Practica 1 Humberto Rivas

UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS
Laboratorio de Circuitos Eléctricos I

Practica N° 1
Instrumentos de Medición
Objetivos:
1. Conocer y manejar los distintos instrumentos de medición de
magnitudes eléctricas (Voltímetros, Amperímetros y Ohmímetro).
2. Manipular los equipos utilizados en el laboratorio de electricidad
(Protoboard, Fuente de Tensión y Generador de Señales,
Osciloscopio).
Equipos y Materiales:
 Multímetro Digital.
 Fuente de tensión de corriente continúa.
 Generador de Señales.
 Osciloscopio.
 Conectores y cables.
Marco Teórico:
Medidores Analógicos
En la industria existen actualmente una gran cantidad de instrumentos

eléctricos analógicos capaces de medir los parámetros más variados:
corriente, voltaje, temperatura, presión, etc. Desde el punto de vista
puramente externo (lo que podemos observar si nos acercamos a un panel
donde están los instrumentos de medición) todos ellos presentan ciertas
características en común: Constan de una escala graduada en las unidades
correspondientes y de una aguja indicadora mediante la cual podemos
realizar la lectura de la variable en un momento dado.
Desde el punto de vista del funcionamiento, todos estos instrumentos se

basan en la utilización de un mismo dispositivo: el galvanómetro de
D'Arsonval, cuya principal característica es producir la deflexión de una
aguja cuando a través de él circula una corriente continua, proporcional a la
magnitud de la variable que se está midiendo.
Practica Nro. 1. Circuitos Eléctricos I. Página 1

Funcionamiento:
La operación de este dispositivo se basa en la interacción de una

corriente eléctrica DC y un campo magnético fijo. Los elementos básicos son:
 Una bobina móvil, a través de la cual circula la corriente DC.
 Un imán, que produce el campo magnético fijo.
 Un resorte, cuya función es servir de mecanismo equilibrador de la
rotación de la bobina.
Una aguja indicadora sujeta a la bobina móvil y una escala graduada

mediante las cuales podemos realizar la lectura. En la Figura Nro1 podemos
observar la ubicación de estos elementos. La bobina móvil se encuentra en
el campo magnético fijo producido por el imán permanente.
Figura Nro. 1
Galvanómetro de D’Arsonval
En términos generales podemos explicar el funcionamiento del

galvanómetro de la siguiente forma: Al circular la corriente I a través de la
bobina, se produce un campo magnético que interacciona con el producido
por el imán permanente, originando una fuerza F, la cual da lugar a un torque
que hace girar la bobina en un sentido determinado. El movimiento de la
bobina está compensado por el resorte. La constante de dicho resorte
determina el ángulo girado de la bobina para una corriente dada. Una vez
definidas la magnitud del campo magnético B, la constante del resorte y la
disposición más adecuada de los elementos, el ángulo que gira la bobina
móvil (y por lo tanto la aguja indicadora) es proporcional a la corriente I que
circula por el galvanómetro.

Características de los instrumentos de medición analógicos
Como hemos dicho anteriormente, los instrumentos de medición

hacen posible la observación de los fenómenos eléctricos y su cuantificación.
Ahora bien, estos instrumentos no son sistemas ideales sino reales, y por lo
tanto tienen una serie de limitaciones que debemos tomar en cuenta para
poder juzgar si afectan de alguna manera las medidas que estamos
realizando, y poder determinar así mismo la veracidad de las anteriores.
Las características que definen el comportamiento de los instrumentos son
las siguientes:
Sensibilidad:
La sensibilidad de un instrumento se determina por la intensidad de

corriente necesaria para producir una desviación completa de la aguja
indicadora a través de la escala. El grado de sensibilidad se expresa de dos
maneras, según se trate de un amperímetro o de un voltímetro.
En el primer caso, la sensibilidad del instrumento se indica por el

número de amperios, miliamperios o microamperios que deben fluir por la
bobina para producir una desviación completa. Así, un instrumento que tiene
una sensibilidad de 1 miliamperio, requiere un miliamperio para producir
dicha desviación.
En el caso de un voltímetro, la sensibilidad se expresa de acuerdo con

el número de ohmios por voltio, es decir, la resistencia del instrumento. Para
que un voltímetro sea preciso, debe tomar una corriente insignificante del
circuito y esto se obtiene mediante alta resistencia. El número de ohmios por
voltio de un voltímetro se obtiene dividiendo la resistencia total del
instrumento entre el voltaje máximo que puede medirse. Por ejemplo, un
instrumento con una resistencia interna de 300000 ohmios y una escala para
un máximo de 300 voltios, tendrá una sensibilidad de 1000 ohmios por voltio.
Para trabajo general, los voltímetros deben tener cuando menos 1000
ohmios por voltio.

