PROYECTO TRANSVERSAL DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.

1. EJE CURRICULAR.

 Educación Ambiental.

2. ESTÁNDAR GENERAL.

 Asumo una posición crítica frente al deterioro del medio ambiente y participo en su protección.
 Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

3. COMPETENCIAS.
 Competencia científica.
 Competencia ciudadana.

4. UNIDAD TEMÁTICA.

 El reciclaje.

5. LOGROS.

 Practica el reciclaje y reduce en gran medida el desperdicio de materiales.

 Trabaja en acciones positivas para reducir las contaminaciones de las aguas, los suelos y el aire.
 Ejerce acciones para mantener el equilibrio ecológico.

6. ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS.

6.1 Crear el grupo ecológico.

6.1.1 Reunión del Comité con los profesores asesores del proyecto para establecer el distintivo y
las acciones a realizar.
6.1.2 Presentación del Comité Ecológico al resto de la Institución y entrega del distintivo.

6.2 Crear hábitos de limpieza y aseo en los patios durante y después del descanso, apoyado por el
comité ecológico y directores de grupo de cada salón con su respectivo salón.

6.3 Realizar jornadas de sensibilización institucional y social sobre el problema del mal depósito de
los residuos y entender sus aplicaciones.
 6.4 Establecer fechas para la realización de jornadas ecológicas de reciclaje dentro y fuera de la
institución.

6.5 Elaborar con materiales reciclables recipientes para depositar los desechos para cada una de las
aulas.

6.6 Jornada de manualidades artísticas con material reciclable.

6.7 Elaborar carteleras sobre fechas importantes relacionadas con el proyecto.

6.8 Establecer puntos ecológicos dentro de la institución.

6.9 Realizar jornadas de limpieza en puntos estratégicos del municipio (parques, ríos, etc).

6.10 Elaborar volantes a los padres de familia sobre temas ecológicos y el uso adecuado del depósito
de los residuos.

6.11 Crear jardín ecológico dentro de la institución con la ayuda de algunos padres de familia.

6.12 Proyección de videos sobre impactos del manejo de residuos sólidos.

6.13 Proyección de videos acerca de las enfermedades causadas por exposición a las basuras.

7. EVALUACIÓN.
Se realizará de la siguiente forma:
Mensualmente de acuerdo a las actividades que vayamos realizando.

Registros semestrales de los avances del proyecto.

Reuniones con el comité para evaluar el proceso de acuerdo con el cronograma.