COLEGIO MADRES DOMINICAS.

CONCEPCIÓN.
DEPARTAMENTO DE ED. BÁSICA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
CAMILA GODOY.

Evaluación de Lenguaje y Comunicación.

Nombre: Curso: 3° básico a – b

Fecha: Puntaje ideal: Puntaje real:

Objetivos de Aprendizaje:

 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.

 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores.
 Comprender la función de los sustantivos comunes, propios, artículos y adjetivos.
 Extraer información explicita e implícita.

 Lee el siguiente texto y resuelve las actividades.

http://www.imaginaria.com.ar/20/5/mayor-y-menor.htm

1. ¿Qué es lo que hace el hermano mayor con el hermano menor?

a) Confundir.
b) Enseñar.
c) Molestar.
d) Mentir.
 2. ¿Cómo el hermano mayor le muestra al hermano menor que el aire es
invisible?
a) Le sopla en la cara.
b) Le pide que toque la tierra.
c) Le pide que se tape los ojos.
d) Le entrega unos cubos de hielo.

3. ¿Por qué en esta viñeta, los hermanos se tapan los ojos?

a) Porque le temen al sol.
b) Porque no tienen anteojos de sol.
c) Porque el brillo del sol no los deja
ver.
d) Porque les gusta hacer bromas
respecto a lo que conversan.

4. ¿Qué acción representa el globo?

a) Reír.
b) Pensar.
c) Discutir.
d) Susurrar.

5. ¿Qué siente finalmente el hermano menor?

a) Menosprecia las enseñanzas del hermano mayor.

b) Frustrado por las enseñanzas que le dio el hermano mayor.
c) Satisfecho con las enseñanzas que le dio el hermano mayor.
d) Confundido con las enseñanzas que le dio el hermano mayor.

6. ¿Qué título le pondrías a la viñeta? Justifica tu respuesta.

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7. ¿Qué globos son los que se encuentran en la viñeta? Marca con una x.

Llanto o
Conversación Grito
sudor
Conversación a la
Susurro Pensamiento
vez

8. Escribe un cuento con la historieta.

Título

Situación inicial

Desarrollo
Desenlace

9. ¿Qué opinas de los consejos del hermano mayor? Justifica tu

respuesta.

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10. Elige tres palabras de la viñeta y agrégales los diminutivos –cito, –

cita.

Palabras + diminutivo
Palabras

11. Crea un campo semántico a partir del concepto que representa para ti
las siguientes imágenes.

12. Escribe la continuación de la viñeta. Incluye dibujos onomatopeyas y

globos.