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hgranillo@outlook.com
1.- Esfuerzo simple.
El Alumno analizará las fuerzas internas inducidas por las cargas externas a
partir de las cuales podrá definir y calcular los esfuerzos simples
DEL 11 AL 22 DE ENERO
1.- Esfuerzo simple.
1.1 La diferencia entre Estática (o Mecánica) y Resistencia de Materiales
Es la situación en la que el esfuerzo es constante o uniforme.
Una distribución uniforme o constante de esfuerzo solo puede existir si la resultante de las fuerzas
aplicadas pasa por el centroide de la sección considerada.
La resistencia de materiales es el estudio de las propiedades de los cuerpos sólidos que les permite
resistir la acción de las fuerzas externas, el estudio de las fuerzas internas en los cuerpos y de las
deformaciones ocasionadas por las fuerzas externa.
La resistencia de materiales amplia el estudio de las fuerzas que se inició en la mecánica pero existe
una diferencia
La Mecánica estudia la relación entre las fuerzas que actúan sobre un solido indeformable.
Estudia los solidos en equilibrio
La Resistencia de materiales estudia y establece las relaciones entre las cargas exteriores aplicadas
y sus efectos en el interior de los sólidos.
No supone que los cuerpos son indeformables, sino que estudia las deformaciones por mas
pequeñas que sean.
1.- Esfuerzo simple.
1.1 La diferencia entre Estática (o Mecánica) y Resistencia de Materiales
La diferencia entre la mecánica y la resistencia de materiales se ve en la sig. Figura, donde:
La estática supone que la barra es suficientemente solida para realizar el trabajo sin deformarse.
La resistencia de materiales supone que hay que estudiar la barra misma para asegurarse de que ni
se romperá ni será tan flexible que se doble sin levantar la carga
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial
(Vy)
(T)
(Vz)
(Fig a) (Fig b)
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Análisis de Fuerzas Internas
La Fig a), representa un cuerpo sometido a una serie de fuerzas.
En mecánica, se determina la resultante de las fuerzas aplicadas para determinar si el cuerpo esta o
no en equilibrio. Si la resultante es nula (igual a cero), existe ese equilibrio.
La Fig. b).- representa el análisis de la distribución interna de esfuerzos que produce un sistema de
fuerzas exteriores aplicadas.
Para ello se hace un corte ideal en el solido, por una sección de exploración, buscando que fuerzas
deben actuar en esta sección para mantener el equilibrio.
El sistema de fuerzas internas equivale a una fuerza y un par resultante que se descomponen según
la normal y la tangente de la sección.
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Análisis de Fuerzas Internas
Componentes Normal y Cortante sobre una sección arbitraria a-a (Fig a). Cuando la sección de
exploración b-b (Fig b), es perpendicular a la resultante R de las fuerzas aplicadas, solo se producen
fuerzas Normales
(Fig a) (Fig b)
1.- Esfuerzo simple.
Tipos de Esfuerzos simples
5) Corte o cizalladura.
Una estructura está sometida a un esfuerzo cortante o de cizalladura cuando recibe
dos fuerzas o cargas opuestas que tienden romper o cortar la estructura.
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial
Uno de los problemas básicos de la Ingeniería es la de seleccionar el material mas apropiado y
dimensionarlo correctamente, para que su uso sea el mas eficiente.
𝛔 = 𝐏/𝐀
𝛔 (𝛔)
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial.. Ejercicio 1
Un tubo de aluminio esta rígidamente sujeto a una barra de bronce y a una de acero. Las cargas
axiales se aplican en la posiciones indicadas. Determine el esfuerzo en Mpa en cada una de las
secciones. (1Pa=1N/m2)
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial.. Ejercicio 2
Un tubo de acero se encuentra rígidamente sujeto a un perno de aluminio por un lado y por otro de
bronce del lado contrario. Las cargas axiales se aplican en los puntos indicados. Calcule el máximo
valor de P que no exceda un esfuerzo de 80 Mpa en el aluminio, de 150 Mpa en el acero, o de 100 Mpa
en el bronce.