Exactitud y Precisión:
En primer lugar vamos a analizar la diferencia entre los términos
precisión y exactitud. En general estas dos palabras son sinónimos, pero en
el campo de las mediciones indican dos conceptos completamente
diferentes. Se dice que el valor de un parámetro es muy preciso cuando está
muy bien definido. Por otra parte, se dice que dicho valor es muy exacto
cuando se aproxima mucho al verdadero valor.
Resolución:
Esta característica está relacionada con la precisión. La resolución de
un instrumento es el menor incremento de la variable bajo medición que
puede ser detectado con certidumbre por dicho instrumento.
Fuentes de error en los instrumentos de medición
Los errores están presentes en todos los experimentos. Ellos son

inherentes en el acto de la medición misma. Puesto que no es posible
obtener una aproximación perfecta, la descripción de cada medicino debe
tratar de evaluar las magnitudes y fuentes de sus errores. Desde este punto
de vista, una advertencia de los errores y su clasificación en grupos
generales es un primer paso hacia la reducción de ellos. Si un experimento
esta bien diseñado y se realiza cuidadosamente los errores se pueden
reducir hasta un nivel donde sus efectos son menores que algunos máximos
principales categorías y se describen algunas de sus causas y métodos para
corregirlos.
Las principales fuentes de error en un sistema de medición pueden

resumirse de la siguiente forma:
a. Error de lectura, es el cometido por el observador cuando lee la
indicación de un instrumento. Las principales causas que dan origen a
errores de este tipo son: simples interpretaciones equivocadas de
lectura, errores de paralaje, estimación falsa de la parte fraccional del
intervalo de una escala.
b. Error de indicación, es el error obtenido por la diferencia entre el valor
indicado y el valor verdadero de la cantidad, teniendo en cuenta el
signo de ambos.

c. Error de escala, debido a la diferencia entre la posición real de la

marca de la escala y su posición teórica en una escala correctamente
graduada de acuerdo con la regla de funcionamiento propia del
instrumento, esto es, la escala del instrumento puede presentar
imperfecciones.
d. Error de cero, es la indicación cuando el instrumento se halla en las
condiciones del uso especificadas y se le aplica una magnitud física de
valor cero.
Medidores Digitales:
Estos se denominan por el numero de dígitos que presentan en la

pantalla para dar la lectura, por ejemplo, un instrumento de tres dígitos
permite lecturas entre 1 a 999. La incorporación de un 1 o un 0, como cuarta
cifra, permite las lecturas entre 1 y 1.999, o sea, que prácticamente aumenta
la escala doble, entonces se dice que el medidor es de 3 y 1/2 . También
incorporan el signo + o – para indicar el sentido de la corriente.
Por ejemplo, un instrumento de 3 y ½ en la escala de 1 V podría

indicar 0,001 a 1,999 V y en la escala de 1 k V indicaría 0,001 a 1,999 k V.
Especificaciones de los Medidores digitales:
La sensibilidad es la capacidad de responder a pequeños cambios de

magnitud. Como regla sencilla la sensibilidad corresponderá al digito de la
derecha de la lectura. Por ejemplo, en la lectura – 12,36 V, la sensibilidad es
de 0,06 V.
La resolución es la capacidad de los medidores de distinguir un dígito

entre el numero total que pueden mostrar. Por ejemplo, en un medidor de 3 y
½ el numero mas grande corresponde a 1.999 (en la practica 2.000). La
resolución será 1:2.000, o sea, 0,05 %.
La exactitud se expresa en dos partes: la primera, el porcentaje de la

lectura real; la segunda por un número de dígitos (el dígito menos
significativo).

Multímetro:
Multímetro o polímetro es un instrumento que puede transformarse en

voltímetro, amperímetro u ohmímetro, según el modo seleccionado y como
se ha conectado en el circuito.
La gama existente en el mercado es muy amplia, pero el básico es el

que tiene escalas en distintos rangos de tensión (entre milivoltios y 1.000 V),
en intensidades (entre décimas de miliamperios y amperios) y tres o cuatro
escala en ohmios. Además, hay instrumentos que incluyen escalas en
frecuencias, en microfaradios, decibelios, entre otros.
El medidor puede ser analógico o digital, eléctrico o electrónico, pero

lo característico es un selector de los modos de empleo, que puede ser un
conmutador de ruedas o de teclas, aunque hay modelos que la selección la
realizan mediante conexión de distintos bornes.
Al manejar un multímetro es conveniente tener en cuenta unas reglas

generales para evitar una mala operación que deteriore el instrumento:
1. Consulta el folleto de instrucciones, si no se conoce.

