UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD

COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS
DISCIPLINA: Introdução à Metodologia do Trabalho Científico em Estudos da Linguagem
POLO: CAMPO MAIOR
ALUNO(A): JOSÉ MAURO RODRIGUES DA ROCHA

ATIVIDADE I

1º) Leia o texto: NOGUEIRA, Teresinha de Jesus Magalhães (org), et al. Fundamentos
teórico-metodológicos do trabalho científico. Teresina: EDUFPI/UAP, 2011. Unidade
1, pág. 15 à 34. Dê exemplos de saberes construídos com base nos conhecimentos:

a) Filosóficos;

Qual o sentido do homem e da vida? Existe ou não existe o absoluto? Há liberdade?

Todavia, o campo de reflexão ampliou-se muito nos dias atuais. Hoje, os filósofos, além
das interrogações tradicionais, formulam novas questões, por exemplo: o homem será
dominado pela técnica? A máquina substituirá o homem? O homem será produzido em
série, em tubos de ensaio? O progresso técnico é um benefício para a humanidade?
Quando chegará a vez do combate contra a fome e a miséria? Portanto, a filosofia
procura compreender a realidade em seu contexto mais universal. Fonte:
http://ava.unit.br/dokeos/conteudo/textual/mc/unidade02/tema03/P02.php

b) Populares ou de senso comum;

“Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido”.

c) Religioso;
Acreditar que alguém foi curado por um milagre; Acreditar em reencarnação, espírito,
água benta; Acreditar em métodos advinhatórios, tais como: cartas de tarô, búzios,
horóscopos, entre outros. Fonte: http://ava.unit.br/dokeos/conteudo/textual/mc/unidade02/tema03/P02.php

d) Da ciência experimental.
A descoberta pela ciência da cura de uma moléstia que assola uma cidade inteira
salvando várias pessoas da morte, mas também, destruir esta mesma cidade em um
piscar de olhos com uma arma de destruição em massa criada com este mesmo
conhecimento.
Fonte: http://www.coladaweb.com/filosofia/conhecimento-cientifico
2º) Na sua opinião como o método contribuiu para a construção do conhecimento
científico?
R- O método possibilita a investigação ou pesquisa para a aquisição do
conhecimento cientifico.

3º) Defina um tema para a elaboração de um projeto de pesquisa para o final da

disciplina. A partir deste tema, iremos tratar do problema e da revisão de literatura.
R – O a importância do conhecimento popular na sociedade.
4º) Observe no tema escolhido, quais as palavras e conceitos chaves da sua pesquisa.
R- O homem; crenças; costumes; modos

5º) Com o tema do projeto já definido, elabore a problemática, o objetivo geral e os

específicos.Após a definição destes três pontos, verificamos os conceitos chaves e a
partir deles pesquisaremos 2 autores para cada conceito. Eles serão a base para nossa
revisão de literatura no projeto que será feito ao final da disciplina.
Objetivo Geral
- Identificar a influência que o conhecimento popular exerce a sociedade.

Objetivos específicos
- Identificar os costumes e crenças das pessoas na sociedade local
- Observar o comportamento das pessoas com relação ao seu conhecimento
adquirido através de seus costumes.
- Comparar o conhecimento popular da região com o cientifico.