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial.. Ejercicio 3
Para la armadura mostrada en la figura, determinar el esfuerzo en los miembros AC y BD. El área de la
sección transversal de cada uno es de 900 mm2.
Las hipótesis utilizadas para el análisis elemental de armaduras son como sigue:
1.- Se desprecian los pesos de los miembros
2.- Todas las uniones son de articulación ideal.
3.- Todas las cargas externas se aplican directamente sobre las articulaciones.
Ay = 40 KN Hy = 60 KN Hx = 0
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial.. Ejercicio 3
2.- Para calcular la fuerza AC, se hace un corte en la sección para aislar el nodo A, y se indican las
Fuerzas que influyen, de la manera siguiente:
AB y AC, representan las fuerzas en los miembros AB y AC de la estructura.
CORTE 1
AB = - 66.7 KN AC = 53.4 KN
1.- Esfuerzo simple.
1.2 Esfuerzo Simple Axial.. Ejercicio 3
3.- Para calcular la fuerza del miembro BD, se hace un corte que exponga la fuerza BD, como el
siguiente:
BD = -66.7 KN CORTE 2
4.-Calculamos los esfuerzos en AC y BD que solicita la descripción del problema aplicando la formula
de la tensión para cada una de ellas:
Hx
40 kN 100 kN
1.- Esfuerzo simple.
1.3 Esfuerzo Simple Axial… Ejercicio 5
Calcule el diámetro exterior de un tirante tubular de acero que debe soportar una fuerza de
tensión de 500 KN con un esfuerzo máximo de 140 Mpa. Suponga que el espesor de las
paredes es una decima parte del diámetro exterior.
P = 500 KN
R = -500 KN
1.- Esfuerzo simple.
1.4 Esfuerzo Cortante
Se le llama también “Esfuerzo tangencial”, debido a que las fuerzas actúan paralelamente al plano que
las resiste.
Aparecen esfuerzos cortantes siempre que las fuerzas aplicadas obliguen a que una sección del solido
tienda a deslizar sobre la sección adyacente.
a).- El remache resiste el corte atraves de una sección central y se le conoce como “Cortante Simple”.
b).- El pasador resiste atraves de dos secciones y se le conoce como “Cortante doble”.
c).- Se punzona una placa donde el área resistente es semejante al canto de una moneda. En este caso,
el corte es en un plano paralelo a la carga aplicada y se le conoce como “Fuerza cortante directa”
VIDEO
1.- Esfuerzo simple.
1.4 Esfuerzo Cortante
Si la fuerza de corte resultante pasa por el centroide de la sección sometida al corte, existe un
esfuerzo cortante unitario.
τ= F/A
Donde:
τ= Esfuerzo Cortante
F= Fuerza Cortante
A= Area de elemento sometido a corte
Debido a que el esfuerzo cortante no es uniforme prácticamente en ningún caso, la formula anterior
representa el “Esfuerzo Cortante Medio”.
1.- Esfuerzo simple.
1.4.1 Esfuerzo Cortante simple
El tornillo resiste el corte atraves de una sección central
τ= F/A
τ Prom= P/A
P= Fuerza de reacción a F
A= Area de la sección transversal
del corte del tornillo
1.- Esfuerzo simple.
1.4.2 Esfuerzo Cortante doble
El tornillo resiste atraves de dos secciones
τ= F/A
τ Prom= F/2A
P= Fuerza de reacción a F
A= Area de la sección transversal
del corte del tornillo
1.- Esfuerzo simple.
1.4.2 Esfuerzo de contacto o aplastamiento
Otro tipo de esfuerzos importantes que se dan en las piezas antes mencionadas son los esfuerzos de
aplastamiento (conocidos como esfuerzos de contacto o de apoyo)
Este es un esfuerzo de compresión entre dos áreas, tal como se muestra en las figuras siguientes.
