Prof.

Educator Dumitrache Lavinia Irina

Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Proiectarea unităţilor de învăţare

SEMESTRUL I

Unitatea de învăţare: Verificarea cunoştinţelor şi deprinderilor

Nr. Metode de Mijloace Observatii
Conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Evaluare
crt. realizare folosite
Jocuri de imitare a unor Capacităţi psiho-individuale - să imite mişcările conversaţia jetoane cu 11.09 - 4 ore
conduite Respectarea regulilor sugerate de anumite explicaţia imagini 18.09
activităţi zilnice exerciţiul rechizite
Jocuri analitico- sintetice jocul diverse
Jocul cu mingi - să-şi aştepte rândul în minge
joc
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Autocunoaştere, cunoaşterea celorlalţi şi a mediului

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Explorarea senzorială - să indice la cerere un anumit jocul jetoane cu 19.09 - 10.10 10 ore
” Recunoaşte obiectul!” (vizuală, auditivă, obiect conversaţia imagini
“Cine face aşa?” gustativă, olfactivă, tactil- - să indice obiectul care explicaţia obiecte din
“Sǎ vinǎ, sǎvinǎ la kinestezică) a obiectelor, corespunde anumitor sunete exerciţiul clasă
minge...!” fiinţelor (maşină, ceas, toba,.) piese
“Mozaic” Formarea şi -sǎ recunoascǎ piese vestimentare
„Eu spionez cu dezvoltarea vestimentare minge
ochișorul meu”- psihomotricităţii: - să sorteze dupǎ culoare (F., P.) coș
identificare piese -coordonare oculo-motorie - să prindǎ mingea plasitilǎ
vestimentare -schemă corporală şi -sǎ arunce mingea ȋn cutie hȃrtie creponatǎ
“Cubul culorilor” lateralitate lipici
Cursa căluților -conduite perceptiv- tempera
Traseul cu obstacole motrice de bază -sǎ dea mȃinile colegilor pensule
Fructele toamnei- (culoare, formă, mărime) - sǎ se ȋnvȃrtǎ ȋn cerc recipient cu apǎ
modelaj -orientare, organizare, -sǎ asocieze umbra cu obiectul
Dactilopicturǎ: structurare spaţio- corespunzǎtor
“Culorile toamnei”, temporală -sǎ asambleze piese Lego
Mototolire: “ Măr roşu
“Ursul doarme”-joc
Gǎsește umbra!
Jocuri de aruncare la
țintǎ
“Vine iarna, vine
iarna”-joc musical
Jocuri de constructie
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Adaptarea la mediu

Metode şi Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale mijloace de Perioada
realizare
Înşirare: “ Brăţară” - să coloreze frunze în culorile jocul 11.10 - 25.10 7 ore
Șiragul de mărgele Cunoaşterea şi operarea cu toamnei conversaţia
Sortare după o culoare elemente familiare din mediul - să mototolească hârtie prin explicaţia
Ȋmbracă păpușa! înconjurător mişcări circulare ale palmelor exerciţiul
Joc :“Mi-am pierdut o Coordonare oculo- motorie - să înşire mărgele de diferite hârtie creponată
batistuță” mărimi bile
Fă ce fac și eu!-joc de Conduite perceptiv- motrice joc puzzle
imitație de bază ( culoare, mărime ) plastilină
Valorificarea structurilor - să sorteze după un singur criteriu: cuburi
psiho-individuale în conduite culoare sfoară
Forme geometrice-modelaj independente - să sorteze după un singur criteriu:
Sortare după o formă mărime
“Covorașul” -să deseneze modele figurative
Baloanele colorate-joc - să imite cu cât mai mult control
“Omida”-decupare, lipire mişcări mari ale corpului
Mers și echilibru -sǎ execute mișcǎri de aruncare și
Pași de dans prindere a baloanelor
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Socializare

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
“Dansăm amândoi în Joc de expresie corporală: - să execute mişcări simple în conversaţia Audiții 05.12 - 17.12 6 ore
ritmul melodiei” Relaţii corecte cu cei din perechi, pe ritmul unei melodii explicaţia muzicale
Sculptăm dovleci! jur (adulţi şi copii) exerciţiul jetoane cu
”Copil vesel, copil Situaţii de comunicare și - să asocieze unor întâmplări jocul imagini
supărat” relaţionare socială expresia afectivă dovleci,
“La bulgăreală” Exerciții de rostogolire corespunzătoare lingură
- să efectueze mișcări de zăpadă
Joc de asociere rostogolire incastre
Găsește locul potrivit!
Graiul animalelor
Formeazǎ ȋntregul!
Mersul animalelor
Ursul doarme-joc
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Abilități manuale

