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Programa educativo: Mercadotecnia internacional Asignatura: Proyecto estratégico de mercadotecnia Semestre: Octavo
internacional
Nombre del docente: Zózimo de la Cruz Hernández Ciclo escolar: 2019-2S-B2 Grupo: MI-IPMI-1902-B2-001
Competencias
Unidad General Específica Propósitos, Objetivos o logros
Unidad 2. Estrategias de Estrategias de mercadotecnia Elaborar estrategias de la mezcla de o Desarrollar la mezcla de mercadotecnia
mercadotecnia para la para la mezcla de mercadotecnia, analizando las de un contexto global.
mezcla de mercadotecnia mercadotecnia internacional. características del mercado meta y o Programar actividades de acuerdo a los
de los consumidores potenciales tiempos de logística.
internacional.
para programar actividades y o Definir presupuestos de comercialización
determinar presupuestos del internacional.
proyecto estratégico de
exportación.
Actividades de aprendizaje
Nombre Propósito Herramienta Descripción Evaluación Recursos/ Fecha de entrega
materiales
U2_A1. El propósito Foro. Instrucciones: Rúbrica. • Preparar mi empresa Del 13 al 14 de Octubre de
para exportar
Desarrollo de esta http://www.ccmpc.org.
2019.
de la actividad es Participa en el foro Mix mercadológico y co/ccm/contenidos/181
mezcla de que una vez debate con tus compañeros(as) las /Como_preparar_la_em (1) intento.
mercadote que hayas presa_para_exportar.pd
siguientes preguntas: f
cnia (Foro) revisado los
componentes o ¿En qué aspectos puede mejorar la • Beneficios de exportar
de la mezcla empresa al exportar un producto? https://retos-
de directivos.eae.es/cuales
mercadotecni -son-los-beneficios-de-
o ¿Cuáles son los conocimientos que se exportar-productos-o-
a te deben tener para realizar la mezcla servicios/
encuentres en mercadológica de un producto
condiciones exportable? • Estrategias de
de elaborar el marketing internacional
mix del http://www.diariodelex
portador.com/2015/08/
producto de estrategias-de-
la oferta marketing-
exportable, internacional.html
además de
continuar
resolviendo el
problema
prototípico
planteado
para esta
asignatura.
Para ello se te
solicita.
U2_A1. El propósito Tarea. Instrucciones: Rúbrica. • Estrategias de Del 15 al 19 de Octubre de
producto, plaza, precio
Desarrollo de esta y promoción:
2019.
de la actividad es 1. Retoma el producto seleccionado de la https://www.crecenego
mezcla de que una vez oferta exportable que trabajaste en la cios.com/concepto-y- (1) intento.
mercadote que hayas ejemplos-de-
unidad anterior. estrategias-de-
cnia revisado los marketing/
(tarea) componentes 2. Desarrolla cada una de la cuatro p´s
de la mezcla que comprenden la mezcla de • Consulta el
de mercadotecnia, para ingresar tu
documento Fijación de
mercadotecni precios internacionales
producto al comercio exterior. para que conozcas
a te diversas estrategias
encuentres en utilizadas para la
3. Elabora un cuadro comparativo con las
condiciones fijación de precios para
estrategias que se desarrollan en el los mercados
de elaborar el
mercado nacional para tu unidad de internacionales, el cual
mix del se encuentra disponible
negocio, así como las utilizadas para el
producto de en el siguiente enlace:
comercio exterior. http://estrategasdelmar
la oferta
keting.blogspot.mx/
exportable,
además de 4. Describe en media cuartilla las
similitudes y diferencias que encontraste • Revisa el video
continuar “Logística para la
resolviendo el en tu cuadro comparativo. exportación” que se
problema encuentra disponible en
Referencias de consulta
• Best, R. J. (2007). Marketing estratégico. México: Prentice Hall.
• Cateora, P. R., Gilly, M.C. y Graham J. L. (2009). Marketing Internacional. (3° edición). México: Mc Graww Hill.
• Czinkota. M. R. y Ronkainen I. A. (2013). Marketing Internacional. (10° edición). México: Cenage Learning.
• Ferrel, O. C. (2007). Elaboración de un plan de marketing para el posicionamiento. (2ª edición). México: Thomson editores.
• Eslava, J. Pricing: Nuevas estrategias de precios. Madrid, España: Editorial ESIC.
• Lerma, A.E.K. y Márquez E.C. (2010). Comercio y Marketing Internacional. (4° edición). México: Cenage Learning.
Comentarios
Las actividades de esta Unidad equivalen al 30 % de tu calificación final, por lo cual te recomendamos realizar todas tus actividades.
Recuerda tener presente el art. 58 frac. IV del Reglamento Escolar: " Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita, veraz y
oportuna conforme a las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos "
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu docente en línea puede
detectar esta situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu
iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu práctica profesional.