PERFIL SOCIODEMOGRAFICO

APRENDICES

DINA CIRO

GISELLA CARO

DAHIANA GARCIA

ARTURO AGUDELO

YERALDIN QUICENO

INSTRUCTORA

ALEJANDRA HINCAPIE

CENTRO TECNOLOGICO DEL MOVILIARIO-SENA

SG-SST

FICHA N° 1905657

2019
 TALLER

NORMATIVIDAD

Normatividad nacional

Resolución 0312 de 2019  ARTICULO 9

Descripción Identificar las características de la Solicitar documento que

socio población trabajadora (edad, sexo, contenga el perfil
demográfica y cargos, antigüedad, nivel escolaridad, sociodemográfico y el
Diagnóstico de etc.) y el diagnóstico de condiciones de diagnóstico de
condiciones de salud que incluya la caracterización de condiciones de salud
salud sus condiciones de salud, recopilar,
analizar e interpretar los datos del
estado de salud de los trabajadores

DECRETO 1072 DE 2015  Art 2.2.4.6.12 Decreto 1072 de 2015.

DOCUMENTACIÓN El empleador debe mantener disponibles y debidamente actualizados entre

otros, los siguientes documentos en relación con el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en
el Trabajo SG-SST:

El informe de las condiciones de salud, perfil sociodemográfico de la población trabajadores y los

lineamientos de los programas de vigilancia epidemiológica.

RESOLUCION 2646 DE 2008

ARTÍCULO 8o. FACTORES PSICOSOCIALES INDIVIDUALES QUE DEBEN SER IDENTIFICADOS Y
EVALUADOS POR EL EMPLEADOR. Los empleadores deben contar, como mínimo, con la siguiente
información sobre los factores psicosociales individuales de sus trabajadores:

a) Información sociodemográfica actualizada anualmente y discriminada de acuerdo al

número de trabajadores. Esta información debe incluir datos sobre: sexo, edad,
escolaridad, convivencia en pareja, número de personas a cargo, ocupación, área de
trabajo, cargo, tiempo de antigüedad en el cargo.
CIRCULAR 38 DE 2010

Las empresas con fundamento en la Resolución 1016 de 1989, Resolución 1075 de 1992, y la
Resolución número 1956 de 2008, deben diseñar e implementar un programa de prevención
adecuado a las características del sector económico, del perfil sociodemográfico de los
trabajadores y de los factores de riesgo y de protección a los que naturalmente están expuestos
los trabajadores en la empresa, en una política de prevención del consumo de sustancias
psicoactivas en las empresas.
Normatividad internacional

ISO 45001

1. ¿QUE ES ESTADISTICA?

La estadística es una ciencia y una rama de las matemáticas a través de la cual se recolecta,
analiza, describe y estudia una serie de datos a fin de establecer comparaciones o variabilidades
que permitan comprender un fenómeno en particular.

Asimismo, la estadística se emplea para estudiar una población o muestra sobre el que se
pretende obtener una información en particular, de esta manera se puede ofrecer una solución a
un problema o ver cómo ha variado una situación en específico.

2. ¿CUAL ES LA APLICABILIDAD DE LA ESTADISTICA EN EL SG-SST?

Por medio de la estadística el sector de seguridad puede llevar un riguroso control de la cantidad
de accidentes ya sean en general o por sector de trabajo mes a mes, día a día, como también año a
año.

En esto se basa la estadística en llevar el control de los datos para que cuando la organización los
necesite, O ya sea un organismo externo el que los solicite ellos puedan brindar por este medio
una información o recopilación de datos eficaz al momento de visualizar este documento.

Con la estadística también se puede realizar comparativas de siniestralidad en base a otros años o
meses, con esto la organización puede saber si esta mejor o ha decaído en lo que de siniestros se
trate.

La estadística no solo le permite saber la cantidad de accidentes ocurridos en cierto tiempo sino
también la gravedad de los accidentes, separándolos por accidentes en planta menores ,de
gravedad, in tineres menores y graves, etc.

3. ¿Qué ES PERCENTIL, CUARTIL Y DECIL?

CUARTIL  Los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en
cuatro partes porcentualmente iguales.

Hay tres cuartiles denotados usualmente Q1, Q2, Q3. El segundo cuartil es precisamente la
mediana. El primer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del cual queda un cuarto (25%) de
todos los valores de la sucesión (ordenada); el tercer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del
cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos.

