UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

CURSO DE VERANO

1. PRESENTACION DEL ESPACIO ACADEMICO

Nombre del Curso: Taller Creación de Juegos

Tipo de curso (teórico, práctico, teórico–práctico) Teórico - Practico
20 Presenciales
Horas total del curso
20 Trabajo individual

2. DESARROLLO DEL CURSO

Palabras claves Variables Toma de Ciclos Rutinas

decisión

JUSTIFICACION:

Basados en la educación disruptiva se busca la apropiación de los principios básicos de programación de

computadores pensando no el acceso a la información si no expectativa de su uso es por esto que por medio
del desarrollo de un juego se estimula al estudiante a reconocer la programación tema fundamental en su vida
diaria.

PROPÓSITOS FORMATIVOS:

La programación de computadores es una herramienta que estimula la resolución de problemas.

PREGUNTAS QUE SE BUSCA RESOLVER:

 ¿Cómo se plantea un problema a resolver?

 ¿Cómo se estructura una solución?
 ¿Qué soluciones pueden existir?

COMPETENCIAS A DESARROLLAR O FORMAR:

 Reconocer los fundamentos de la programación

 Aplicación de las estructuras básicas de la programación
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CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS / SABERES

SABER SABER SABER HACER SABER SER (Actitudes)

(conocimientos) (Procedimientos)

Usar de manera correcta las Aplica los conocimiento básicos Compartir con los compañero las soluciones
herramientas básicas de de programación planteadas
programación

METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

 Este curso le proporcionará al estudiante una participación practica con orientación del docente
del curso

 El curso se realizará 100% práctico, en las salas de sistemas brindadas por la universidad, en donde
cada estudiante tendrá un computador para su mejor aprendizaje.

Al finalizar el curso los participantes estarán en la capacidad de:

 Reconocer los usos de la herramientas básicas de programación

 Implementar una solución a problemas simples de programación

EVALUACIÓN FORMATIVA:

Se reconocerá la partición del estudiante en la solución de problemas básicos.

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

Trabajo de
Nombre de la Unidad
No. Actividades del estudiante acompañamiento Fecha
Didáctica de aprendizaje

1 PROBLEMAS Y SOLUCIONES Análisis del problema 8 Junio 13 de 2017

Reconocimiento de 17:00 – 21:00
soluciones
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Implementación de la
solución
TIPOS DE DATOS Y Tipos de Datos 6
VARIABLES Variables
TOMA DE DECISIONES Y Toma de decisiones 6
CICLOS Aplicación de ciclos
TOTAL HORAS 20