SILABO DE PSICOLOGIA ETICA

1.- DATOS INFORMATIVOS. -

1.1.- Facultad : Ciencias de la Salud

1.2.- Programa de estudios : Psicología
1.3.- Asignatura : Psicologia Ética
1.4.- Pre –requisito : 906ES
1.5.- Modalidad : Presencial
1.6.- Código : X04 ES
1.7.- Créditos : 3
1.8.- Ciclo de Estudios : X
1.9.- Semestre Académico : 2019 – II
1.10.- Profesor(es) : Mag. Abraham Salinas Castillo

2.- FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Es una asignatura de naturaleza teórico-práctica y pertenece al área de
formación de Especialización.
Tiene por propósito desarrollar competencias que le permitan identificar,
comprender, explicar y actuar en función de principios morales en el ejercicio
profesional.
Los contenidos están estructurados en dos unidades didácticas, la primera
apunta a aspectos reflexivos y generales de la ética y la segunda específicamente
a la praxis en sí.
La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa,
dándose énfasis en análisis práctico de la realidad en donde predominen las
actividades vivenciales y exploratorias.
3.- COMPETENCIAS

3.1.- GENÉRICAS
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Habilidades de buscar, procesar y analizar informaciones procedentes
de fuentes diversas
 Capacidad de comunicación oral y escrita
 Capacidad de crítica y autocritica
 Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
 Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.

3.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Conocer y profundizar en la importancia de las variables personales en la
explicación del comportamiento.
  Conocer y comprender las principales controversias en la disciplina, así
como ser capaz de adoptar una visión integradora ante las mismas.
 Ser capaz de analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la
función en diferentes contextos.
 Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.
 Conocer la ética y deontología ligadas a la práctica profesional de los
psicólogos.
 Evalúa a la persona desde una perspectiva integral, recopilando
información que sustente, de manera valida y consistente
 Conocer las normativas jurídicas más relevantes para el desempeño
profesional

4.- PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Semana Tema Modalidad de Fecha