DECILES  Los deciles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en diez
partes porcentualmente iguales. Son los nueve valores que dividen al conjunto de datos
ordenados en diez partes iguales, son también un caso particular de los percentiles. Los deciles se
denotan D1, D2,..., D9, que se leen primer decil, segundo decil, etc.

Los deciles, al igual que los cuartiles, son ampliamente utilizados para fijar el aprovechamiento
académico.

PERCENTIL  Los percentiles son, tal vez, las medidas más utilizadas para propósitos de ubicación
o clasificación de las personas cuando atienden características tales como peso, estatura, etc.

Los percentiles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en cien partes
porcentualmente iguales. Estos son los 99 valores que dividen en cien partes iguales el conjunto
de datos ordenados. Los percentiles (P1, P2,... P99), leídos primer percentil,..., percentil 99.

4. DE EJEMPLO DE LOS CONCEPTOS ANTERIORES

Ejemplo cuartil: Calcular el cuartil 1 (Q1) de las siguientes muestras de notas en matemáticas de
un aula (notas de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 9, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14

Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20

N = número de muestras = 16 muestras

x = (N · i) / 4 = (16 · 1) / 4 = 4

Como x = 4 es un número sin decimales, entonces el cuartil 1 es el valor de la muestra que ocupa
la posición 4

Q1 (cuartil 1) = 9

Ejemplo decil: Calcular el decil 6 (D6) de las siguientes muestras de notas en matemáticas de un
aula (notas de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14

Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20

N = número de muestras = 15 muestras

x = (N · i) / 10 = (15 · 6) / 10 = 9

Como x = 9 es un número sin decimales, entonces el decil 6 es el valor de la muestra que ocupa la
posición 9

D6 (decil 6) = 13

Ejemplo percentil: Calcular el percentil 40 (P40) de las siguientes muestras de notas en

matemáticas de un aula (notas de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14
Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20

N = número de muestras = 15 muestras

x = (N · i) / 100 = (15 · 40) / 100 = 6

Como x = 6 es un número sin decimales, entonces el percentil 40 es el valor de la muestra que

ocupa la posición 6

P40 (percentil 40) = 10

5. ¿CUALES SON LOS TIPO DE ESTADISTICAS APLICABLES A LA BASE DE SG-SST?

Las características corresponden a ciertos rasgos, cualidades o propiedades de los elementos que
constituyen la población o la muestra, algunos caracteres se describen numéricamente que se
denominan caracteres o variables cuantitativo, como peso, valor, distancia y los caracteres
cuantificables como marca, calidad, profesión se denominan cualitativos o atributos.
Estas variables se miden en variables de medidas de posición y medidas de dispersión
Medidas de posición central: media, mediana, moda.
Medidas de posición no central: cuantiles, cuartiles, deciles, centiles.
Medidas de dispersión: rango, varianza, desviación.
Distribuciones discretas: bernouilli, binomial, poisson.
Distribuciones continuas: uniforme, triangular.

6. ¿QUE ES MEDIA, MODA, MEDIANA Y MEDIA ARITMETICA?

MODA: es el valor con mayor frecuencia en una de las distribución de datos. Esto va en forma de
una columna cuando encontremos dos modas, es decir, dos datos que tengan la misma frecuencia
absoluta máxima. Una distribución trimodal de los datos es en la que encontramos tres modas.

EJEMPLO: 1.Calcular la moda de la siguiente serie de números: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4,

5, 4, 8, 2, 5, 4.

El valor más repetido es el 5

Mo = 5

MEDIA: La media aritmética es la suma de todos los datos dividida entre el número total de datos.
Se calculan dependiendo de cómo vengan ordenados los datos.

EJEMPLO: ¿Cuál es la media de las edades de Andrea y sus primos?

MEDIANA: La mediana es el valor que ocupa el lugar central entre todos los valores del conjunto
de datos, cuando estos están ordenados en forma creciente o decreciente.

La mediana se representa por Me.

(n + 1) /2 = mediana datos impares.

7. ¿QUE TIPOS DE GRAFICOS PODEMOS USAR EN EL SG-SST PARA VISUALIZAR LAS
ESTADISTICAS O BASES DE DATOS DEL SISTEMA?