preparado.

Por tanto, es un compromiso único mediante el cual, quien hace la promesa,

se compromete a cumplir con los valores y principios del escultismo.

22
Cumplir con la Promesa es algo muy importante al ser Scout, y lograr llegar a
ella es un camino lleno de retos, complicaciones y problemas pero que con
ayuda de otros Scouts, este camino se vuelve más fácil y rápido.

La Promesa, aunque tiene el mismo significado en todos los países, varía

dependiendo de la nación en la que se profese. En ciertos países hay ciertas
variaciones en la Promesa, esto se debe a los diferentes ideales, religiones,
culturas, entre otras cosas, de cada país. Así que en diferentes regiones
pueden cambiar algunos detalles, eso sí, debe mantener la idea principal de
la Promesa.

La Promesa, además de cambiar para diferentes naciones, no es la misma

que Baden-Powell dijo hace 100 años, es similar, pero ha sufrido cambios.
Esta fue la Promesa dicha por Baden-Powell en 1920 en el Jamboree de dicho
año: “He prometido hacer cuanto de mi dependa para cumplir mi deber con
Dios y con el Rey y obedecer la Ley Scout”. (Scouts de El Salvador, página
principal)

Asimismo, la Promesa Scout actualmente en vigor en Scouts MSC es la

siguiente:

“Prometo por mi honor, y con la ayuda de Dios, hacer cuanto de mí dependa

para:

Amar a Dios y ser un buen ciudadano

Ayudar al prójimo en cualquier circunstancia

Y vivir de acuerdo con la Ley Scout”

Como se ve ha cambiado a lo largo de los años, pero manteniendo el concepto

de servir a la patria, al prójimo y a Dios. En El Salvador, la promesa también
tiene sus pequeños cambios en comparación a la vigente en Scouts MSC,
siendo esta la de nuestro país:

23
 “Prometo hacer cuanto de mí dependa

para amar a Dios, servir a mi país,

trabajar por la paz y vivir la Ley Scout”

De igual forma, la Promesa varía conforme a la rama en la que se está.

2.2. Antecedentes

Luego de definir los conceptos más necesarios e importantes, ahora ya se tiene

una idea de cómo son las cosas en el Movimiento, en cada campamento, en cada
reunión. A continuación, se mostrarán varios antecedentes históricos y sociales
relacionados al Movimiento en el mundo y más importante su actividad en El
Salvador. Se hablará de la historia en el país, así como otros datos importantes
que han pasado en el mundo, y además se explicará y mostrará cómo es que los
Scouts logran ayudar a la sociedad.

2.2.1. Antecedentes Históricos

Aquí están los antecedentes históricos importantes a tomar en cuenta para

esta investigación tales como la historia de la fundación del Movimiento y de
su llegada al país, entre las más importantes de esta sección.

2.2.1.1. Fundación

El éxito de "Escultismo para Muchachos" dio paso, como se ha

indicado anteriormente, a un movimiento que rápidamente y de forma
aparentemente espontánea, adoptó el nombre de Boy-Scouts. En
1909 el movimiento estaba bien asentado. El mitin scout de Londres
en el Crystal Palace atrajo a más de 11.000 scouts. Como resultado
de unas vacaciones de B.P. en Sudamérica, Chile fue uno de los
primeros países no británicos en los que empezó el escultismo. En
1910 visitó Canadá y los EE.UU, donde recientemente había

24
comenzado. Esto muestra que gracias a su libro y a su experimento
en la isla de Brownsea con las cuatro patrullas el Movimiento Scout
posteriormente empezó a crecer rápidamente hasta que se creó el
Movimiento por completo