Metode de Mijloace Observatii

Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Jocul perechilor Confecţionare de panouri - să foloseascǎ cu sprijin fizic conversaţia jetoane cu 06.11 - 04.12 13 ore
Steluțe argintii- reprezentative iernii şi foarfeca explicaţia imagini
decupare pe contur sărbătorilor de iarnă -sǎ sune din clopoței exerciţiul hârtie colorată
Colinde Confecţionare de produse -sǎ rǎsuceascǎ fȃșiile de hȃrtie jocul hȃrtie
„Clopoței, clopoței pentru târg -sǎ asocieze obiectele-perechi creponatǎ
veseli clopoței” (F., P.) instrumente
Ghirlande colorate-ex. Conduite motrice generale -sǎ participe activ la serbare muizcale
de rǎsucire Exersarea și valorificarea brad
Decor pentru serbare abilităţilor manuale prin girlande
Ȋmpodobirea bradului realizarea de produse globuri
Serbarea de Crǎciun
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Evaluarea cunoştinţelor şi deprinderilor

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Gǎsește locul potrivit Capacităţi psiho- - să imite mişcările sugerate de conversaţia jetoane cu 18.12 - 2 ore
Turnul cuburilor individuale anumite activităţi zilnice explicaţia imagini 20.12
Jocuri de imitare Respectarea regulilor - sǎ asambleze piese Lego exerciţiul incastre
Jocul cu mingi Jocuri de imitare a unor - sǎ potriveascǎ incastrele jocul mingi
conduite - sǎ arunce cu mingea coș
Jocuri analitico- sintetice - să-şi aştepte rândul în joc piese Lego
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B
SEMESTRUL II
Unitatea de învăţare: Autocunoaştere, cunoaşterea celorlalţi şi a mediului
Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Sǎ refacem imaginea! Capacităţi psiho- - sǎ asambleze piesele pentru a conversaţia jetoane cu 15.01 - 26. 02 19 ore
„Am pierdut o individuale obține un ȋntreg explicaţia imagini
batistuțǎ”-joc muzical Respectarea regulilor -sǎ se ținǎ de mȃini pe parcursul exerciţiul incastre
„Ȋn junglǎ”-mers și Deprinderi motrice de bazǎ cȃntecelului jocul mingi
deplasare Jocuri de imitare a unor -sǎ batǎ din palme coș
Trasee practic aplicate conduite -sǎ execute diferite tipuri de piese Lego
Mȃini dibace-modelaj Jocuri analitico- sintetice mers sfoarǎ
Confecționare mǎrțișoare -sǎ se ȋnvȃrtǎ ȋn cerc lut
-sǎ parcurgǎ traseul indicat
Jocuri de imitare a unor - sǎ frǎmȃnte lutul jetoane cu
„Cǎlǎtoria cu...mașina, conduite conversaţia imagini
trenul, avionul, barca” Jocuri analitico- sintetice explicaţia incastre
Fac lucrurile sǎ exerciţiul planșe cu
pluteascǎ jocul mijloace de
Acvariul cu pești trasport
hȃrtie
Mǎști pentru carnaval recipient cu
Coronița de flori-sortǎri apǎ
Veze cu flori-mulțimi PET
Așeazǎ la locul potrivit Minge ping-
! pong
„La cofetǎrie” Carton
Lipici
Sfoarǎ
foarfece
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Socializare

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
„Cum face...zugravul, Jocuri de imitare -sǎ imite unele gesturi, atitudini conversaţia Laptop 13.05 - 05.06 12 ore
bucǎtarul, frizerul, Vizionare diafilm dupǎ model explicaţia jetoane cu
medicul?” Respectarea regulilor -sǎ simuleze gesturi, atitudini pe exerciţiul imagini
Cǎsuța cu povești Jocuri de imitare a unor un subiect dat jocul incastre
Dacǎ vesel se trǎiește, conduite -sǎ batǎ din palme mingi
bare așa! Jocuri analitico- sintetice -sǎ execute mișcǎrile jaloane
Plimbare ȋn parc Jocuri onomatopeice corespunzǎtoare cȃntecelelor instrumente
Deprinderi motrice de bazǎ -sǎ paseze mingea colegului muzicale
„Iepurașul ȋn iarbǎ”-joc Jocuri de expresie -sǎ recunoascǎ intrumentul
muzical corporalǎ muzical pe baza sunetului emis
Repetǎ dupǎ mine! -sǎ cȃnte la instrumente
Recunoaște - sǎ execute pași stȃnga-dreapta
instrumentul!
Pași de dans
Capacităţi psiho- - sǎ povesteascǎ pe baza
Povestire dupǎ imagini individuale imaginii (F) conversaţia jetoane cu
Meșter iscusit-joc de Respectarea regulilor - sǎ asambleze piese Lego explicaţia imagini
construcție Exerciții de numǎrat - sǎ numere ȋn concentrul 1-10 exerciţiul cuburi
„Nu te supǎra frate!” Jocuri de imitare a unor (F) jocul incastre
„Ora de gimnasticǎ” conduite -sǎ prindǎ/arunce zarul din joc-„Nu te
„La fotbal” Jocuri analitico- sintetice mȃnǎ supǎra frate!”
-sǎ execute mișcǎri, gesturi mingi
dupǎ model piese Lego
- sǎ loveascǎ mingea cu piciorul
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Abilități manuale

