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CURSO
TOPOGRAFIA I
TEMA
INFORME DE TRABAJO EN CAMPO
DOCENTE
ING. LUIS ENRIQUE MELENDEZ CALVO
ALUMNO
VASQUEZ TEODORO JORGE
CICLO
III-B
2019- I
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………..2
OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………………..3
JUSTIFICACION …………………………………………………………………………………………………...3
FUNDAMENTO TEORICO
MÉTODO DE RADIACIÓN………………………………………………………………………………….….8
TAQUIMETRÍA………………………………………………………………………………………………..…22
CONCLUSIONES ………………………………………………………………………………………………..26
1
INTRODUCCION
2
OBJETIVOS:
JUSTIFICACIÓN:
3
FUNDAMENTO TEORICO
4
h) Libreta de campo: es una herramienta muy importante ya que en ella
se registran todos los datos tomados en el campo. Así mismo nos
permite hacer bosquejos o dibujos rápidos que nos permite visualizar
mejor a la hora de hacer los cálculos en gabinete.
TRABAJO EN CAMPO:
5
Conclusiones
Este trabajo tiene como objetivo explicar el uso adecuado del nivel
topográfico.
También lo más importante es tener bien nivelado el instrumento, para
así evitar tener errores a la hora de hacer el uso del mismo
instrumento.
Brújula
Wincha o cintamentrica.
3 jalones
Procedimiento de campo:
6
Tabla de valores:
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝑨𝒁𝑰𝑴𝑼𝑻
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝟔𝟒° 𝑵. 𝑬
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝑨𝒁𝑰𝑴𝑼𝑻
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝟐𝟒° 𝑵. 𝑬
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝑨𝒁𝑰𝑴𝑼𝑻
𝑹𝑼𝑴𝑩𝑶 = 𝟎° 𝑵. 𝑬
7
Para el 6to punto: está en el 4to cuadrante
Conclusiones
MÉTODO DE RADIACIÓN:
nivel topográfico.
Trípode
Mira o estadal
3 jalones
Wincha o cinta métrica.
7 estacas.
comba
Procedimiento de campo:
8
Luego procedemos a la nivelación del instrumento(nivel topográfico)
Después colocamos las estacas (7 estacas) a una cierta distancia, la
cual vamos a formar una poligonal cerrada.
Ubicamos nuestro BM.
Luego ubicamos nuestro norte magnético y con el limbo horizontal
colocamos a un ángulo de 0°.
después con la ayuda de la mira o estadía se va ir colocando en
cada punto de donde se colocó las estacas.
Y luego con el instrumento de medida lo dirigimos (giramos) al punto
donde está colocada la mira.
Luego con el instrumento de medida hallamos:
Tabla de valores:
9
Pto ∞H VD π VA COTA.P BM HS HI D(mts)
1.270 100.000
I 295° 101.27 1.270 100.000 1.333 1.207 12.60
II 100.1° 1.218 100.052 1.278 1.158 12.00
III 64° 1.284 99.986 1.363 1.205 15.80
IV 24° 1.133 100.137 1.212 1.053 15.90
V 0° 0.728 100.542 0.827 0.629 19.80
VI 308° 1.113 100.157 1.177 1.049 12.80
VII 264° 1.495 99.776 1.558 1.431 12.70
10
Plano o croquis:
Conclusiones:
11
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON 2 ESTACIONES:
Nivel topográfico.
Trípode
Mira o estadal
3 jalones
7 estacas
comba
Procedimiento de campo:
Primero colocamos el nivel topográfico e un punto específico.
Luego reconocemos la ubicación de nuestro BM(100.000)
Seguidamente colocamos la mira o estadal en el punto del BM.
Luego hallamos la lectura (HM), la cual va a ser nuestra vista delante.
Seguidamente sin mover el instrumento, movemos la mira al nuevo
BM, lo cual hallamos la lectura (HM) Y ese valor q hallamos será
nuestra vista atrás.
Luego sin mover la mira del nuevo BM, movemos la estación del
instrumento.
Después de haber colocado el instrumento en la nueva estación,
ubicamos nuestro norte magnético (Angulo de 0°).
Seguidamente el instrumento lo giramos a dirección de donde se
quedó colocado la mira, y hallamos la lectura (HM) Donde va a ser
nuestra nueva vista delante.
Y a continuación colocamos nuestros 7 puntos (o estacas) formando
una poligonal cerrada.
Y como ya sabemos la mira lo vamos ir colocando en cada punto de
las estacas y esas lecturas (HM) van a ser nuestras vistas atrás.
En consecuencia hallaremos las lecturas del HS con el HI de cada
punto, para hallar la distancia de cada punto con respecto al
instrumento.