2. Comprobar el estado de la batería.
3. Mantenerlo desconectado, mientras se conecta y se manipula.
4. Tener en cuenta el tipo de corriente que se va a medir (cc o ca).
5. Tener en cuenta que el amperímetro se conecta en serie en el circuito,
que el voltímetro se conecta derivación. Cuando se cambia de un
modo a otro, hay que desconectarlo del circuito previamente.
6. Si no conoce el valor de la magnitud a medir, se comienza por elegir la
escala de mayor rango, después se ajusta a la escala adecuada.
7. Como ohmímetro no puede conectarse a circuitos con tensión.
8. En las medidas de resistencia, ajustar el cero en todas las escalas
antes de efectuar la medida
9. Por seguridad personal, evitar los contactos directos y derivaciones,
sobre todo por encima de los 60 V. Procurar, siempre que se usen
tensiones superiores, estar bien aislados.
10. Si se miden grandes intensidades (> 5 A), tener en cuenta la sección
de los cables de conexión para evitar deterioros por calentamiento.

Utilización como voltímetro:
Para usarlo, se deben tomar ciertas precauciones:
1. Se debe conocer la polaridad del voltaje a medir. Si se coloca en

sentido contrario (solo voltaje DC), aparecerá en pantalla un signo
negativo (-).
2. Se debe usar la escala mayor, si no se tiene conocimiento aproximado
de la lectura. Cuando aparezca la lectura, se puede bajar la escala
para hacer mas precisa la lectura.
3. El voltímetro se coloca en paralelo con el elemento al cual se le
medirá su voltaje.
4. El cable rojo (+) debe estar en la clavija V Ω y el cable negro (-) en la
clavija COMUN.
5. Para seleccionar el tipo de voltaje a medir, se presione la tecla DC/AC.
Utilización como amperímetro:
Se deben cumplir las siguientes normas:
1. Se tiene que colocar en serie con el elemento a medirle su corriente.

2. Se debe elegir la escala mayor (200mA) cuando se desconoce el
posible valor de la corriente. Luego se va desminuyendo la escala
hasta obtener lecturas más exactas.
3. Si la corriente esta por encima de estas escalas, se coloca el selector
en 10A (20 A).
4. Para seleccionar el tipo de corriente, se presiona DC/AC.
Utilización como ohmímetro:
Para usarlo, se deben tomar ciertas precauciones

1. La resistencia a medir no debe tener nada conectado en paralelo. De
lo contrario medirá el paralelo total.
2. Basta con desconectar un solo terminal y medirla con el óhmetro.
3. Se puede sacar completamente del circuito. Sin embargo, si la toma
con los dedos, medirá el paralelo de la resistencia con la resistencia
de su piel. Es por eso que al medir solo se toma con dedo.
4. Si no sabe su valor, elija la mayor escala y luego disminuya
progresivamente hasta lograr una buena lectura.
5. Un OL en pantalla ó un 1 significa un circuito abierto.

6. El conector rojo se conecta en la clavija V Ω y el negro en la clavija

COMUN.
Fuentes de Tensión DC:
Básicamente es un dispositivo que entrega voltajes continuos.

Entregan un voltaje totalmente regulado (sin rizo), variable a través de un
control. Posee los siguientes modos de operación:
1. Modo independiente: aquí el equipo ofrece 2 fuentes de tensión, una

independiente de la otra, variable
2. Modo serie: las dos fuentes se ponen en serie con un máximo de
tensión que suministra. Una de las fuentes controla la cantidad de
tensión suministrada.
3. Modo paralelo: ambas fuentes son independientes pero el valor de
tensión lo ajusta un solo control. Por eso ambas adquieren el mismo
valor de tensión.
Generador de Señales:
Un generador de señales, de funciones o de formas de onda es un

dispositivo electrónico que genera patrones de señales periódicas o no
periódicas tanto analógicas como digitales. Es muy útil para aplicaciones
digitales o equipos de audio así como para el trabajo de laboratorio,
ultrasonido, servo sistemas etc. Es de fácil operación. Los controles
están en el panel frontal fáciles de manipular.
Características:
4. Produce ondas cuadradas, triangulares, senoidales y pulsos TTL.

5. Posee un control de duración de ciclo útil.
6. Posee un control para ajustar el nivel de offset.
7. Posee un control para invertir la señal.
8. Posee un control para variar la amplitud de la señal de salida.
9. Tiene una entrada VCF (Frecuencia controlada por voltaje).
10. Posee 2 salidas: una principal por donde salen las señales descritas y
otra salida capaz de entregar tren de pulsos con frecuencia ajustable y
constante de aproximadamente 5 vol.
11. Posee un control rotatorio para variar la frecuencia en todo el rango
seleccionado por cada escala.

