PROPIEDADES DEL COLOR

Las combinaciones de los diferentes colores entre sí, además de con el blanco y con el negro, son
infinitas. Por este motivo tenemos un sistema de clasificación para poder organizar todas las
variaciones que podemos obtener mezclando los colores primarios, el negro y el blanco. La
clasificación se fundamenta en las propiedades del color, que son, tono, valor y saturación.
Basándonos en estas tres cualidades confeccionaremos las tres escalas básicas de colores: el
círculo cromático, la escala de valor o claro-oscuro y la escala de saturación o escala de grises.

TONO.

Definimos tono como la propia cualidad que tiene un color. Tonos son todos los colores del círculo
cromático, primarios, secundarios e intermedios. Podemos decir que cuando se va a la izquierda o
a la derecha en el círculo cromático se produce un cambio de tono.

VALOR.

Cuando a cada uno de los colores o tonos del círculo cromático los mezclamos con blanco para
ganar luminosidad o con el negro para oscurecerlo, lo que estamos realizando es un cambio de
valor. Para realizar la escala de claro-oscuro, es decir, los diferentes valores de un color tenemos
que tener en cuenta que no todos tienen la misma luminosidad. Si tuviesemos que graduarla en
una escala de 1 a 10, el amarillo estaría en el número 9, el naranja en el 8, el rojo y el verde en el
6, el azul en el 4 y el violeta en el 3.

SATURACION.

Cuando un color pertenece al círculo cromático se dice que está saturado, que tiene el máximo
poder de pigmentación, de coloración. Pero no siempre nos encontramos los colores puros, sino
que se suelen ver compuestos por mezclas complejas, con cantidades desiguales de colores
primarios. Para cambiar la saturación de un color hay que mezclarlo con su complementario y, así,
se obtiene la escala de saturación o de grises.

3. leyes de Grassmann

Las cuatro Leyes de Grassmann fueron enunciadas en 1853 por el físico alemán Hermann
Grassmann, que las sistematizó:

Ley 1: Por síntesis aditiva del color es posible conseguir todos los colores percibidos mezclando
tres franjas del espectro visible (roja, amarillo y azul) en la proporción de intensidad adecuada,
siempre que ninguno de los tres iluminantes o valores elegidos pueda obtenerse por mezcla de los
otros dos. C = α (A) + β(B) + γ (C) (A) (B) (C) = colores α β γ = cantidades Radiaciones
cromáticamente equivalentes: Radiaciones que producen iguales sensaciones de matiz, saturación
y luminosidad, teniendo diferente distribución espectral. Metamerismo: Simplificación de la visión
humana que permite que dos luces de composición espectral diferente pro- duzcan idéntica
sensación.

Ley 2: Establece que cuando se ha conseguido la igualdad de color enunciada en la primera ley, la
luminancia del color igualado es la suma de las luminancias de los primarios utilizados en la
igualación. (En definitiva, la luminancia se suma) Lx = LA +LB +LC
Ley 3: Siempre que dos superficies produzcan igual sensación cromática, es posible variar su
luminancia, manteniendo constante el matiz y la saturación, sin que varíe la igualdad cromática.
De ahí que el sistema CIE de especificación del color no tenga en cuenta más que estos dos
parámetros (matiz y saturación) y desdeñe el tercero.

Ley 4: Si se suman dos colores cualesquiera obteniéndose otro color resultante, éste podría
haberse obtenido también sumando los primarios de cada uno de los colores origen. A+B=C A1 +
A2 + A3 + B1 + B2 + B3 = C

Describa el diagrama de cromaticidad

Aparte del valor del triestímulo Y, que es el correlato del atributo del brillo, los otros dos valores
del triestímulo X y Z no se corresponden con ningún atributo perceptual.

Sin embargo, algunos atributos perceptuales del color son correlatos de magnitudes relativas, no
absolutas, de los valores del triestímulo. Las magnitudes relativas se calculan con estas fórmulas,
que definen las coordenadas de cromaticidad de un valor cuyos valores de triestímulo sean X, Y y
Z:

x = X / (X + Y + Z)

y = Y / (X + Y + Z)

z = Z / (X + Y + Z)

Por ejemplo, si X = 8, Y = 48, Z = 24, entonces X+Y+Z = 80 y x = 8/80 = 0.1; y = 48/80 = 0.6; z = 24/80
= 0.3. Esto significa que este color en concreto contiene un 10% de x, un 60% de Y y un 30% de Z.
Como x se corresponde de modo aproximado al rojo, y al verde y z al azul, se puede pensar que se
trata de un verdeazulado de un factor de luminancia Y a mitad del blanco y el negro.