2.2.1.2. Crecimiento del Movimiento Scout

La guerra de 1914 pudo haber detenido el Movimiento, pero la

formación recibida a través del sistema de patrullas probó su valía.
Los guías de patrulla se hicieron cargo cuando los adultos se fueron
al servicio activo. Los scouts contribuyeron de muchas maneras en el
esfuerzo de la guerra: lo más notable quizás fueron los servicios que
los scouts marinos hicieron como guardacostas. Entre las dos guerras
mundiales el escultismo siguió floreciendo en todas partes, excepto
en los países totalitarios, donde fue prohibido, ya que el escultismo es
esencialmente democrático y voluntario. Cuando empezó la Segunda
Guerra Mundial, los scouts de nuevo continuaron en manos de los
guías de patrulla. De hecho, se hicieron cargo de muchos servicios
como: mensajeros, bomberos, camilleros, brigadas de salvamento,
etc. En los países ocupados, el escultismo continuó
clandestinamente, y los scouts jugaron un importante papel en la
resistencia y en los movimientos de oposición. Tras el fin de la guerra,
se vio que el número de scouts, en algunos países que habían sido
ocupados, había aumentado. Lo que empezó siendo un pequeño
campamento en Brownsea es hoy un movimiento en continuo
crecimiento, con más de 16 millones de miembros, scouts y
responsables, en casi todos los países del mundo libre. Lo que
empezó como una salida al campo para enseñar técnicas, es hoy un
programa educativo, que es utilizado con éxito tanto en países
industrializados, como en países en desarrollo o del Tercer Mundo.
(Colegio del Verbo Divino)

2.2.1.3. Llegada a El Salvador

25
 A principios del siglo XX, la Escuela Politécnica Militar que funcionó
hasta 1922 estaba dirigida por una misión militar chilena.

Esta misión era dirigida por el general Julio Salinas quien en una visita
de rutina a Chile, pudo observar la experiencia scout en dicho país. Al
regreso de su viaje, Salinas expuso dicha experiencia al entonces
coronel Maximiliano Hernández Martínez, quien lo apoyó en su deseo
de fundar el movimiento en El Salvador.

Entre los dos pusieron la idea en marcha y en pocos días se había

conformado la primera tropa de los Exploradores de El Salvador,
diseñando como su insignia una flor de lis4 con un escudo de El
Salvador en el centro.

El general Salinas adoptó los manuales chilenos que a su vez se

basaban en los ingleses y en el famoso libro de Baden Powell
“Escultismo para muchachos”, elaborándose posteriormente
pequeños manuales para que los exploradores aprobaran las pruebas
de tercera, segunda y primera clase, por las que realizaban su
promesa y obtenían unas insignias metálicas que ponían en su
uniforme, al estilo de los exploradores originales de Baden Powell,
quien a su vez lo tomó del utilizado por los antiguos exploradores de
la frontera de Canadá. Todos usaban sus sombreros de cuatro
pedradas al estilo del fundador.

El entusiasmo de los primeros exploradores llevó al general Salinas a

organizar un campamento en la Hacienda El Ángel, en Nejapa, en el
que enfrentó a los cadetes de la Escuela Politécnica en pruebas
físicas y estratégicas con los novatos niños exploradores, y para
sorpresa de todos, los exploradores superaron a los experimentados
cadetes. Como recompensa, el general Salinas permitió a los
exploradores desfilar con su uniforme, al entrar a San Salvador, a

4
La flor de lis es la representación simbólica de un lirio. Es un símbolo de poder, soberanía, honor y lealtad, y
también de pureza de cuerpo y alma.
26
 continuación de los cadetes en traje de gala, ahí se obtuvo, frente al
Palacio Nacional, la foto más antigua de los Exploradores de El
Salvador que se conserva hasta hoy en día.

Las prácticas de adiestramiento se realizaban en la colina El Zapote,

donde se erigió el Cuartel El Zapote, actualmente ocupado por el
Museo de Historia Militar.

Ingresar a los Exploradores de El Salvador de ese tiempo implicaba

pasar por pruebas físicas y médicas, certificar buena conducta y
obtener el pase del comandante departamental.

(La Prensa Gráfica, 2013)

2.2.2. Antecedentes Sociales

El Movimiento Scout ha logrado grandes cambios y hazañas en el país, y

aunque nunca se les ha hecho el ruido que merecen, sus logros y servicios
han quedado grabados en la historia y en la mente de quienes los vieron
cumplir orgullosamente su trabajo.

2.2.2.1. Acciones en la sociedad

Desde su fundación, los Scouts han llegado a mejorar el mundo. Toda

persona que se convierte en Scout obtiene la capacidad de
convertirse en una persona de bien y la obligación de servir a sus
sociedades. Aquí en El Salvador el Movimiento Scout ha participado
en más eventos históricos importantes de los que se creen, aquí
algunos ejemplos: Estuvieron para mostrar el manejo de la logística
de la Primera Visita del Papa Juan Pablo II a El Salvador en 1983, el
Primer Diálogo por la Paz entre el FMLN-FDR y el gobierno, en donde
los Scouts garantizaron la libre y pacífica circulación de las personas
y los invitados a dialogar en el municipio de La Palma en 1984; el
traslado desde la frontera a nuestro país de los salvadoreños
expulsados de Honduras para la Guerra de las 100 horas y el servicio

27
para que más de 250,000 personas discapacitadas pudieran ejercer
el sufragio en las elecciones desde el año 2003 a la fecha.