12
Tabla de valores:
Pto ∞H VD π VA COTA.P BM HS HI D(mts)
1.074 101.074 100.000 1.268 0.881 38.40
1.132 99.942 1.212 1.053 15.90
273° 1.477 101.419 0.658 100.761 1.629 1.325 30.40
I 303° 0.658 100.761 0.713 0.605 10.80
II 342° 0.293 101.126 0.373 0.211 16.20
III 42° 0.550 100.869 0.672 0.419 25.30
IV 83° 0.809 100.610 0.990 0.662 32.80
V 104° 1.063 100.356 1.212 0.925 28.70
VI 145° 1.295 100.124 1.399 1.195 20.70
VII 186° 1.378 100.041 1.418 1.335 8.30
13
Plano o croquis:
Conclusiones:
14
MÉTODO DE NIVELACIÓN:
Nivel topográfico.
Trípode
Mira o estadal
Wincha o cinta métrica.
3 jalones
15 estacas.
Comba
Procedimiento de campo:
Primero marcamos un punto de inicio y un punto final a nivelar con
ayuda de los jalones.
Seguido colocamos las estacas cada 5 metros en forma recta.
Colocamos los jalones entre los 2 primeros puntos(o estacas) y con la
ayuda del 3er jalón que se coloca en el centro de los 2 puntos, con el
fin de que las medidas sean más exactas y realizamos las medidas
con la cinta métrica. Y así sucesivamente cada 5 metros.
y al último punto solo será la medida de la diferencia q reste.
Seguidamente colocamos el nivel topográfico en un punto específico.
luego ubicamos nuestro norte magnético (NM) y con el limbo
horizontal colocamos un ángulo de 0° hacia el NM.
Luego reconocemos la ubicación de nuestro BM (100.000).
Seguidamente colocamos la mira o estadal en el punto del BM, la cual
asemos lectura del HM y será nuestra vista delante y también nuestro
HS y HI para hallar la distancia q hay entre el instrumento y el BM.
Luego que el instrumento este ubicado en una sola estación fija,
procedemos a realizar las medidas correspondientes.
La mira o estadía se va ir colocando en cada punto de cada estaca e
ir hallando los valores de su ángulo horizontal y las lecturas de las
mismas. (HS, HM e HI).
15
Y también entre 2 puntos cualquiera de las estacas se procederá a
utilizar el método 3,4 y 5, con el fin de hallar la diagonal y el área del
terreno medido.
Luego de haber tomado todos los datos correspondiente en nuestra
libreta de campo, se procederá ir a gabinete, para realizar el cálculo
correspondiente y realizar nuestro croquis.
Ya estando en gabinete se utilizara un papel A-0, lápiz, transportador,
escuadras y escalimetro.
Teniendo todos los materiales se procederá a realizar el croquis y
seguidamente proyectar del grafico hacia abajo para así hallar su
plano perfil.
Tabla de valores:
Pto ∞H VD π VA COTA.P BM HS HI D(mts)
21° 0.9180 100.000 1.112 1.670 44.20
I 245° 100.918 1.070 99.848 1.202 0.935 26.70
II 247° 1.351 99.567 1.483 1.241 22.20
III 251° 1.467 99.451 1.550 1.378 17.20
IV 257° 1.482 99.436 1.547 1.419 12.80
V 272° 1.500 99.418 1.543 1.463 8.00
VI 308° 1.500 99.418 1.525 1.475 5.00
VII 1° 1.424 99.494 1.453 1.393 6.00
VIII 24° 1.435 99.483 1.485 1.382 10.30
IX 35° 1.379 99.539 1.448 1.308 14.00
X 39° 1.358 99.560 1.452 1.257 19.50
XI 43° 1.332 99.586 1.452 1.212 24.00
XII 45° 1.215 99.703 1.350 1.070 28.00
XIII 46° 1.152 99.766 1.322 0.987 33.50
XIV 48° 0.360 100.558 0.552 0.165 38.70
VX 48.1° 0.367 100.551 0.566 0.167 39.90
16
Plano o croquis:
Conclusiones:
17
MÉTODO DE NIVELACIÓN POR RADIACIÓN:
nivel topográfico.
Trípode
Mira o estadal
3 jalones
Wincha o cinta métrica.
42 estacas.
comba
Procedimiento de campo:
Primero colocamos las estacas según los datos dados en clases (de
estaca a estaca tienen diferentes medidas) y nivelamos en forma
recta con ayuda de los jalones.
Colocamos los jalones entre los 2 primeros puntos(o estacas) y con la
ayuda del 3er jalón que se coloca en el centro de los 2 puntos, con el
fin de que las medidas sean más exactas y realizamos las medidas
con la cinta métrica. Y así sucesivamente con los datos dados por el
docente tutor.
Seguidamente colocamos el nivel topográfico al medio entre las 2
primeras estacas
Luego reconocemos la ubicación de nuestro BM (100.000).
