ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACION Y DESARROLLO DEL TALLER PARA PADRES

“FAMILIAS FUNCIONALES”

OBJETIVO: Involucrar a los padres y madres de familia en el aprendizaje y desarrollo de sus hijos,
fortaleciendo la relación padres-hijos a través de la comunicación.

METODOLOGIA:

1.- Los talleres están diseñados para desarrollarse en 2 sesiones de 2 horas cada uno.

2.- Se trabajará con los padres de los alumnos identificados en riesgo o que hayan
incurrido en conductas inapropiadas.

3.- Al término de los talleres los padres y alumnos firmarán un contrato de conducta, como
parte del seguimiento y apoyo que brindarán a sus hijos.

POBLACION OBJETIVO:

 Padres de familia de los 51 planteles educativos de nuestro subsistema.

RECURSO HUMANO:

 Directivos, Orientadores Educativos, Psicólogos CAI, Docentes de Paraescolares, Jefes de

oficina, Docentes.

RECURSO MATERIAL:

 Espacios amplios, Cañón, Laptop, hojas blancas, lápices, bocinas, extensiones, música
seleccionada, papel bond, marcadores, cintas adhesivas

ESTRATEGIAS:

N° Estrategia Actividad Responsable

1 Detección de alumnos en riesgo y/o que Revisión de resultados Psicólogos CAI,
hayan cometido incidencias en su posit, encuesta en línea, Orientadores
conducta. reportes de conducta Educativos.
Docentes
2 Impartir talleres de acuerdo a la agenda de Talleres Psicólogos CAI,
cada plantel. Orientadores
Educativos.
Docentes de
Paraescolares
3 Trabajar con los alumnos de manera Los orientadores Orientación educativa
simultánea durante la primera sesión, para educativos, darán una
la elaboración de las cartas a sus padres explicación de motivos
 de la actividad, y
trabajarán una actividad
de sensibilización sobre
la importancia que tiene
para ellos sus padres y
aquellas palabras de
agradecimiento o
perdón que quieran
externarles. Posterior a
la actividad se indicará
que redacten una carta
a sus padres. Y al
término de la misma se
dirigirían al espacio
donde se estaría
llevando a cabo el taller
con los padres.

Realizar una actividad física donde se La actividad queda a Docentes de

4 integren padres e hijos para el logro de los consideración del área paraescolares
objetivos planteados en la actividad. de paraescolares del
plantel.
5 Proveer los espacios y material a utilizarse Dirección del Plantel

6 Seguimiento de los alumnos Atenciones Dirección del Plantel,

Orientadores, Tutores y
CAI

EVALUACION:

 Seguimiento de los alumnos de los casos identificados.

SE ANEXAN CARTAS DESCRIPTIVAS DE LAS SESIONES PROGRAMADAS.

 “TALLER DE FAMILIAS FUNCIONALES”
1ra Sesión
OBJETIVO GENERAL: Ofrecer elementos para que los padres e hijos, Fortalezcan
la importancia de los Valores, derechos, respeto en la familia y la sociedad.
FECHAS: _____ PLANTEL: ____ HORARIO: _________. DURACIÓN: 2 horas
Núm Actividad Desarrollo Duración Materiales Responsable
.
1 Bienvenida y Bienvenida Responsable
exposición de Exposición del Taller. Teórico- vivencial. 5 Minutos. Dirección del
motivos. Plantel

2 Técnica Los padres elegirán la mochila de su hijo/a CAI/OE

Grupal Inicio y ocuparan el lugar , 10 minutos
“La mochila” Al término contarán con 5 minutos para
reflexionar.
3 Cuestionario Proporcionar a cada Tutor, el Cuestionario 10 Minutos Anexo 1 CAI/OE
¿ Conoces a ¿Conoces a tu hijo?
tu hijo?

4 Valores Exposición de definición de ¿Que son 5 minutos CAI/OE

Valores?
5 Técnica: Dibujo de un árbol sin hojas en el papel 30 minutos Dibujo del CAI/OE
Árbol de los bond Árbol
valores Elige los VALORES de tu familia y Hojas
colócalos en el Árbol escrito los
(forma de hojas). Se les pregunta valores
1.- ¿Que valores he inculcado a mi hijo/a? Papel bond
2.- ¿De que forma se lo he inculcado? Cintas
3.- ¿Soy congruente con lo que digo, hago, adhesivas
pienso y siento?
¿Qué valores me faltan fortalecer en mi
FAMILIA?
6 Video de Imaginación Guiada, De cuando tenía 6 Música de CAI/ OE
Sensibilizació meses 2 años 8 años y 14 años. 10 Minutos fondo
n Sensibilizar a los Tutores con el Video “YO Bocina
TE ESPERABA” Usb

7 Carta a Mi Solicitar a los Tutores redacten una carta 30 Minutos Hojas CAI / OE
Hijo para sus hijos expresando Blancas
Sus sentimientos hacia ellos, la Lapiceros
importancia que tienen en su vida y las Música de
expectativas que tienen para con ellos. Al fondo “ hijo
termino solicitar que los Alumnos ingresen mio”
al Auditorio, colocándose frente a sus
tutores para intercambiar cartas.
 El psicólogo dirigirá las emociones que se
presenten en ese momento.

8 Elaboración Los padres e hijos firmarán un contrato de 20 Minutos ANEXO 2 CAI /OE
Firma de conducta. lapiceros
Contrato de
Conducta

9 CIERRE Se agradece la participación de los padres

y se menciona la fecha de la siguiente
actividad.

NOTA: Durante la primera sesión orientadores educativos trabajarán de

manera simultánea con los alumnos para la elaboración de las cartas a sus
padres.
 “TALLER DE FAMILIAS FUNCIONALES”
2da. Sesión
OBJETIVO GENERAL: Ofrecer elementos para que los padres e hijos, Fortalezcan
la importancia de los Valores, derechos, respeto en la familia y la sociedad.
FECHAS: ______ PLANTEL: ___ HORARIO:____ DURACIÓN: 2 HORAS
Núm Actividad Desarrollo Duración Materiales Responsable
.

1 Técnica CAI/OE
Grupal Permitirse reflexionar sobre las bonanzas 05 min Música
Inicio de la vida, siempre que los limites y reglas
Música: sean el ingrediente de nuestra existencia
Oye. diaria.
Chayanne Sugerir a los participantes ponerse de pie
y ejecutar la vivencia musical.
2 Sociodrama CAI/OE
Se formarán 3 Equipos que representen a 60 min ANEXO 3
los casos descritos.
Padres Permisivos
Padres Autoritarios
Padres Funcionales

3 Actividad
Física Generar convivencia y comunicación Sana 30 min PARAESCOL
entre los participantes (Padres e hijos) ARES

4 Exprésate 20 min CAI/OE

Se le solicita a los padres Escriban una Papel Bond
frase expresando como se van al término Cinta
del Taller Adhesiva
Plumones
Multicolores
5 Cierre CAI/OE
Difusión del tema a través de trípticos 05 min Trípticos
agradeciendo su tiempo