¿Como definir el tema de investigación?

¿Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación profesional le gustaría conocer y profundizar?

1
¿Es de interés el tema? (Elabore una lista de aquellos aspectos que más le interesan).

¿Cómo le gustaría profundizar su conocimiento sobre el aspecto seleccionado en el paso anterior:

2
profundizando su teoría o contrastando el modelo teórico con una realidad?

Si su decisión es explorar o profundizar en Si su decisión es contrastar el modelo

3
el modelo teórico. teórico con una realidad

Acuda a una biblioteca y revise toda la Acuda a una biblioteca y revise toda la
4
bibliografía referida al tema. bibliografía referida al tema.

Busque un profesor experto en el tema Busque un profesor que le oriente acerca

5 que le indique bibliografía adicional a la de qué investigar sobre el tema elegido
seleccionada en el paso anterior. por usted.

Elabore una lista preliminar de toda la Defina el ámbito espacial (empresa,

bibliografía e inicie un proceso de lectura organización, sector económico, región,
6
sobre los temas más importantes que le país, etc.) al cual va a referir su
señale el profesor asesor. conocimiento en la investigación.

Inicie su proceso de lectura y elabore Si el ámbito espacial es una empresa,

fichas de lectura. organización o sector ¿estaría interesada
7 en lo que usted quiere investigar? ¿Lo
apoyará, le brindará la información que
necesita?

En este nivel usted dispone de una
bibliografía básica, un profesor asesor, un
conjunto de fichas de lectura que son el
8 resultado de su juicio en el conocimiento
del problema.
Consulte con las personas que trabajan o
conocen el ámbito seleccionado para que
le suministren la información que usted
necesita; hable con especialistas sobre el
tema; consulte con los funcionarios de las
empresas, organización o sector (sí es el
caso).

Ahora inicie la lectura sobre los aspectos
teóricos-prácticos que acontinuación le
presentamos sobre el planteamiento del
9 problema.
En este nivel usted dispone de bibliografía,
fichas de lectura, asesor especializado,
definición de un ámbito espacial (empresa
u organización), apoyo e interés de la
organización e información preliminar de
lo que sucede en el ámbito referido a su
objeto de conocimiento.

Defina el tema y empiece a plantear el

10
problema.
 El Problema de Investigación

1 Selección y definición del tema de investigacion

El Problema de Investigación
2 Está definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en términos concretos y explícitos a
través del planteamiento, la formulación y la sistematización.

Planteamiento del Problema 3

Descripción de la “situación actual” que caracteriza al “objeto de conocimiento” (síntomas y causas). Objetivos de
2.1
Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronóstico). Presentación de la
alternativas para superar la situación actual (control al pronostico). Investigació
n
Formulación del Problema
2.2 Se plantea a través de una pregunta que el investigador espera responderla y de esta manera
resolver el problema planteado.

Sistematización del Problema

Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se
2.3
han observado en el planteamiento del problema.

Objetivos de la Investigación

2 El problema de Investigación

Objetivos de la Investigación
3
Propósitos para los cuales se hace la investigación. 4
Justificación
Objetivo general de la
3.1
Propósito general que tiene el investigador. Investigació

Objetivos específicos
3.2
Propósitos específicos por los cuales se puede lograr el objetivo general.

Justificación de la Investigación

3 Objetivos de la investigación

Justificación de la Investigación
4
Razones por las cuales se plantea la investigación.

Justificación teórica 5
4.1 Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos teóricos referidos al Marco de
objeto de conocimiento. referencia
de la
Justificación metodológica investigació
4.2 Razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de instrumentos y modelos de
investigación.

Justificación práctica
Razones que señalan que la investigación propuesta ayudará en la solución de problemas o en la
4.3
toma dedecisiones.
¿Que son los conectores gramaticales? Son palabras o frases que sirven para enlazar ideas (parrafos, frases, oraciones)
dándoles lógica y sentido.
No. Tipo de Relación Conectores
1 Adición Y, también, además, mas, aun, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
2 Oposición Para, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante.
3 Causa Porque, por esta razón, puesto que.
4 Consecutivos Por lo tanto, por consiguiente, luego, por eso, por tanto, en consecuencia.
5 Tiempo Después, mas tarde, antes, seguidamente, entre tanto, posteriormente, ahora, luego.
6 Ampliación Por ejemplo, en otras palabras, es decir.
7 Comparación Tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, así mismo, de igual modo.
8 Énfasis Sobre todo, ciertamente, lo que es peor.
9 Finalización Finalmente, en suma, en conclusión, para finalizar, para concluir.
10 Orden Primero, segundo, siguiente, luego, a continuación, seguidamente, en primer lugar, por último, al principio.
11 Reafirmación Con todo, decididamente, en efecto, en realidad, a pesar de todo, de todos modos, justamente.
12 Contraste Por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, por otro lado.
13 Condición Si, supongamos, supuesto que, siempre que, dado que.
14 Ejemplo Tal como, como caso tipico, en representación de, como muestra, por ejemplo.

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