Osciloscopio:
El Osciloscopio es un dispositivo de visualización que traza, en su

pantalla, una grafica de una señal eléctrica medida. En la mayoría de las
aplicaciones, la grafica muestra cómo cambian las señales en el tiempo. El
eje vertical de la pantalla de visualización representa voltaje, y el eje
horizontal representa tiempo. Se puede medir la amplitud, el periodo y la
frecuencia de una señal por medio de un osciloscopio. Además se puede
determinar el ancho de pulso, el ciclo de trabajo, el tiempo de subida y el
tiempo de caída de una forma de onda pulsante.
Por este motivo es el instrumento más versátil y utilizado en los

laboratorios de enseñanza e investigación así como también en la industria,
medicina, etc.
En esta práctica, se familiarizara con el manejo y una operación

adecuada del Osciloscopio mediante la aplicación a mediciones de voltajes
alternos y continuos, diferencia entre dos señales, así como diferencia entre
dos señales, así como diferencia de tiempo entre dos puntos de una misma
señal.
La mayoría de los instrumentos, miden los valores promedio de las

señales periódicas (que se repiten). El Osciloscopio, permite observar la
onda real en el tiempo y medir al mismo tiempo los parámetros más
importantes.
El Osciloscopio es de suma importancia en muchas situaciones físicas

en las cuales las causas y los efectos varían con el tiempo periódicamente y
además muy frecuentemente la variable a estudiar puede ser transformada
en voltaje.
Es importante resaltar que existen una extensa gama de marcas de

Osciloscopios diferenciándose casi exclusivamente en la posición o
ubicación de los controles.
Descripción general de un Osciloscopio:
Un Osciloscopio esta compuesto esencialmente de un tubo de rayos

catódicos (o tubo de vacío) el cual comprende esencialmente:
a) un cañón electrónico.
b) Un sistema de deflexión.
c) Una Pantalla

Para lograr el desprendimiento de electrones en el cátodo del tubo de

rayos catódicos (vacío) por calentamiento, el Osciloscopio posee una fuente
de alimentación cuyos voltajes pueden variar entre 1,5 kV (Kilo Voltios) y 20
o más kV.
Para observar señales pequeñas es decir del orden de mV (mili-

voltios) o menores, el osciloscopio posee amplificadores, para que dichas
señales puedan ser observadas en la pantalla.
La pantalla esta impregnada de fósforo, en la cual impactan los

electrones que emite el cátodo y que se desplazan en el tubo. El movimiento
de los electrones son controlados por campos eléctricos verticales y campos
eléctricos horizontales.
La pantalla esta dividida en (08), ocho divisiones verticales y diez (10)

divisiones horizontales; cada división es igual a 1 cm y a su vez cada una
esta subdividida en cinco partes iguales de 2 mm cada una.
Tipos de Osciloscopio:
Los Osciloscopios también pueden ser analógicos ó digitales. Los

primeros trabajan directamente con la señal aplicada, está una vez
amplificada desvía un haz de electrones en sentido vertical
proporcionalmente a su valor. En contraste los osciloscopios digitales utilizan
previamente un conversor analógico-digital (A/D) para almacenar
digitalmente la señal de entrada, reconstruyendo posteriormente esta
información en la pantalla.
Ambos tipos tienen sus ventajas e inconvenientes. Los analógicos son
preferibles cuando es prioritario visualizar variaciones rápidas de la señal de
entrada en tiempo real. Los osciloscopios digitales se utilizan cuando se
desea visualizar y estudiar eventos no repetitivos (picos de tensión que se
producen aleatoriamente).
Valor Pico:
El valor de pico es el valor máximo (valor del pico positivo) o mínimo
(valor de pico negativo) que alcanza la señal. El valor de pico de una señal
sinusoidal sin componente continua es la amplitud de la señal.

Valor Pico-Pico:
La separación entre el valor de pico positivo y el valor de pico negativo
se denomina valor pico a pico de la señal. Este valor se expresa en voltios
pico-pico Vpp, y en el caso de la señal sinusoidal es el doble de la amplitud.
En el caso de ondas no simétricas con respecto a cero, puede ocurrir que se
denomine valor de pico y valor pico a pico a lo mismo, por lo que es
necesario un criterio para saber cual es cual en dicho caso.
Valor Medio:
Se llama valor medio de una tensión (o corriente) alterna a la media
aritmética de todos los valores instantáneos de tensión (o corriente),
medidos en un cierto intervalo de tiempo.
En una corriente alterna sinusoidal, el valor medio durante un período

es nulo: en efecto, los valores positivos se compensan con los negativos.
Vm=0

En cambio, durante medio periodo, el valor medio es siendo V0 el

valor máximo.
Periodo:
El periodo de oscilación de una onda es el tiempo empleado por la
misma en completar una longitud de onda. En términos breves es el tiempo
que dura un ciclo de la onda en volver a comenzar. Por ejemplo, en una
onda, el periodo es el tiempo transcurrido entre dos crestas o valles
sucesivos. El periodo (T) es inverso a la frecuencia (f):

Frecuencia: La frecuencia se representa con la letra ( f ) y su unidad de medida es el

ciclo por segundo o hertz (Hz). Sus múltiplos más generalmente empleados son los
siguientes:
 kilohertz (kHz) = 103 hertz = mil hertz

 megahertz (MHz) = 106 hertz = un millón de hertz
 gigahertz (GHz) = 109 hertz = mil millones de hertz
La corriente alterna puede tener diferentes formas de onda, pero la más común es la
que presenta una onda sinusoidal o senoidal por cada ciclo de frecuencia.
Valor Eficaz:
Se llama valor eficaz de una corriente alterna, al valor que tendría
una corriente continua que produjera la misma potencia que dicha
corriente alterna, al aplicarla sobre una misma resistencia.
Es decir, se conoce el valor máximo de una corriente alterna (I 0).
Se aplica ésta sobre una cierta resistencia y se mide la potencia producida
sobre ella.
A continuación, se busca un valor de corriente continua que produzca la
misma potencia sobre esa misma resistencia. A este último valor, se le llama
valor eficaz de la primera corriente (la alterna).

