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Escuela Resumen Nombre del Principales aportes del Análisis de evidencia, vigencia,

general escuela autor autor necesidad (de implementar o


(mínimo eliminar) de los aportes, en contexto
cuatro de la empresa real seleccionada en su
autores por guía 1.

escuela)

Escuela (Escriba acá un Autor 1 (Escriba en esta casilla, de (En las casillas de esta columna, las
tradicional resumen de los manera resumida y cuales son las que requieren más de su
(administraci principales esquemática (viñetas), los capacidad analítica y de
ón científica) postulados principales aportes a la establecimiento de acuerdos para
expuestos en la administración del seleccionar lo apropiado, en grupo
escuela respectivo autor) deben determinar, de acuerdo a la
respectiva) empresa seleccionada, de qué manera
los aportes identificados en columnas
anteriores: son o no evidentes en la
práctica, si alguno de ellos debe ser
implementado, o eliminado de la misma.
Dejando claro: ¿de qué manera? y
¿cómo esto puede contribuir al
mejoramiento de la gestión en la
organización sujeto de análisis?)
Autor 2 (escriba en esta casilla, de
manera resumida y
esquemática (viñetas), los
principales aportes a la
administración del
respectivo autor)
Autor 3 (escriba en esta casilla, de
manera resumida y
esquemática (viñetas), los
principales aportes a la
administración del
respectivo autor)
Autor … (escriba en esta casilla, de
manera resumida y
esquemática (viñetas), los
principales aportes a la
administración del
respectivo autor)
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Autor 3 (escriba en esta casilla, de
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Autor … (escriba en esta casilla, de
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Autor 3 (escriba en esta casilla, de
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respectivo autor)
Autor … (escriba en esta casilla, de
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principales aportes a la
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Escuela (escriba acá un Autor 1 (escriba en esta casilla, de
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Autor 3 (escriba en esta casilla, de
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respectivo autor)

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