Seguidamente con el instrumento giramos a la primera estaca y ese
va a ser nuestro ángulo 0°.
Seguidamente colocamos la mira o estadal en el punto del BM, la cual
asemos lectura del HM y será nuestra vista delante y también nuestro
HS y HI para hallar la distancia q hay entre el instrumento y el BM, y
consecuente hallaremos nuestro ángulo horizontal.
Luego que el instrumento este ubicado en una sola estación fija,
procedemos a realizar las medidas correspondientes.
La mira o estadía se va ir colocando en cada punto de cada estaca
formando una poligonal para así poder hacer la radiación e ir hallando
los valores de su ángulo horizontal y las lecturas de las mismas. (HS,
HM e HI). La cual esos valores llegaran a ser nuestras vistas atrás.
18
Luego sin mover el instrumento, colocamos la mira en la siguiente
estaca y hallamos el último valor que llegara a ser mi vista atrás.
Luego movemos nuestro instrumento entre los 2 puntos de la
siguientes estacas, pero eso si, para nada tiene que moverse la mira
del segundo punto.
Seguidamente el instrumento giramos al punto donde está la mira q
no se movió, ese ángulo va a ser 0° la cual va a ser nuestro ángulo
horizontal y hallamos las lecturas del (HS, HM y HI), la cual el hilo
medio será nuestra nueva vista delante.
en consecuencia los siguientes puntos serán nuestras nuevas vistas
atrás en forma de un polígono para así poder hacer la radiación.
Y sucesivamente se realiza el mismo proceso en todos los puntos
restantes para así poder hallar la radiación y sus curvas de nivel a
0.25mts.
Luego de haber tomado todos los datos correspondiente en nuestra
libreta de campo, se procederá ir a gabinete, para realizar el cálculo
correspondiente y realizar nuestro croquis.
Ya estando en gabinete se utilizara un papel A-0, lápiz, transportador,
escuadras y escalimetro.
Teniendo todos los materiales se procederá a realizar el croquis, su
radiación y seguidamente proyectar del grafico hacia abajo para así
hallar su plano perfil. Los puntos de se hallaran en el desnivel del
terreno son aquellos puntos q intersectan con la recta de alineación.
después de hallar tu plano perfil del terreno, cruzas una diagonal entre
el punto inicial y el punto final para así poder hallar tu pendiente.
𝑪𝒎𝒂𝒙 − 𝑪𝒎𝒊𝒏
𝑺=
𝑫
Y después te das cuenta que si vas a cortar o rellenar el terreno.
19
Tabla de valores:
Pto ∞H VD π VA COTA.P BM HS HI D(mts)
26 1.188 100.000 1.262 1.114 14.80
I 0° 101.188 1.160 100.028 1.219 1.098 12.10
II 328° 1.520 99.668 1.588 1.445 14.30
III 307° 1.638 99.550 1.700 1.565 13.50
IV 279° 1.539 99.649 1.599 1.489 11.00
V 250° 1.445 99.743 1.484 1.389 9.50
VI 200° 1.437 99.751 1.459 1.405 5.40
VII 35° 1.458 99.730 1.489 1.422 6.70
261° 1.479 99.709 1.545 1.430 11.50
0° 1.457 99.709 1.497 1.375 10.20
I 343° 101.166 1.486 99.680 1.538 1.433 10.50
II 316 1.538 99.628 1.580 1.475 10.50
III 280° 1.534 99.632 1.575 1.475 10.00
IV 245° 1.485 99.681 1.537 1.430 10.70
V 209° 1.299 99.867 1.347 1.322 9.40
VI 150° 1.340 99.826 1.355 1.304 3.30
VII 42° 1.349 99.817 1.385 1.370 8.10
354° 1.436 99.730 1.495 1.520 12.50
0 1.569 99.730 1.618 1.623 9.80
I 334° 101.299 1.688 99.611 1.749 1.483 12.60
II 316° 1.532 99.767 1.709 1.351 22.60
III 285° 1.391 99.908 1.431 1.333 8.00
IV 251° 1.347 99.952 1.358 1.310 4.80
V 153° 1.405 99.894 1.425 1.387 3.80
VI 50° 1.361 99.938 1.400 1.333 6.70
VII 15° 1.409 99.890 1.522 1.435 8.70
231° 1.258 100.041 1.323 1.198 12.50
0° 1.420 100.41 1.469 1.373 9.60
I 332° 101.461 1.457 100.004 1.518 1.401 11.70