Para una señal sinusoidal, el valor eficaz de la tensión es:
y del mismo modo para la corriente
la potencia eficaz resultará ser:
Es decir que es la mitad de la potencia máxima (o potencia de pico)

La tensión o la potencia eficaz, se nombran muchas veces por las letras
RMS. O sea, el decir 10 VRMS ó 15 WRMS significarán 10 voltios eficaces ó
15 watios eficaces, respectivamente.
Pre-Laboratorio:
1. Investigue la diferencia entre medidores analógicos y medidores

digitales.
R= Como hemos comentado en los apartados anteriores, la diferencia
entre un medidor eléctrico digital y otro analógico reside en que en los
digitales puedes beneficiarte de la todas las funcionalidades que conlleva
la telegestión, para optimizar al máximo tu consumo y tu experiencia
como usuario.
2. ¿Cual es la diferencia entre exactitud y precisión, de un ejemplo?
R=La exactitud es la cercanía de una medida al valor real, mientras que

la precisión es el grado de cercanía de los valores de varias medidas en un
punto. Estas diferencias son críticas en metrología, ciencias e ingeniería. En
este sentido, exactitud y precisión adquieren significados diferentes cuando
se refiere a resultados de medición, sean ellas cuantitativas o cualitativas.
Ambas son independientes la una de la otra. Así, los resultados en los
valores de una medición pueden ser precisos y no exactos (y viceversa). Si
tomamos el lanzamiento de dardos como ejemplo, si todos los dardos están
concentrados en un área pequeña del tablero, pero alejados del blanco, se
dice que los tiros tuvieron precisión, pero que faltó exactitud.

3. Investigue cuales son los pasos a seguir para calibrar el osciloscopio.

R= 1- Se conecta la punta BNC al osciloscopio en algun canal
2- Se conecta la punta BNC en la punta de prueba del osciloscopio (probe
adjust), en su magnitud al 1X
3- Se coloca en la zona VERTICAL del osciloscopio( la de los canales
CH1,CH2)y se ajustan todos los calibradores al maximo ( todos haciala
dercha)
4- Suponiendo que tenemos la punta de prueba en el CH1, colocar los
interruptores en :CH1,NORM,CHOP
5-Colocar la perilla de VOLTS/DIV del canal CH1 en 0.1 volts/div
6- Colocar el switch bajo la perilla de volts /div del CH1 en AC
7- En la zona HORIZONTAL del osciloscopio, colocar la magnitud en 1X
8- Colocar la perilla de SEC/DIV en valor de 0.2 ms
9- Ajustar el TRIGGER cone l SLOPE hacia arriba
10- Ajustar el LEVEL aprox a una posicion de las 12pm
11- el MODE en AUTO
12- LA FUENTE SOURCE en CH1 ( para el canal 1 en este caso)
13- Realizar calculos para la comprobacion de la especificacion del
fabricante
14- Para la obtener la amplitud multiplicamos el valor de VOLTS/DIV por
la de el numero de cuadros verticales pico-pico en la señal.... en este
caso debemos de tener 5 cuadros p-p de esta manera A=(# cuadros
vert)X(volts/div) , A=(5div)X(0.1vol/div), A= 500mv
15- y calcular la frecuencia que nos indica el fabricante ,como f=1/T ,
tenemos que obtener T primero; esto es entonces el numero de cuadros
horizontales de fase a fase en la señal por el valor enl a perilla de sec/div
, asi entonces T=( # de cuadros Horizontales)X(sec/div),debemos de
tener 5 cuadros tambien ,asi T=(5div)X(0.2sec/div)=0.001segs entonces
f=T^-1 asi f= 1000Hz cumpliendo conlas especificaciones del fabricante
16- Se desconecta la punta de prueba del canal 1 y se conectan ene l
canal 2
17- Se ca,bia en LA FUENTE "SOURCE" el switch del canal CH1 al CH2
18- Se realizan los pasos 5-15 para la calibracion del canal CH2
19- se escoge el canal con el que se va a trabajar si no son ambos y se
desconecta la sonda de"probe adjust"
20- SE EMPIEZA A USAR EL OSCILOSCOPIO
4.¿Por qué debe colocarse en paralelo el voltímetro?
R=Para efectuar la medida de la diferencia de potencial el voltímetro ha
de colocarse en paralelo; esto es, en derivación sobre los puntos entre los
que tratamos de efectuar la medida. Esto nos lleva a que el voltímetro
debe poseer una resistencia interna lo más alta posible, a fin de que no
produzca un consumo apreciable, lo que daría lugar a una medida

