UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL

ZAMORA” a PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRIA EN ADMINISTR ACIÓN MENCIÓN:

GERENCIA Y PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL
FACILITADORA: MSc. CARMEN ALEARRÁN.
BARINAS, FEBRERO 2006. INTRODUCCIÓN
La investigación como proceso que acerca al hombre al conocimiento de la verdad, requiere
de un maneja objelivo que permita organizar el cúmulo de información que ella genera.
Esto significa que debe contar y tener dominio de técnicas que guíen las acciones y
operaciones del procesamiento, análisis e interpretación de resultados obtenidos. Siendo el
objetivo del Subproyecto Estadistica Para la luvestigación proporcionar a los participantes
de la Maestría en Adniinistración, Mención Gerencia y Planificación Ínstitircional;
herramientas básicas de estadística necesarias y útiles en el tratamiento y análisis de dalos
generados por el estudio de hechos o fenómenos en
Áreas socioeconómicas y polilicas.
La Estadística Aplicada en sus dos grandes arcas: descripliva € nferencial, representa una
buse cuantitativa: imprescindible co actividades y procesos administrativos y gerenciales,
donde '0S necesario que investipadores y planificadores tomen decisiones objelivas que
paranlicen el éxito de las organizaciones.
El diseño de este Subproyecto centrado en las árcas referidas, a nivel de postgrado facilita a
los participantes una fundamentación lógica para la interpretación y análisis de variables
relacionadas al campo donde cl participante incusione como investigador. Aunado a la
interpretación lógica, la estadistica sc presta al uso de software - SPS5- que agilizan la
transformación de mformacion para que participantes investigadores aprehendan
conocimientos adquiridos en este subproyecto; constituyendo así una herramjenta
metodológica en el desarrollo del
mismo.
Cuatro mádulos estructuran el diseño de Estadistica Para la Investigación, según se
especifican a continuación.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN,
Elaborado Por: MSc. Carmen Albarrán.
MÓDULO 1: MEDIDAS DE ASOCIACIÓN ENTRE VARIABLES
OBJETIVO ESPECÍFICO: Conocer los principios fundamentales de las medidas de asociación
entre variables para la interpretación real de hechos o fenómenos de
investigación
• Introducción a la Correlación: definición, uso , importancia y tipos de correlación.
DURACIÓN: — |
CONTENIDO:
Diagrama de dispersión.
Coeficiente de Correlación de Pearson. Coeficiente de Delerminación y alineación.
Introducción a la Regresión: definición, uso , importancia y tipos de regresión Regresión
l.ineal Simple: coeficiente de regresión de x=f(y) / yx)
“ESTRATEGIA METODOLÓGICA —]
Regresión Múltiple: ecuación, uso y aplicación.
Ira. - 2da. Sem.
16 Horas.
E
Exposición del Facilitador del contenido.
Realización de ejercicios resucllos en clase y propuestos.
"Realización — de taller por
participantes.
"Formativa
—Sumativa: valor 5%
-Sumaliva: valor 20%
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
1
MÓDULO Il: ESTIMACIÓN ESTADÍSTICA Y TEORÍA DE DECISIÓN ESTADÍSTICA .
OBJETIVO ESPECÍFICO: Identilicar los tipos de estimación de parámetros y su uso en la
loma de decisiones estadísticas. *
CONTENIDO: - Estimación de parámetros: conccptualización básica. -Estimas por puntos y
Estimación por intervalos para la media antmótica y diferencia ¿de medias. Estimación de
intervalos para proporciones y diferencias de proporciones. Distribución normal de
variables aleatorias. Hipótesis estadistica y nivel de significación. Prueba y pasos para la
Prueba de Hipotésis
DURACIÓN: ESTRATEGIA METODOLÓGICA [| ESTRATFGIA DE | el o EVALDACION 3ra. -
¿4ta. y 5a. | «Exposición del Facilitador det¡.-Formativa |
»jdj
Sem. contenido. |
20 Horas. |
«Realización de ejercicios resueltos i .-Sumativa: valor 10%
en elase y propuestos.
-Realización * de taller de valor 15%
estimación por participantes.
• Realización de taller de hipótesis valor 15%

MÓDULO III: ANÁLISIS DE VARIANZA .

OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar y aplicar tos principios básicos del Análisis de Varianza
en un hecho o problema plantea. Utilización de software SPSS.
CONTENIDO: - Conceptos básicos generales: análisis de Varianza, vartabilidad, factor, y tipo
de diseño. -Distribución FE y uso de la tabla. Gráfica de decisión. -Método y tabla ANOVA de
un factor. Suma de Cuadrados y Grados de Libertad.
DURACIÓN: — | "ESTRATEGIA METODOLÓGICA ESTRATEGIA DE ) o EVALUACIÓN 5ta. y
6ta. Sem. |.-Exposición del Facilitador del¡.-Formativa 8 Horas. contenido.
Realización de ejercicios resueltos
en clase y propuestos.
«Realización de taller sobrel -Sumativa: valor 20%
distribución de frecuencia.

MÓDULO IV: PRUEBAS NO PARAMETRICAS .

OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar y aplicar los principios básicos del Análisis de Varianza
en hechos o problemas planteado. Ublización de sollware SPSS.
CONTENIDO: - Conceptos básicos generales y tipos de pruebas no paramelricas. -
Distribución H cuadrada: características, uso y gráfica de decisión.
|. DURACIÓN: — | ESTRATEGIAMETODOLÓGICA |] ESTRATEGIADE | po A Y O EVALLACIÓN
óta. Sem. «Exposición del Facilitador al Formativa 4[loras. contenido. | | |
“Realización de ejercicios resucllos
en clase y propuestos,
Realización de taller sobre -Sumativa: valor 15%
contenido.