Para calcular el esfuerzo de aplastamiento, es necesario identificar el área que está sometida al
aplastamiento, en la figura observamos que el área sometida a aplastamiento es t x d.
El aplastamiento tenderá a aumentar el área de contacto, pero también tenderá a adelgazar la placa
por la región lateral
FAB FBC
C
A
1.- Esfuerzo simple.
Esfuerzo cortante … Ejercicio 6
Utilizando la figura del ejercicio 5, calcule lo siguiente:
El valor máximo del esfuerzo normal en:
a).- En el eslabón AB
b).- En el eslabón BC
0.5 in
1.- Esfuerzo simple.
Esfuerzo cortante … Ejercicio 7
Para la armadura de puente tipo Pratt y la carga mostradas en la figura, determine
el esfuerzo normal promedio en el elemento BE, si se sabe que el área
transversal del elemento es de 5.87 pulg2.
2.- Deformacion simple.
El Alumno calculará y relacionará la deformación axial con su
correspondiente esfuerzo mediante la ley de Hooke además de calcular las
deformaciones y esfuerzos de origen térmico. También resolverá elementos
sencillos estáticamente indeterminados.
Limite de elasticidad.
Es el esfuerzo mas allá de cual el material
No recupera totalmente su forma original
Cuando deja de aplicársele la fuerza que lo
Esta deformando
Punto de Fluencia
Es aquel en que se da un considerable
Alargamiento o fluencia del material sin el
Correspondiente aumento de carga, incluso
Puede disminuir mientras dura la fluencia
2.- Deformacion simple.
2.1.- Diagrama Esfuerzo- Deformación
Limite aparente de proporcionalidad al 0.2% (0.002 mm/mm de deformación)
2.- Deformacion simple.
2.1.- Diagrama Esfuerzo- Deformación
Esfuerzo Máximo de Tensión (UTS)
Es el esfuerzo máximo que soporta el material antes ceder ante la ruptura. Conocido también
como “Tensión de Ruptura”
La pendiente de la recta es la relación entre el esfuerzo y la deformación y se conoce como “Modulo de Elasticidad”
Referencia:
P. Beer, Ferdinand; Russel Johnston Jr. , E.; T. de DeWolf, John; F. Mazurek, David . (2009). Mecánica de Materiales. México, Distrito Federal: McGraw Hill
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Deformación unitaria y deformación real
Para facilitar los cálculos de algunas situaciones dadas, podemos relacionar la deformación
total, con el esfuerzo, la carga , la longitud de la barra, el area de la sección transversal y el
modulo de Young, de la siguiente manera:
Si al bara consta de varias secciones con diferentes cargas y propiedades del material, la
deformación total se daría por:
n
Pi Li
W
=
i=1 Ai Ei
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Ejercicio 1
Una barra circular de 4.3 metros de longitud y 1.6 cm de diámetro, se alarga 0.092 cm al
someterla a una fuerza de tracción de 650 kips. Determine:
a).- El esfuerzo normal en Ksi
b).- La deformación unitaria
c).- El modulo de Young en Ksi
F = 650 Kips
L = 4.3 mts
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Ejercicio 2
a).- Calcule la deformación total de las varilla dadas en la figura. Ambas son de acero con un
6
modulo de elasticidad de 29x10 psi
A= 0.9 in2
A= 0.3 in2
b).- Calcule la deformación de las varillas bajo las cargas dadas según la figura.
6
El material de la varilla empotrada tiene un Modulo de elasticidad E= 20x10 psi y
6
El material de la varilla CD, tiene un modulo de elasticidad E= 15x10 psi
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Ejercicio 3
La barra de la figura esta firmemente empotrada en sus extremos. Determine los esfuerzos en
cada material cuando se aplica una fuerza axial P = 200 kN. El modulo de elasticidad del
Aluminio es E = 70 GPa y su sección transversal es de 900 mm2 y el del Acero es de 200 GPa. Y
su sección transversal es de 1200 mm2 .