(Castro, R. 2015)

2.2.2.2. Ayuda y servicio a comunidades

Si bien es cierto, los Scouts no son una entidad de servicio, el

Movimiento Scout es la organización de voluntarios más grande del
país. Los Scouts ayudaron a los damnificados de los huracanes Fifí,
Mitch y Stan, alimentado a los necesitados y dándoles lugares para
dormir. Ayudaron también a las comunidades salvadoreñas luego de
los terremotos de Jucuapa y Chinameca y los acaecidos en los años
1965, 1986 y 2001. Además, desalojaron los tesoros de la iglesia en
medio del incendio de la Catedral Metropolitana de San Salvador, a
mediados del siglo pasado.

Han establecido centros de damnificados, elaborado censos, donado

equipo, montado miles de tiendas de campaña, elaborado miles de
tiempos de comida, clasificado y entregado cientos de toneladas de
ropa y alimentos, rescatado personas soterradas, ayudado a la
evacuación de heridos, ofrecido primeros auxilios y trabajado para la
atención psicológica de víctimas juveniles e infantiles de todos los
deslaves, huracanes, inundaciones y fenómenos naturales que han
asolado El Salvador.

(Castro, R. 2015)

2.2.2.3. Trabajos comunitarios

Los Scouts además de brindar servicio luego de desastres naturales

o en centros de votaciones, también suelen hacer servicios caritativos
a comunidades empobrecidas, a asilos de ancianos, a centros
escolares de bajos recursos, a casas de huérfanos, etc. Brindando
apoyo a todo ese porcentaje de la población salvadoreña que más
ayuda necesita, y esas visitas y actividades de ayuda muestran todo
28
 el espíritu Scout que se debe tener, ayudando siempre a todos y en
todo, sin importar que los trabajos que se realicen ahí no sean de los
más agradables.

(Castro, R. 2015)

2.2.2.4. Crecimiento del Movimiento en El Salvador

En El Salvador el Movimiento Scout ha ido creciendo cada vez más,

desde su llegada al país a inicios del siglo pasado el número de
grupos Scout ha ido creciendo para convertirse en el programa de
voluntarios más grande de El Salvador. La razón de que el Movimiento
cada vez crezca más es por la búsqueda de educación que los padres
salvadoreños quieren para sus hijos, ya que aunque el colegio ayuda
en eso todavía tienen mucho que aprender sobre la vida, los valores
y la fortaleza interior de cada uno. El Movimiento ha crecido durante
estos últimos años mucho más ya que ayuda a los jóvenes a ser
rectos en sus vidas, evitando así que se unan a las pandillas como
sucede hoy en día en el país. Otra forma de demostrar el crecimiento
del Movimiento es teniendo en cuenta que ahora en El Salvador se
encuentran más de 90 grupos Scout repartidos en todo el país, y que
entre esos grupos hay algunos para jóvenes con Síndrome Down.

2.3. Marco Legal

El Movimiento Scout está protegido y apoyado por algunas leyes salvadoreñas,

de las que se harán mención a continuación para mostrar que el Movimiento está
respaldado por la nación misma.

2.3.1. Leyes de apoyo al Movimiento Scout

2.3.1.1. Política Nacional de Programa de Jóvenes

La política por la que se rige el Movimiento Scout es la Política

Nacional de Programa de Jóvenes la cual tiene como propósito:

29
  Adaptar la Política Interamericana del Programa de Jóvenes
a la realidad de El Salvador.
 Definir y presentar los elementos del Programa de Jóvenes
de la Asociación de Scouts de El Salvador.
 Establecer los lineamientos para el desarrollo, innovación,
implementación y evaluación del Programa de Jóvenes.