errónea de la tensión. Para ello, en el caso de instrumentos basados en

los efectos electromagnéticos de la corriente eléctrica, estarán dotados de
bobinas de hilo muy fino y con muchas espiras, con lo que con poca
intensidad de corriente a través del aparato se consigue el momento
necesario para el desplazamiento de la aguja indicadora.
5. ¿Por qué debe colocarse en serie el amperímetro?
R=Para efectuar la medida es necesario que la intensidad de la corriente
circule por el amperímetro, por lo que éste debe colocarse en serie, para
que sea atravesado por dicha corriente. El amperímetro debe poseer una
resistencia interna lo más pequeña posible con la finalidad de evitar una
caída de tensión apreciable (al ser muy pequeña permitirá un mayor paso
de electrones para su correcta medida). Para ello, en el caso de
instrumentos basados en los efectos electromagnéticos de la corriente
eléctrica, están dotados de bobinas de hilo grueso y con pocas espiras.
6. ¿Porqué cuando se usa el amperímetro para medir corrientes
continuas, las correcciones deben hacerse de modo que la corriente
que se esta midiendo entre por el terminal positivo del instrumento y
salga por el terminal negativo?
R=Cuando use este instrumento para medir corrientes continuas,
asegúrese de conectarlo de modo que la corriente entre en la terminal
positiva del instrumento y salga en la terminal negativa. Idealmente, un
amperímetro debe tener resistencia cero de manera que no altere la
corriente que se va a medir. Esta condición requiere que la resistencia del
amperímetro sea pequeña comparada con R, + R2. Puesto que cualquier
amperímetro tiene siempre alguna resistencia, su presencia en el circuito
reduce ligeramente la corriente respecto de su valor cuando el
amperímetro no está presente.
7. ¿Porqué el terminal positivo del voltímetro debe conectarse en el
extremo de mas alto potencial y el terminal negativo al extremo de
mas bajo potencia de la diferencia de potencial que se esta midiendo.
R=Un dispositivo que mide diferencias de potencial recibe el nombre de
voltímetro. La diferencia de potencial entre dos puntos cualesquiera en el
circuito puede medirse uniendo simplemente las terminales del voltímetro
entre estos puntos sin romper el circuito. La diferencia de potencial en el
resistor R2 se mide conectando el voltímetro en paralelo con R2. También
en este caso, es necesario observar la polaridad del instrumento. La
terminal positiva del voltímetro debe conectarse en el extremo del resistor
al potencial más alto, y la terminal negativa al extremo del potencial más
bajo del resistor. Un voltímetro ideal tiene resistencia infinita de manera
que no circula corriente a través de él. Esta condición requiere que el
voltímetro tenga una resistencia que es muy grande en relación con R2.
En la práctica, si no se cumple esta condición, debe hacerse una
corrección respecto de la resistencia conocida del voltímetro.

Actividades de Laboratorio:
Actividad Nro. 1
1. Encienda la fuente de tensión y seleccione el modo independiente.

2. Mueva las perillas de voltaje al azar y anote el valor del voltaje
suministrado por la fuente.
3. Tome el multímetro mida el valor suministrado por la fuente en los
terminales (1 y 2) anote la lectura.
4. Proceda a llenar la tabla que se muestra a continuación
Voltaje de la 10 12 12.5 13 13.5

Fuente
Voltaje con el 9.86 11.84 12.36 12.76 13.28
Multímetro
5. Repita lo mismo para los otros terminales de la fuente (3,4).
Voltaje de la 5 6.5 7.5 9 10.5

Fuente
Voltaje con el 5 6.46 7.48 8.91 10.36
Multímetro
6. Ahora, seleccione el modo de operación serie.

7. Anote la lectura de los dos displays de la fuente. Súmelos.
8. Conecte ahora el voltímetro entre el terminal 1 y 4. Explique lo que
observa. Varíe los voltajes de la fuente y vea lo que ocurre.
Terminal
Modo Display 1 Display 2 Suma 1y4
Serie 10.5 10.5 21 20.69

12 10.5 22.5 22.1

12 12.5 24.5 24.07
9. Ahora conecte el modo paralelo y explique como funciona.