200 mm 300 mm
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Ejercicio 4
Un tubo de aluminio esta unido a una barra de acero y a otra de bronce y soporta cargas
axiales tal y como se muestra en la figura. Determinar el valor de P, con las siguientes
condiciones:
a).- Que la deformación total no exceda de los 2mm
b).- Que las tensiones no sobrepasen los 140 Mpa en el acero, 80 Mpa en el aluminio y 120 Mpa
en el bronce.
Se supone que el conjunto esta muy bien anclado para evitar pandeos.
Los módulos de elasticidad para cada material son: E = 200 GPa para el acero, E = 70 GPa para
el aluminio y 83 GPa para el bronce
Aluminio
Bronce A= 600 mm2 Acero
A= 450 mm2 A= 300 mm2
3P P 4P 2P
30 kips
40 kips
35 kips
2.- Deformacion simple.
2.3.- Resolución de problemas de Deformación
Ejercicio 9
Dos barras AB y BC soportan una carga P = 50 kN, como se indica en la figura. El material de
AB tiene un modulo de elasticidad E = 500 GPa y el material de BC, E= 200 GPa. La sección
transversal de ambas barras es de 400 mm2. Determine el desplazamiento horizontal y vertical
del punto B
P = 50 kN
2.- Deformacion simple.
Se ha supuesto que todos los elementos y estructuras que hasta ahora se han considerado se
mantienen a la misma temperatura cuando cargan. Ahora se estudiarán varias situaciones que
involucran cambios de temperatura
m/m.°c o in/in.°c
2.- Deformacion simple.
2.6 Esfuerzos de origen térmico
Ejercicio 1
Una varilla de acero de 2.5 m de longitud, esta firmemente sujeta entre dos muros. Si el
esfuerzo de la varilla es nulo a 20°C, determine el esfuerzo que aparecerá al descender la
temperatura a -20°C. La sección transversal de la varilla es de 1200 mm2, el coeficiente de
expansión térmica es de 11.7 x 10-6 m/m.°C y E = 200 Gpa.
L
2.- Deformacion simple.
2.6 Esfuerzos de origen térmico
Ejercicio 2
Determine los valores del esfuerzo en las porciones AC y CB de la barra de acero mostrada en
la figura, cuando la temperatura de la barra es de -50°F, sabiendo que existe un buen ajuste en
ambos soportes rígidos cuando la temperatura es de 75°F. Utilice los valores de E = 29 x 10^6
psi y un coeficiente de expansión térmica α = 6.5 x 10^-6/°F para el acero.
2.- Deformacion simple.
2.6 Esfuerzos de origen térmico
Ejercicio 3
Tres barras de diferentes materiales están conectadas entre si y ubicadas entre dos paredes
cuando la temperatura T1 = 12 °C. Determine la fuerza ejercida sobre los soportes rígidos
cuando la temperatura T2 = 18°C. Las características y dimensiones de los materiales se
muestran en la siguiente figura
2.- Deformacion simple.
2.6 Esfuerzos de origen térmico
Ejercicio 4
Los rieles de acero de 40 Ft de largo y una sección transversal de 5.10 pulg2, se colocan en
una vía del tren con un pequeño espacio entre ellos para permitir la expansión térmica. El
coeficiente de expansión térmica del material es de 6.60 x 10-6 y E = 29x106
Determine:
a).- Cuanto deberá ser ese espacio para que los rieles solo se toquen cuando la temperatura
pase de T1= -20 °F a T2 = 90°F.
b).- Usando este espaciamiento, cual seria la fuerza axial en los rieles si la temperatura se
incrementa a T3= 110 °F
2.- Deformacion simple.
2.6 Esfuerzos de origen térmico
Ejercicio 5
El dispositivo de la figura se utiliza para medir el cambio de temperatura. La barra AB esta
fabricada de acero inoxidable A-36, con un coeficiente de expansión térmica de 6.6 x 10 ^-6/°F y la
barra CD de una aleación de aluminio con un coeficiente de expansión térmica de 12.8 x 10^-6/°F.