Esta política aplica para todos los miembros de la Asociación de Scouts

de El Salvador y de los mecanismos y estructuras que se creen en un
futuro. Es una política que se ha puesto en práctica en todos los países
en los que el Movimiento se encuentra presente, y ayuda al Movimiento
a darle seguridad y mantener las normas en buen estado. (ASES, 2013)

2.3.1.1.1. Principios de la Politica Nacional de Programa de

Jóvenes
 Un Programa de Jóvenes actualizado. Un programa
producto de una constante reflexión sobre las prácticas
educativas en relación al Proyecto Educativo del
Movimiento Scout.
 Un Programa de Jóvenes relevante. Porque toma en
cuenta las demandas culturales, sociales, políticas y
económicas de la sociedad salvadoreña.
 Un Programa de Jóvenes significativo. Debido a que
considera los intereses y satisface las necesidades de la
juventud salvadoreña usando el Método Scout.
 El joven como centro del programa. Es un programa
“de” jóvenes y no “para” los jóvenes. El desarrollo e
implementación del programa se realiza a partir de las
necesidades e intereses de los jóvenes en general, no
sólo de los Scouts.
 Un programa para todos. Un programa con la flexibilidad
necesaria para poder adaptarse a las diferentes culturas,

30
 religiones, razas, sociales, ecónomicas, etc., de los
jóvenes.
 Una propuesta de educación para la vida. Oportunidad
de crecer como persona en todos los sentidos, siguiendo
el Código Scout y sacando provecho de sus habilidades.
 Un programa que mantenga la unidad en la
diversidad. Un programa que a pesar de todas las
diferencias, se mantenga unido y se vuelva una familia
entera.
 Un programa que posibilite la autonomía progresiva.
Un programa que brinde a los jóvenes oportunidades de
participar tomando decisiones importantes y por elllos
mismos en diferentes ámbitos.
 Un programa vinculado con la realidad. El programa
como un espacio en el cual los jóvenes experimenten de
acuerdo a sus necesidades de crecimiento y en relación
al medio en donde se desenvuelven.*

*Los principios mostrados anteriormente han sido acortados para reducir el espacio
del trabajo.

31
Referencias biliográficas
“Debemos tratar de dejar el mundo en mejores condiciones de cómo lo
encontramos” Powell, B. (1907) Discurso de los Scouts. Inglaterra.
“El scout es amigo y hermano de todo scout, sin distinción de raza, credo o clase
social”. Powell, B. (1907) Discurso de los Scouts. Inglaterra.
“Todo niño arriba de los siete años puede ser parte de este movimiento que busca
formación de valores y buenas costumbres para los jóvenes” Bonilla, D (1 de abril
2017). Scouts en El Salvador quieren llegar a 10,000. San Salvador. El Salvador.
(Recuperado 5 de diciembre 2018) https://elmundo.sv/scouts-en-el-salvador-
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“La visión scout de “construir un mundo mejor” hace que los jóvenes, a través de la
promesa y Ley Scout, tengan una mentalidad de ser ‘agentes de cambio’” Ramírez,
P (1 de abril 2017). Scouts en El Salvador quieren llegar a 10,000. San Salvador.
El Salvador. (Recuperado el 5 de diciembre de 2018) https://elmundo.sv/scouts-en-
el-salvador-quieren-llegar-a-10000/
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Colegio del Verbo Divino (2015). Historia del Escultismo. Colegio del Verbo Divino.
(Recuperado el 3 de marzo de 2019) https://www.cvd.cl/wp-
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Scouts - Creating a Better World (2016). Quiénes somos. Scouts.org (Recuperado
el 5 de marzo de 2019) https://www.scout.org/es/node/107
History (1 de agosto 2017). Hoy en la Historia. History. (Recuperado el 7 de marzo
de 2019) https://latam.historyplay.tv/hoy-en-la-historia/robert-baden-powell-fundo-
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Scouts MSC (14 de enero 2016). La Promesa Scout. Scouts MSC (Recuperado el 7
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Arte de los bosques (8 de enero 2016). Lista de Obras escritos por Baden-Powell.
Historia de los Scouts. (Recuperado el 16 de marzo 2019)
https://www.historiadelosscouts.com/2008/05/lista-de-obras-escritos-por-baden-
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Opinión (9 de febrero de 2013). Centenario del Escultismo en El Salvador. La
Prensa Gráfica. El Salvador (Recuperado el 12 de marzo 2019)
https://www.laprensagrafica.com/opinion/Centenario-del-Escultismo-en-El-
Salvador-20130209-0101.html

32
Ronald Castro (22 de mayo de 2015). Siempre Listo, la Profunda Huella de 100
Años de Acción. Diario Latino. El Salvador. (Recuperado el 12 de marzo 2019)
http://diariolatino.net/?p=2893
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Programa de Jóvenes. Scouts de El Salvador. El Salvador. (Recuperado el 12 de
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PJ-ASES-v6.pdf
Scouts El Salvador (2017). Sobre nosotros. Scouts de El Salvador. (Recuperado el
8 de marzo de 2019) http://www.scouts.org.sv/sobre-nosotros/

33