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Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del Cómo comprende los Cuáles hipótesis se Escriba las estrategias Escriba 3 reflexiones,
estudiante trastornos este generaron sobre el caso del modelo que se empleando sus palabras, a
modelo. desde el modelo, en el resaltaron en el equipo través de las cuales
Nombre del equipo reflexivo. reflexivo y que evidencie características
(citar algunas ideas de
Modelo pueden emplearse importantes a tener en
las lecturas, que
para abordar el caso cuenta desde el modelo,
soporten su respuesta,
estudiado en el foro en relación al caso.
empleando normas
con sus compañeros y
APA). Respuesta sin
docentes.
soporte teórico, no es
válida.

Beatriz Modelo Según (Frankl,1963 Desde la teoría centrada Desde el ámbito de Considero que en realidad
González Oros Humanista Laing 1959) los de en la persona de Cari Carl Rogers, se todo ser humano necesita
trastornos Roger (1902-1987) en motivaría al paciente una motivación para
psicológicos surgen donde afirma que los a experimentar de generar un movimiento,
cuando la gente es seres humanos que tienen forma más plena sus que nos lleve o conduzca
incapaz de una tendencia innata a sentimientos con a hacer algo, si bien con
experimentar esta de desarrollarse hacia su respecto a la muerte la ayuda de alguien o
algo, pero siempre está
“vivir el momento”. máximo potencial, de su madre, se le
presente esa búsqueda de
podemos deducir que en ayudaría a identificar
cada ser.
la sociedad impone el caso propuesto el sus sentimientos y a
normas estrictas de paciente se bloqueó y aceptarlos sin
conducta, y fuerza el distorsiona su realidad a autocriticas Este modelo contempla al
ser humano como en
desarrollo de un causa de sus experiencias inadecuadas, de
constante desarrollo y
concepto de sí mismo vividas con llevándolo a acuerdo con Roger en evolución, lo que implica
en las personas afectarle su sentido de su investigación sobre un movimiento y procesos
inconsistente con su valor. el auto concepto, los constantes.
potencial de terapeutas eficaces Resalta lo que es personal
autorrealización. buscan la forma para y único de la naturaleza
En un aspecto central de comunicar la empatía humana, confía en la
De acuerdo con
la teoría de Rogers, es y la aceptación, por naturaleza y en la
Rogers (1959), los
importante que la tal razón, el búsqueda de esto, tiene
trastornos mentales
autoimagen de una profesional una noción de conciencia
son el resultado de esa
persona debe coincidir y compartirá con el amplia, repercute en el yo
incongruencia entre el
ser congruente con sus paciente sus y busca la integridad del
auto concepto
experiencias, ya que si reacciones personales ser humano.
derivado de esa
esto sucede se puede ante las pérdidas o
presión social y su
decir que la persona es sus sentimientos de
potencial real de
plenamente funcional, tristeza al escuchar al
autorrealización.
por lo consecuente en el paciente.
caso visto podríamos
decir que el paciente no
está plenamente ya que
no está usando sus
recursos psicológicos al
máximo por el contrario
se percibe un bloqueo del
propio potencial para
vivir a toda capacidad.
Desde la teoría de
Maslow donde esta se
centra en la
autorrealización,
podríamos decir que el
paciente no ha concluido
su etapa ya que nunca
salió del cuidado de su
madre, siempre se apoyó
en el permanecer al lado
de ella y con base a la
teoría de Maslow la
autorrealización se logra
satisfaciendo una
variedad de necesidades
fiscas y psicológicas mas
básicas.

Bibliografía
Halgin, R. P., & Whitbourne, K. (2004). Psicología de la anormalidad : Perspectivas clínicas sobre desórdenes
psicológicos (4a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co

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