REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “CARLOS ALEXIS GOMEZ”
EDUCAMOS PARA EL PROGRESO, EL FUTURO,LA VIDA Y LA PAZ
GUASDUALITO DISTRITO ALTO APURE

ORIENTACION Y CONVIVENCIA

DOCENTE: MARIA ESPERANZA PANZA

3ER AÑO “A”

Nº TEMAS GENERADORES REFERENTE TEMA DE RECURSOS PARA EL PLAN DE EVALUACION
TEORICO- CONCEPTUALIZACION APRENDIZAJE
PRACTICO ACTIVIDADES CRITERIOS TECNICAS INSTRUMENTOS FECHA
EVALUATIVAS

Reconocimiento La identidad: Orientación pedagógica, Análisis -Ortografía (2)

de la identidad. ¿Quién soy? didáctica Y retrospectivo
Fomentar la ¿De dónde metodológica para Humanos individualizado -Redacción (3)
cohesión grupal. vengo? ¿Qué adquirir conocimientos
1 Valorar el me gusta? y comprensión de la Didácticos Coherencia y
reconocimiento ¿Dónde vivo? identidad propia de precisión de las
de los ¿Con quién cada alumno. Bibliográficos ideas (5)
sentimientos y vivo? -
emociones de los Emociones, Contenido (10)
otros. Apreciar el sentimientos,
trabajo en grupo y control de Reconocimiento Seguir
el diálogo con los emociones. de las emociones instrucciones(5)
demás. de otros
mediante la Ayudar a sus
empatía compañeros(5)

Expresarse con
claridad(10)

Elementos La solidaridad, Orientación

motivacionales la cooperación y pedagógica, didáctica Humanos Cooperativo(5)
para la elección de el Y metodológica para
2 amistades. compañerismo. adquirir Didácticos Aplicación de Solidario (5)
Relaciones y Amigos y conocimientos y habilidades
establecimientos amistad. comprensión del Bibliográficos aprendidas en Adaptación
de grupos. Aceptación de verdadero sentido de juego grupos (5)
Establecimiento grupo y la solidaridad y la
de normas características amistad Asertivo (5)
 sociales. de los grupos.
Responsabilidad Beneficios y
en los actos limitaciones.
individuales y Grupos efectivos
grupales y grupos
conflictivos.
3
Conflicto y Indicadores de Orientación
violencia. ¿Qué agresividad, pedagógica, didáctica
comunicamos con abuso, Y metodológica para Humanos
lo que decimos y intolerancia y adquirir
con lo que violencia en las conocimientos y Didácticos
hacemos? La relaciones comprensión de las
relación entre sociales. actitudes que nos Bibliográficos
iguales bajo el lastiman y lastiman a
esquema dominio- otros y como
sumisión. quietarlas de nuestra
vida