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Obiecte decorative Capacităţi psiho- - sǎ aplice decorațiuni pe conversaţia Lipici 18.03 - 03.04 18 ore
pentru tȃrgul de Paște individuale obiecte explicaţia forme de ghips 22.04 - 08.05
Ouǎ de Paște Exerciții de respirație - sǎ sufle prin pai pentru a exerciţiul tempera
Unește punctele și Jocuri de imitare a unor ȋntinde culoarea (tempera) jocul recipient cu
formeazǎ imaginea! conduite -sǎ ținǎ ȋn mȃnǎ instrumentul de apǎ
Șiragul de mǎrgele Jocuri analitico- sintetice scris hȃrtie albǎ
Continuǎ șirul-joc - sǎ uneascǎ punctele cu ajutor pai
Mozaic fizic și verbal fișǎ de lucru
-sǎ punǎ mǎrgele pe șnur (F., incastre
P.)/suport fix (D) mǎrgele
-sǎ numeascǎ culorile (F) șnur
joc Mozaic
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Adaptare la mediu

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Imitǎ animalul! Jocuri onomatopeice - sǎ repete onomatopee conversaţia jetoane cu 27.02 - 13.03 8 ore
Aratǎ cum face! Jocuri de imitație -sǎ imite gesturile, atitudinile explicaţia imagini 2014
„Pǎsǎricǎ mutǎ-ți Explorare tactil-kinestezicǎ indicate exerciţiul laptop
cuibul-joc Respectarea regulilor -sǎ stea ȋn cerc pe parcursul jocul materiale
Ce ai atins? Educație rutierǎ jocului textile
Unde trǎiește-joc de Jocuri de imitare a unor -sǎ identifice diferite texturi planșe cu
asociere conduite -sǎ asambleze piese Lego imagini
Iepurașul ȋn iarbǎ!-joc Jocuri analitico- sintetice -sǎ numeascǎ culorile reprezentative
muzical Vizionǎri povești semaforului (F) piese Lego
„Semaforul” -sǎ execute mișcǎrile cretǎ
Valsul florilor de corespunzǎtoare cȃntecelelor baloane
primǎvarǎ ȋnvǎțate
„Cei 3 purceluși”- -sǎ identifice piese de mobilier
poveste -sǎ deseneze pe asfalt
Cǎsuța veseliei- -sǎ execute mișcǎri de dans
construcție -sǎ arunce/prindǎ baloane
Camera mea-amenajare
„Eu cunosc un orǎșel”-
joc muzical
Desene pe asfalt
Baloanele vesele-joc de
mișcare
 Prof. Educator Dumitrache Lavinia Irina
Planificare anulă - Terapia educațională complexă și integrată
Ludoterapie - cl. a II-a B

Unitatea de învăţare: Evaluarea cunoştinţelor şi deprinderilor

Metode de Mijloace Observatii
Detalieri de conţinut Activităţi de învăţare Obiective operaţionale Perioada
realizare folosite
Ștafeta-calitǎți motrice Capacităţi psiho- - sǎ parcurgǎ traseul evitȃnd conversaţia incastre 08.06 - 12.06 3 ore
de bazǎ individuale obstacolele explicaţia mingi
Așeazǎ la locul Respectarea regulilor - sǎ așeze piesele la locul exerciţiul piese Lego
potrivit! Jocuri de imitare a unor potrivit jocul jucǎrii
Piticii și uriașii-grupǎri conduite - sǎ sorteze ȋn funcție de
„Sǎculețul fermecat” Jocuri analitico- sintetice criteriul cerut (F)
„La cumpǎrǎturi” Exerciții de numǎrat -sǎ identifice obiectul cerut
- sǎ numere ȋn concentrul 1-10