1.- Del análisis de las deformaciones elásticas que produce un determinado tipo de cargas y la
aplicación de la ley de Hooke, se determinan unas relaciones entre los esfuerzos en los
distintos puntos de la sección, de manera que san compatibles con las deformaciones. Esto se
conoce como “Ecuaciones de Compatibilidad”
2.- Aplicando las condiciones de equilibrio del diagrama de cuerpo libre, correspondiente a una
porción del cuerpo, se obtienen otras relaciones entre los esfuerzos.
Dichas relaciones deducidas de la consideración del equilibrio entre las fuerzas externas y las
fuerza resistentes interiores en una sección de exploración, se llaman “Ecuaciones de
equilibrio”
3.- Comprobación de que la solución del sistema de ecuaciones de los puntos anteriores
satisface las condiciones de carga de la superficie del cuerpo.
3.- Torsión
3.1.- Hipótesis fundamentales
PROCEDIMIENTO GENERAL PARA CASOS DE DISTRIBUCION NO UNIFORME DE ESFUERZOS
1.- Del examen de las deformaciones elásticas que produce un determinado tipo de cargas y la
aplicación de la ley de Hooke, se determinan unas relaciones entre los esfuerzos en los
distintos puntos de la sección, de manera que san compatibles con las deformaciones. Esto se
conoce como “Ecuaciones de Compatibilidad”
2.- Aplicando las condiciones de equilibrio del diagrama de cuerpo libre, correspondiente a una
porción del cuerpo, se obtienen otras relaciones entre los esfuerzos.
Dichas relaciones deducidas de la consideración del equilibrio entre las fuerzas externas y las
fuerza resistentes interiores en una sección de exploración, se llaman “Ecuaciones de
equilibrio”
3.- Comprobación de que la solución del sistema de ecuaciones de los puntos anteriores
satisface las condiciones de carga de la superficie del cuerpo.
3.- Torsión
3.1.- Hipótesis fundamentales
Para deducir las formulas de la torsión, se deben de establecer una serie de hipótesis que
pueden demostrarse matemáticamente, y algunas de ellas, experimentalmente.
3.- La proyección sobre una sección transversal de una linea radial de una sección, permanece
radial después de la torsión
4.- El árbol esta sometido a la acción de pares torsores o torsionantes que actúan en planos
perpendiculares a su eje
Y el esfuerzo cortante:
Ecuación de Compatibilidad
Un elemento diferencial de area en esa sección estará sometido a una fuerza resistente dP=τdA,
ya que al ser diferencial se puede admitir que el esfuerzo es constante dentro del elemento.
M=0
T= Gθ/L 𝑝2𝑑𝐴
Siendo 𝑝2𝑑𝐴 = 𝐉, 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐩𝐨𝐥𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐞𝐫𝐜𝐢𝐚
T= (Gθ/L)J
Momento polar de inercia se utiliza para calcular
El desplazamiento angular de un objeto sometido
A un par
3.- Torsión
3.2.- Deducción de las formulas de torsión
FORMULAS DEL MOMENTO POLAR DE INERCIA
Es la cantidad utilizada para predecir la habilidad para resistir la torsión, en los objetos (o
segmentos de los objetos)
3.- Torsión
3.2.- Deducción de las formulas de torsión
Sustituyendo Gθ/L en la ecuación del esfuerzo de torsión, tenemos
Entonces el esfuerzo máximo de torsión para piezas solidas y huecas, se calcula de la siguiente
manera:
a) ¿Cuál es el máximo par de torsión que puede aplicarse al eje si el esfuerzo cortante no debe
exceder 120 Mpa?
Sabiendo que el esfuerzo cortante permisible es de 12 ksi, determine el máximo par que puede ser
transmitido:
a).- por el eje como fue diseñado
c).- Calcule el esfuerzo cortante con un diámetro interior de 1 pulg y dibuje la distribución del
esfuerzo cortante a lo largo de una linea radial en cada caso.