Introducción a la Asignatura
de Psicologia Ética y Moral.
 Prueba de entrada
 socialización del sílabo
01  Historia de la Ética
 Conceptos generales.
Ética y Moral
 Definiciones etimologicas.
 Moral - immoral: moral como
contenido y como actitud
02  Ética y meta ética.
 Diferencias entre ética y moral
 Importancia de la ética
 Los Valores
La Ética y su Relación con las
Ciencias
 Ética y sociología
 El estudio sociológico de la
03 moral
 Ética y antropología.
 Entre universalismo y
multiculturalismo: usos y
abusos de la antropología.
 ¿Puede la antropología
identificar universales éticos?
 Distinción entre Ética y
Filosofía política.
 Ética y religión.
 El ámbito de lo religioso.
 Problemas de fundamentación.
 Autonomía ética y concepción
religiosa.
La Bioética
 Antecedentes.
 La bioética y las ciencias de la
salud.
Aprendizaje Observaciones
 Comenta la conferencia de
introducción de la asignatura.
 Investiga la historia de la ética y
emite una opinión personal
 Lee y elabora resúmenes sobre 04/09/2019
conceptos básicos de la
personalidad.
 Expone, discute y arriba a
conclusiones.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre la etica y la moral.
 Identifica y enjuicia los conceptos
básicos de la ética y la moral. 11/09/2019
 Utiliza los conceptos de la etica y
la moral para establecer las
diferencias.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre la Ética y su
Relación con las Ciencias.
 Confecciona mapas conceptuales
del estudio de la etica y la
sociología, la etica la
antropología y la etica y la
18/09/2019
política.
 Establece Diferencias entre la
etica y la filosofía política.
 Analiza la relación que existe
entre la etica y la religión.
 Realiza un análisis conceptual del
universalismo y el
multiculturalismo.
 Establece la relación entre
sociología y moral.
 Comenta la conferencia del
docente sobre la Bioética
 Identifica y enjuicia las
implicancias éticas de la 25/09/2019
04  La revolución tecnológica y sus
implicancias éticas.
 Principios que rigen la bioética.
 Principios de: Beneficencia,
Autonomía, Justicia y no
Maleficencia.
Ética y Psicología
 Psicogénesis de la moral.
 Importancia de la Psicología
para la Ética.
 Ética y Psicología en la
05 tradición filosófica.
 La Ética y los paradigmas de la
Psicología contemporánea.
Problemas éticos que enfrenta
el profesional en formación:
código ético del estudiante de
psicología.
El Código de Ética del Psicólogo
Peruano.
 Colegio de Psicólogos del Peru
Ley No. 23019
 La Declaración de Principios
del Psicólogo peruano.
06  Importancia de la regulación
ética del ejercicio profesional.
 Toma de decisiones ante
conflictos de ética en las etapas
de formación y ejercicio
profesional
La Responsabilidad Legal del
Psicólogo y la Competencia
Profesional
 Mala praxis profesional (civil y
penal).
07  Las Comisiones Deontológicas
o Comités de Ética.
 El régimen disciplinario
colegial.
 Salud mental o Psicologica de
los profesionales de la
psicología
08
Aspectos éticos en la
evaluación, valoración e
intervención psicológica.
 El bienestar del cliente.
 La utilización de técnicas
validadas de diagnóstico en la
práctica profesional del
psicólogo.
 Relaciones duales o múltiples
09 con pacientes y terceras
personas implicadas en la
intervención.
 El consentimiento informado.
Respeto a la autonomía de los
pacientes.
 Límites del consentimiento y
consentimiento por
revolución tecnológica.
 Describe y diferencia los
principios de Beneficencia,
Autonomía, Justicia y no
Maleficencia.
 Analiza la conferencia del
docente sobre la Ética y la
Psicologia
 Explica la importancia de la
Psicologia para la Ética.
02/010/2019
 Interpreta y organiza resúmenes
la tradición filosofía de la Ética y
la Filosofía
 Compara y extrae concusiones
entre de la Ética y los paradigmas
de la Psicología contemporánea.
 Comenta la conferencia del
docente sobre El Código de Ética
del Psicólogo Peruano.
 Interpreta y organiza resúmenes
sobre la declaración de los
principios del Psicólogo Peruano 09/10/2019
 Compara y extrae concusiones
sobre la toma de decisiones ante
los conflictos de ética en las
etapas de formación y el
ejercicio profesional.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre La
Responsabilidad Legal del
Psicólogo la Competencia
Profesional
 Confecciona mapas conceptuales 16/10/2019
de la mala praxis profesional
 Establece Diferencias entre la
Salud Mental y la Salud
Psicologica.
Seminario
Evaluación No. 01 23/10/2019
 Comenta sobre la Exposición del
docente sobre los Aspectos éticos
en las evaluación, valoración e
intervención Psicologica.
 Organiza mapas semánticos sobre
el bienestar del cliente.
 Participa en la plenaria sobre la
relación dual o múltiple con
pacientes y terceras personas
implicadas en la intervención. 30/10/2019
 Interpreta el consentimiento
informado, describiendo el
respeto a la autonomía de los
pacientes
 Explica los límites del
consentimiento informado por
representación
 representación.
 Características del
consentimiento informado en
menores e incapacitados.
El Secreto Profesional y
Confidencialidad.
 Límites de la confidencialidad.
 Situaciones excepcionales.
 Derecho a la intimidad vs
derecho a la información
 La historia clínica: usos,
conservación.
10  Derecho de los clientes
/pacientes y de los
profesionales.
 Custodia y mantenimiento de
los archivos de la historias
clínicas.
 Confidencialidad en la
publicación de casos clínicos.
Aspectos Éticos de la
Evaluación Psicológica y
Práctica Pericial.
 Consentimiento informado.
 Confidencialidad en la
11 Evaluación.
 Resultados de la evaluación.
Uso ético de los tests y
utilización adecuada.
 Corrección e interpretación de
tests.
 Aspectos éticos de los
informes psicológicos.
 Los/las psicólogos/as como
peritos.
 Aspectos éticos de los
informes periciales.
Aspectos Éticos en la
Psicoterapia.
 Derechos de los clientes y de
los terapeutas.
 Responsabilidad de los
12 terapeutas.
 Características del
consentimiento informado para
la terapia.
 Aspectos éticos y legales en los
diferentes tipos de
Psicoterapia.
 Relación del terapeuta con
cliente/pacientes de otras
culturas, suicidas, enfermos
crónicos y menores,
peligrosos, ancianos, religiosos
y adictos.
 Describe las características del
consentimiento informado.
 Analiza e interpreta el Secreto
profesional y la confidencialidad.
 Describe los limites de la
confindencialidad.
 Explica los usos y la conservación
de la Historia Clínica
 Analiza los derechos de los 06/11/2019
clientes/ pacientes y los
profesionales.
 Realiza juicios sobre la Custodia y
Mantenimiento de las historias
clínicas.
 Explica la confidencialidad en la
publicación de los casos clínicos
 Comenta la exposición del
docente sobre los Aspectos Éticos
de la Evaluación Psicologica y la
Práctica Pericial.
 Explica los aspectos concernientes
a la confidencialidad en la
evaluación.
 Describe la utilización correcta y
la interpretación de los tests 13/11/2019
psicológicos.
 Analiza los aspectos éticos de los
informes psicológicos.
 Investiga las funciones de los
psicólogos peritos y comenta los
aspectos éticos de los informes
periciales.
 Interpreta la conferencia del
docente sobre los aspectos éticos
de la psicoterapia.
 Organiza mapas mentales para 20/11/2019
explicar los derechos de los
clientes y de los terapeutas.
 Participa de la dinámica grupal
propuesta por el docente
 Compara y extrae conclusiones
respecto a las actividades que
presenta el terapeuta con los
clientes/ pacientes, como son de
otra cultura, suicidas, enfermero
crónicos y menores, peligrosos,
ancianos, religiosos y adictos.
 Explica que significa el
consentimiento informado para la
Psicoterapia.
 Aspectos Éticos en la
Investigación
13  Declaración de Helsinki.
 Características del
Consentimiento informado de
los participantes de una
investigación.
 El engaño en la investigación.
 Aspectos éticos de las
retribuciones económicas a los
participantes de las
investigaciones.
 Ética de la comunicación de los
resultados de una
investigación.
 El respeto a la propiedad
intelectual
Los honorarios profesionales
14 del Psicólogo.
 La Ley y los nombramientos,
promociones y concursos
 Retribuciones no monetarias.
Retribuciones por derivación
de clientes
 Ley del Trabajo del Psicólogo
No. 28369
Otros Aspectos Profesionales.
 Publicidad y declaraciones
15 públicas de los psicólogos:
Publicidad de los servicios.
 Intervención de los Psicólogos
en medios de comunicación
públicos.
 Métodos para satisfacer el
cobro de honorarios de
clientes morosos.
16
17
En los medios dice investigación
5. METODOLOGÍA
MODALIDAD TIPO
PRESENCIAL Clases Teóricas
Clase Práctica
 Comenta la conferencia del
docente sobre los aspectos éticos
en la investigación
 Revisa la literatura sobre el
engaño en la investigación
distintos
 Interpreta y organiza los
conceptos básicos de los aspectos
éticos y la investigación.
 Hace juicios sobre la etica en la
comunicación de los resultados de 27/11/2019
una investigación.
 Explica el proceso a la propiedad
intelectual.
 Explica la conferencia del docente
sobre Los Honorarios y los
profesionales.
 Realiza organizadores gráficos 04/12/2019
sobre los honorarios profesionales
del Psicólogo.
 Analiza la ley de Trabajo del
psicólogo
 Elabora resúmenes sobre las
declaraciones públicas de los
Psicólogos.
 Organiza intervenciones del 1I/12/2019
psicólogo
 Interpreta los métodos para
satisfacer del cobro de los
honorarios de cliente morosos
Seminario 18/12/2019
Evaluación N°. 02
Evaluación sustitutoria de
aplazados 25/12/2017
METODOLOGIA
Clase Magistral
Exposiciones Grupales
Trabajos Individuales
6. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Multimedia:

Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura selecionados,

diapositivas, salas de videoconferência y hoja de aplicación.

Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de

Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas com la
asignatura.

6.- EVALUACION

EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10

ESU = K1P + k2 S + k3E1 + / 10

K1 + K2 + K3 = 10

P = Prácticas

S = Seminarios u orales

E = Examen escrito

EVALUACION PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos

El promedio se redondea a décimos

7.- BIBLIOGRAFIA

Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Link

Biblioteca Web / E-Book y otras informaciones
Tesis Ruidiaz, R. (2008). Nivel de conocimiento https://platinium.usanpedro.ed
TS/EDU/MG/12 teórico y práctico sobre principios de bioética u.pe/framework.php
3 por parte de los internos de enfermería del
hospital II Jorge Reátegui Delgado ESSALUD
- Piura.
340 / E – 746 Escobar, J. (2001). Bioética y derechos https://platinium.usanpedro.ed
humanos. Edit. El Bosque. u.pe/framework.php
174.2 / B-72 Bonnín, (2005). Moral de la vida manual de https://platinium.usanpedro.ed
bioética teológica. Edit. M. Monográfico. u.pe/framework.php
174.2 / G – 531 Gispert, J. (2005). Conceptos de bioética y https://platinium.usanpedro.ed
responsabilidad médica. Edit. Manual u.pe/framework.php
Moderno S.A.
574.07 / R – 81 Román, J.(2007). Bioética la fuente de la vida. https://platinium.usanpedro.ed
Edic. Sígueme. u.pe/framework.php
574.07 / C - 167 Calva, R. (2005). Bioética. Edit. MCGraw-Hill https://platinium.usanpedro.ed
Interamericana, s. a. u.pe/framework.php
Libro virtual Chamarro Luser A. (2007) Ética del http://reader.digitalbooks.pro/book/pre
Psicólogo. España: UOC Madrid España view/28563/chap2.xhtml?156799807190
0
Libro virtual Del Río, C. (2005). Guía Ética profesional en https://es.scribd.com/document/398018
Psicología Clínica. Madrid: Edit. Pirámide. 444/Guia-de-Etica-Profesional-en-
Psicologia-Clinica-Carmen-Del-Rio-
Sanchez
Libro virtual Franca Tarrago M. (1996) Etica para https://www.edesclee.com/img/cms/pdf
Psicólogos. Introducción a la Ética. s/9788433011688.pdf
México Globethis.

Libro virtual Hernández, Z. (2014). Introducción a la https://editorialpatria.com.mx/pdffiles/9

ética. México, D.F: Edit. Patria. 786074381481.pdf
Libro virtual Hortal, A. (2002). Ética General de las https://www.redalyc.org/pdf/604/60413
Profesiones. Madrid: Edit. C U de la Cía. de 710.pdf
Jesús.