Observaciones:___ En la primera parte se seleccionó diversas medidas de
voltaje en la Fuente en modo independiente en los terminales 1 y 2, y con
el Multímetro se compararon los valores obtenidos, Luego para la segunda
parte de la actividad se realizó el mismo procedimiento en los terminales 3
y 4 y para la tercera parte se hizo uso de la Fuente en modo operación
serie y dio los siguientes resultados._____
Actividad Nro. 2
Encienda el osciloscopio y proceda a calibrarlo (si tiene dudas

consulte al profesor).
Se hizo uso del Osciloscopio que como ya se sabe, es un dispositivo que

traza una gráfica de una señal eléctrica. Para esta actividad solo se pidió
calibrarlo.
Actividad Nro. 3
Medida de Voltaje DC
1. Encienda la fuente de alimentación y obtenga un valor de voltaje el

cual debe verificar con el multímetro.
2. Encienda el osciloscopio y seleccione el canal con el que va a trabajar
(CH1 o CH2).
3. Conecte al osciloscopio el voltaje suministrado por la fuente de
alimentación DC.
4. Coloque el selector de acople de entrada en posición DC del
osciloscopio.
5. Observará el desplazamiento vertical de la traza, el cual da la amplitud
del voltaje de la señal. Si la línea o traza, sube con respecto a la línea
de referencia, el voltaje es positivo. Si la traza baja, el voltaje es
negativo.
6. Repita este procedimiento para otros valores del voltaje de la fuente
de corriente continua.
7. Verifique los valores obtenidos en el Osciloscopio y compare estas
mediciones con las que obtiene con el multímetro en posición de
medición de voltaje continuo.

8. Tome las anotaciones respectivas.
En la primera parte se pidió usar la Fuente DC y colocarle una medida de

voltaje y verificarla con el Multímetro, luego de esto se conectó la Fuente al
Osciloscopio, una vez hecho esto en la pantalla se pudo observar la señal
producida y se pidió analizar el comportamiento de la traza, si sube con
respecto a la línea de referencia, el voltaje es positivo, si baja, es negativo.
Se obtuvieron los siguientes resultados:
Voltaje Fuente 2 3 5
Voltaje Medido 2.134 3.079 4.97
Osciloscopio Positivo Positivo Positivo
Actividad Nro. 4
Obtención de Señales a una frecuencia determinada
Ajuste los controles del generador de señales para obtener en el osciloscopio

las siguientes señales y proceda a dibujarlas:
 Señal cuadrada de 5Vp-p a una frecuencia de 10KHz.
 Señal senoidal de 4Vp-p a una frecuencia de 1KHz.
 Señal triangular de 2Vp-p a una frecuencia de 1MHz.
Se pidió la obtención de señales a una frecuencia determinada. Ajuste los

controles del generador de señales para obtener en el osciloscopio las
siguientes señales y proceda a dibujarlas:

Señal cuadrada de 5Vp-p a una frecuencia de 10KHz.
-----------------------------
-------------------------------

Señal senoidal de 4Vp-p a una frecuencia de 1KHz.

Señal triangular de 2Vp-p a una frecuencia de 1MHz.
Actividad Nro. 5
Medida de Voltaje AC
1. Suministre al osciloscopio un voltaje de corriente alterna proveniente

del generador de funciones (senoidal).
2. Coloque los controles del Osciloscopio correctamente. El selector de
acople en posición AC y así se obtendrá una onda senoidal.
3. A partir de la onda obtenida, calcule
 Voltaje pico.
 Voltaje pico-pico.
 Voltaje eficaz o rms.
 Periodo.
 Frecuencia.

Actividad Nro. 6
Medida de fase entre dos señales senoidales de la misma frecuencia:
Ahora utilice dos generadores de funciones, para generar dos señales;

una señal se conecta al canal 1 (CH1) y la otra señal se conecta al canal 2
(CH2).
 El selector se coloca en la posición Dual
 Los controles Volt / Div de ambos canales en posiciones iguales
 El selector de acople de ambos canales en Ac
 Con el control de frecuencia del generador de señales, se coloca la

misma frecuencia a las dos señales.
A continuación:
a) Se cuentan las divisiones que abarca horizontalmente la señal (una onda

completa) que va adelantada, lo cual corresponde a 360°.
b) Se cuentan las divisiones que hay entre el inicio de la señal que va
atrasada y el inicio de la adelantada y se aplica una regla de tres, simple
de la siguiente manera.
A (N° de Div. De la adelantada) corresponden 360°

A (N° de Div de la atrasada) Corresponde X°

Diferencia de fase entre dos señales:
La señal adelantada comienza en el punto A y completa el ciclo en el

punto A´ lo cual corresponde a 360° y 7,2 Divisiones.
La señal atrasada comienza en el punto B y completa el ciclo en el

punto B´. Esta señal comienza (esta atrasada) con respecto a la señal A
A°, en 1,2 Divisiones.
Así tendremos:
A 7,2 Div. _______ 360°
A 1,2 Div ________ x°

360 x1,2 Div 432
X° = =  x = 60°
7,2 Div 7, 2
Otra manera quizás más sencilla es dividir 360° entre el numero de