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 4…. Para todos
El tubo de la figura, tiene un diámetro interior de 80 mm un diámetro exterior de 100 mm. Si su
extremo de aprieta sobre el soporte A con una llave torque en el punto B, determine el esfuerzo
cortante desarrollado en el material en las paredes interior y exterior a lo largo de la porción central
del tubo, al momento de aplicar las fuerzas de 80 N sobre la llave
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión… transmisión de
potencia
En muchas aplicaciones practicas, los arboles se utilizan para transmitir potencia.
La potencia transmitida por un par constante T que gira a una velocidad angular constante w, esta
das por:
Donde w es medida en radianes por unidad de tiempo. Si el árbol gira a una frecuencia (Velocidad de
rotación) de f revoluciones por unidad de tiempo, se tiene
Potencia en Watts
F, en rev/seg
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión… transmisión de
potencia
El Angulo de torsión viene dado por:
Donde:
θ esta en radianes
T en N-m
L en metros
J en m4
G en Pa (N/m2)
X 57.3
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 5
Un árbol macizo de un tren de laminación debe transmitir una potencia de 20 Kw a 2 rev/s.
Determinar el diámetro del eje que cumple las siguientes condiciones:
a).- Que el esfuerzo cortante máximo no exceda de 40 MPa.
b).- Que el ángulo de torsión en una longitud de 3 m, sea máximo de 6°.
Este es un ejemplo de diseño de un elemento de maquina, en el cual se debe tomar en cuenta tanto la
resistencia como la rigidez y hacer una comparación entre los diámetros requeridos para cada uno
de ellos.
6°
3m
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 6
6.1 El motor eléctrico ejerce un para torsional al sistema de 2.8 kN.m en el eje AB. Si se sabe que
cada eje es solido, calcule el esfuerzo máximo cortante en:
a).- Eje AB
b).- Eje BC
c).- Eje CD
6.2. Con la finalidad de reducir la masa total del ensamble, se ha considerado un cambio en el diseño
reduciendo el diámetro del eje BC. Determine el diámetro mínimo de ese eje, de tal forma que el
máximo valor del esfuerzo cortante en el ensamble no aumente.
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 7
El eje solido DF, tiene un diámetro de 25 mm y se sostiene sobre cojinetes lisos en D y E. Esta
acoplado en F a un motor que entrega 12 Kw de potencia al eje de rotación a una velocidad de 50
rev/seg. Si los engranes A, B y C, toman 3 Kw, 4 Kw y 5 Kw respectivamente, determine:
a).- El esfuerzo cortante máximo desarrollado en el eje dentro de las secciones CF y BC. Considere
que el eje puede girar libremente en los cojinetes
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 8
Un árbol de acero de diámetro constante de 60 mm, esta cargado mediante pares aplicados a
engranes montados en él, como se muestra en la figura. Siendo el Modulo de rigidez cortante G = 83
GPa, calcule el ángulo de torsión del engrane D, con respecto al engrane A.
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 9
El eje solido de 50 mm de diámetro se utiliza para transmitir los pares torsionales de los engranes.
Determine:
a).- Los pares de torsión en cada tramo del eje y el esfuerzo de torsión máximo absoluto en el eje.
b).- Calcule la potencia para cada engrane, si la velocidad es de 60 rev/seg
b).- El diámetro del eje requerido si el esfuerzo máximo permitido es de 60 Mpa.
c). El ángulo de torsión en C, respecto a A. El modulo de rigidez cortante de la flecha es G= 83GPa
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 10
El eje de acero se sostiene sobre cojines que le permiten un giro libre. Si los engranes se someten a
los pares torsores mostrados en la figura, determine:
a). El esfuerzo cortante máximo desarrollado en los segmentos AB y BC, considerando que el eje
tiene un diámetro de 40 mm. El modulo de rigidez cortante es G = 83 GPa
b).- El diámetro del eje requerido si el esfuerzo máximo permitido es de 60 Mpa.
c). El ángulo de torsión en C, respecto a A.
d). La potencia desarrollada en cada engrane, si la velocidad es de 60 rev/seg
450 N.m
200 N.m
250 N.m
500 mm
750 mm
3.- Torsión
3.3.- Cálculo de esfuerzos de torsión
Ejercicio 11
Un árbol compuesto esta construido de tres materiales diferentes (Las secciones de Aluminio y acero
son solidos y la sección de bronce es hueca, con un diámetro interno de 50 mm) y sujeto a dos pares
aplicados como se muestra en la figura. Los módulos de rigidez cortante para cada material son.