II 299° 0.828 100.633 0.880 0.779 10.10
III 258° 0.559 100.902 0.613 0.508 10.50
IV 225° 1.139 100.322 1.192 1.078 10.40
V 166° 1.420 100.041 1.462 1.373 11.40
VI 103° 1.467 99.994 1.492 1.442 8.90
VII 29° 1.466 99.995 1.495 1.442 5.00
240° 0.765 100.696 0.822 0.705 5.30
0° 0.962 100.696 1.012 0.910 11.70
I 334° 101.658 0.510 101.148 0.565 0.455 10.20
II 300° 0.205 101.453 0.249 0.165 11.00
III 249° 1.191 100.467 1.225 1.154 8.40
IV 194° 1.485 100.173 1.551 1.449 7.10
V 131° 1.586 100.072 1.627 1.543 10.20
20
VI 71° 1.482 100.176 1.520 1.442 8.40
VII 26° 1.114 100.244 1.457 1.372 7.80
266° 0.420 101.238 0.478 0.362 8.50
0° 0.682 101.238 0.669 0.576 11.60
I 330° 101.860 0.890 100.970 0.939 0.842 9.70
II 298° 0.913 100.947 0.920 0.865 5.50
III 256° 0.149 101.711 0.184 0.099 8.50
IV 187° 0.980 100.880 1.060 0.933 12.70
V 148° 1.616 100.244 1.655 1.575 7.70
VI 95° 1.963 99.897 2.001 1.921 8.00
VII 43° 1.510 100.350 1.549 1.471 7.80
Plano o croquis:
21
Conclusiones:
TAQUIMETRÍA:
Instrumentos y/o materiales a utilizar:
nivel topográfico.
Trípode
Mira o estadal
3 jalones
Wincha o cinta métrica.
23 estacas.
comba
Procedimiento de campo:
22
la lectura del hilo medio, será nuestra vista delante y con el HS
menos el HI hallaremos nuestra distancia entre en instrumento y el
BM.
después con la ayuda de la mira o estadía se va ir colocando en
cada punto de donde se colocó las estacas. (diferentes puntos). Lo
cual con las lecturas del instrumento (HS, HI y HM) se calculara las
distancias q hay entre los puntos con respecto al instrumento de
medida y como consiguiente también los ángulos.
cada punto que calculemos va a tener una medida de ángulo
horizontal.
el primer punto del BM, su lectura de su HM va a ser nuestra vista
delante.
Los siguientes puntos (lectura del HM) van a ser nuestras vistas
atrás.
Seguidamente hallamos la altura del instrumento la cual es la altura
del instrumento es igual al BM más la vista delante: 𝐴. 𝐼 = 𝐵𝑀 + 𝑉𝐷
Luego hallamos las cotas parciales que es la altura del instrumento
menos la vista atrás: 𝐶𝑃 = 𝐴. 𝐼 − 𝑉𝐴.
Luego de haber tomado todos los apuntes en la libreta de campo y
haber hecho nuestro respectivo croquis, nos dirigimos a gabinete a
plasmar nuestro trabajo de campo en una hoja A-0 donde
detallaremos mediante una tabla y su respectivo plano.
Tabla de valores:
Pto ∞H VD π VA COTA.P BM HS HI D(mts)
0° 1.178 100.000 1.215 1.120 9.50
I 232 101.178 2.080 99.098 2.219 1.940 27.90
II 224 1.243 99.935 1.360 1.132 22.80
III 216 1.796 99.382 1.867 1.730 13.70
IV 201 1.174 100.004 1.212 1.150 6.20
V 272 1.629 99.549 1.644 1.595 4.90
VI 281 1.758 99.420 1.790 1.683 10.70
VII 302 1.555 99.623 1.685 1.430 25.50
VIII 318 0.498 100.680 0.599 0.405 19.40
IX 342 1.045 100.133 1.138 0.949 18.90
X 355 0.659 100.519 0.760 0.549 21.10
XI 11 0.544 100.634 0.661 0.405 25.60
XII 29 0.765 100.413 0.885 0.645 24.00
XIII 58 1.005 100.173 1.099 0.815 28.40
XIV 72 1.180 99.998 1.279 1.070 20.90
23
XV 79 0.499 100.679 0.585 0.435 15.00
XVI 103 1.249 99.929 1.349 1.142 20.70
XVII 123 1.549 99.610 1.650 1.470 21.00
XVIII 143 1.230 99.948 1.300 1.145 15.50
XIX 153 1.785 99.393 1.860 1.690 17.00
XX 180 1.295 99.883 1.399 1.199 20.00
XXI 190 1.220 99.958 1.300 1.130 17.00
XXII 214 1.240 99.938 1.330 1.150 18.00
XXIII 213 1.750 99.428 1.820 1.690 13.00
24
Conclusiones:
RECOMENDACIONES:
.
Que los trabajos a realizarse en campo sean con dedicación y
empeño, para que así adquirir conocimientos y realizar un buen
trabajo.
25
CONCLUSIONES:
26