360
divisiones pequeñas que has desde A hasta A´ obteniendo =
36divpeq

10° / div peq. Y después se multiplica 10° (en este caso) por 6 div peq
(divisiones con que empieza la atrasa)
Método de las figuras de Lissajous:
Con el mismo esquema utilizado, pero colocando el Osciloscopio en

modo XY (consulte con el Profesor)
Las figuras de Lissajous son curvas características (o figuras) que se

obtienen en la pantalla del Osciloscopio cuando se miden tensiones de
corriente alterna.
Si las señales tienen la misma fase; la figura resultante será una recta
inclinada hacia arriba de izquierda a derecha. La figura del Lissajous
varia de la manera siguiente:
Figuras de Lissajous que corresponden a dos tensiones senoidales

que tienen:
Misma frecuencia, pero diferente fase:
Si el ángulo de fase aumenta de 0° a 90° la recta se convierte en una

elipse estrecha la cual se va ensanchando hasta convertirse en una

circunferencia cuando el ángulo es de 90°, y viceversa, si el ángulo de

fase aumenta de 90° a 180°.
Post - Laboratorio:
En base a las actividades realizadas las conclusiones mas importantes de la

practica.
Post-Laboratorio:
Al finalizar esta práctica se logró entender el funcionamiento de los
instrumentos de medición de fuentes de Voltaje y Hertz. También se estudió
cómo funciona el Osciloscopio y como dependiendo del valor de voltaje que
se suministre de una Fuente, y la Frecuencia que se le aplique, se logró
observar en su pantalla cómo reacciona la onda de frecuencia, se pudo
observar de las tres formas conocidas: Senoidal, Triangular y Cuadrada. Sin
más que agregar, se finaliza el informe.
Bibliografía:
1. Boy Lestad, Roberth. Análisis Introductorio de Circuitos Eléctricos. Octava

Edición. Prentice Hall. México. 1998.
2. Brewer, Egon y Mansour, Jarid. Análisis de Circuito Eléctricos. Primera

Edición. Mc Graw Hill Altacomulco. México. 1996.
3. Dorf. Introducción al Análisis y Diseño de Circuitos Eléctricos. Segunda

Edición. Alfaomega. México. 1993.
4. Edminister, Joseph. Circuitos Eléctricos. Segunda Edición (Serie Shaum).

Mc Graw Hill. México. 1984.
5. Hayt, J. R, William Kemmerly, Jack. Análisis de Circuitos en Ingeniería.
Cuarta Edición. Mc Graw Hill. Cali Colombia. 1988.
6. Hilburn, Jhonson David, Jhon y Jhonson Johnny. Análisis Básico de

Circuitos Eléctricos. Tercera Edición. Prentice Hall Hispanoamericana.
España. 1987
7. Navarro, Rafael y Sánchez, Eduardo. Teoría de Circuitos Eléctricos. Mc

Graw Hitl. España. 1997.

8. Nilsson, James E. Circuitos Eléctricos. Cuarta Edición. Addison –Wesley

Iberoamericana. EUA. 1995.
9. Scott Donald E. Introducción al Análisis de Circuitos: Un Enfoque

Sistemático. Segunda Edición. Mc Graw Hill. México. 1989.
10. Guerrero Alberto, Sánchez Orto, Moreno José Alberto y Ortega Antonio.
Electrotecnia (bachillerato). Mc Graw – Hitl / Interamericana de España,
S.A.U. 1999.
11. Páginas Web:
http://www.levdeohmlevdekirchhoffeimoedancia.htm
htto://www. motasdeclasecircuitoselectricosi. htm
htto://www.circuit1.htm
htto://www. temaiii. htm
Humberto Rivas
Cedula N. V-26.990.816

Practica 1 Humberto Rivas

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UNIVERSIDAD FERMIN TORO

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I

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Utilización como voltímetro:

Para usarlo, se deben tomar ciertas precauciones:

1. Se debe conocer la polaridad del voltaje a medir. Si se coloca en

Utilización como amperímetro:

Se deben cumplir las siguientes normas:

1. Se tiene que colocar en serie con el elemento a medirle su corriente.

Utilización como ohmímetro:

Para usarlo, se deben tomar ciertas precauciones

Practica Nro. 1. Circuitos Eléctricos I. Página 7

6. El conector rojo se conecta en la clavija V Ω y el negro en la clavija

Fuentes de Tensión DC:

Básicamente es un dispositivo que entrega voltajes continuos.

1. Modo independiente: aquí el equipo ofrece 2 fuentes de tensión, una

Un generador de señales, de funciones o de formas de onda es un

4. Produce ondas cuadradas, triangulares, senoidales y pulsos TTL.

Practica Nro. 1. Circuitos Eléctricos I. Página 8

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En esta práctica, se familiarizara con el manejo y una operación

La mayoría de los instrumentos, miden los valores promedio de las

El Osciloscopio es de suma importancia en muchas situaciones físicas

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