Para el aluminio G = 71 Gpa, para el acero G = 83 Gpa y para el bronce G = 35 Gpa.
Calcule:
a). El máximo esfuerzo desarrollado en cada material. Para la sección de bronce, dibuje la
distribución de los esfuerzos
b).- El ángulo de rotación de cada sección del árbol
c).- El ángulo de torsión total en C, respecto a A
A B C
4.- Fuerza Cortante y Momento Flector
4.- Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
El Alumno representara las fuerzas cortantes y momentos flectores a lo
largo de una viga a través de diagramas de fuerzas cortante y momentos
Flectores con sus respectivas ecuaciones.
Las cargas que se aplican a la viga provocan esfuerzos cortantes que pandean o flexionan la viga
causando momentos flexionantes
El estudio de las fuerzas axiales y torsión no tienen dificultad alguna, ya que en la mayoría de los
casos, las fuerzas y sus efectos (los esfuerzos internos), eran constantes en la estructura o su
distribución era conocida.
El estudio de las fuerzas cortantes y momentos flexionantes es mas complejo que el de los esfuerzos
axiales o de torsión, debido a que los esfuerzos aplicados son variables de una sección a otra de la
viga y son de dos tipos:
En una carga uniformemente variable su intensidad crece o decrece en una proporción constante
como en las vigas a) y b). Un ejemplo de esto puede ser la presión del agua sobre las paredes de una
presa.
La carga trapezoidal como la de la sección derecha de la viga c), es el ejemplo de una carga
uniforme y de carga uniformemente variable.
La carga puede variar de una forma arbitraria como la de la sección izquierda de la viga c). Como la
que produciría una pila de sacos
50 kN
A B 35 kN/m C D
4m 4m 5m
R1 R2
3.- Diagrama de fuerza cortante y Momento Flector
4.1. Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
Ejercicio 2
Para la viga de la figura, determinar las ecuaciones de fuerza cortante y momento Flexionante en
cada sección y trazar los diagramas correspondientes
RB
RA
3.- Diagrama de fuerza cortante y Momento Flector
4.1. Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
Ejercicio 3
Para la viga en voladizo de la figura, determinar las ecuaciones de fuerza cortante y momento
Flexionante y trazar los diagramas correspondientes
400
400
10 Ft
3.- Diagrama de fuerza cortante y Momento Flector
4.1. Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
Ejercicio 4
Para la viga simplemente apoyada de la figura, determinar las ecuaciones de fuerza cortante y
momento Flexionante y trazar los diagramas correspondientes
3.- Diagrama de fuerza cortante y Momento Flector
4.1. Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
Ejercicio 5
Para la viga simplemente apoyada de la figura, determinar las ecuaciones de fuerza cortante y
momento Flexionante y trazar los diagramas correspondientes
3.- Diagrama de fuerza cortante y Momento Flector
4.1. Fuerza Cortante y Momento Flexionante en vigas
Ejercicio 6
Para la viga de la figura, deducir las formulas de las fuerzas cortantes y momentos flectores, trazar
los diagramas correspondientes
5.- Esfuerzos en Vigas
1.- Las secciones planas de las vigas, inicialmente planas, permanecen planas
5.- El plano en el que actúan las fuerzas contiene a uno de los ejes principales de
la sección recta de la viga y las cargas actúan perpendicularmente al eje
longitudinal de la misma
5.- Esfuerzos en Vigas
5.2.- Deducción de la formula de la flexión