Como x + y + z = 1, se deduce que son suficientes dos de los valores colorimétricos relativos; en la
práctica los dos utilizados son x e y. Con estos dos valores es posible construir un diagrama
bidimensional como el siguiente.

¿Qué representa este diagrama? Consideremos todos los valores del triestímulo XYZ que tienen
los mismos valores relativos xyz. Todos estos valores del triestímulo difieren entre si sólo por su
luminancia. Todos estos valores del triestímulo difieren entre si sólo por un coeficiente
multiplicativo y, por tanto, representan colores que sólo se diferencia por la luminancia. De ello se
deduce que todos estos colores tienen la misma cromaticidad. El diagrama de arriba representa,
por tanto, la cromaticidad y es por esto por lo que se denomina diagrama de cromaticidad
(chromaticity diagram).

Este diagrama proporciona un diagrama de toda la cromaticidad, es decir, de todos los colores
descontando la luminancia. La linea curva del diagrama indica el límite espectral posible (spectral
locus) y la línea recta es la línea del púrpura (purple boundary). Las coordenadas x e y asumen
valores que van de 0 a 1.

Por tanto, es posible representar un color con los distintos valores del triestímulo XYZ o con los
valores de luminancia y cromaticidad Yxy. Si se conocen estos últimos, X y Z se obtienen con las
fórmulas:

X=xY/y

Z = (1 – x – y) Y / y

Coordenadas de cromaticidad de algunos iluminantes CIE

X Y Z x y

Estos son los valores del triestímulo y las coordenadas de cromaticidad de algunos iluminantes
estandar CIE para el observador de 2º 1931 según los datos disponibles en el documento CIE
15:2004. Technical Report Colorimetry.

D50 96,42 100,00 82,51 0,34567 0,35851

D55 95,68 100,00 92,14 0,33243 0,34744

D65 95,04 100,00 108,88 0,31272 0,32903

A 109,85 100,00 35,58 0,44758 0,40745

E 100,00 100,00 100,00 0,33333 0,33333

El diagrama de cromaticidad tiene una importante función didáctica porque permite ilustrar las
zonas para las que los primarios de la sintesis aditiva se han elegido en la zona del rojo, del verde y
del azul y las regiones para las que los valores del triestímulo, si los primarios son colores reales (es
decir, si están dentro del diagrama), pueden ser negativos. Los tres primarios imaginarios que dan
origen al diagrama CIE 1931 tienen coordenadas de cromaticidad x e y iguales a (1,0), (0,1) y (0,0),
respectivamente.

Por otra parte, hay que subrayar que la representación del diagrama que ilustra esta página es
aproximada ya que no es posible ni imprimir ni reproducir toda la cromaticidad con los aparatos y
sistemas disponibles. Como veremos, cada dispositivo (sobre todo de impresión) sólo es capaz de
reproducir una parte de la cromaticidad.

5. ¿Cómo se produce el proceso perceptivo en la visión?

Según el autor Angel Quezada Lopez es un proceso activo con el cual el cerebro puede transformar
la información lumínica captada por el ojo en una recreación de la realidad externa. "La
percepción visual es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales
relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo"[cita requerida]. Es la
capacidad de interpretar la información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto óptico)
que llega al ojo. Dicha percepción es también conocida como la visión. Los distintos componentes
fisiológicos involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el sistema visual, y son la base
de mucha investigación en psicología, ciencia cognitiva, neurociencia y biología molecular.

La percepción visual es un proceso activo con el cual el cerebro puede transformar la información
lumínica captada por el ojo en una recreación de la realidad externa.

Así, el estímulo pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto en la cadena del
conocimiento; al igual que el frío, el calor, lo duro, lo gelatinoso, lo rojo, lo blanco es de orden
cualitativo. Por otro lado, es toda energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética
que provoca la activación de un receptor sensorial. Ésta percepción pertenece al mundo individual
interior, al proceso de interpretación del ser humano y al conocimiento de las cosas.

Desde el enfoque neuropsicológico, la percepción se define como un proceso cortical que resulta
de una experiencia sensorial subjetiva, la cual es potencialmente significativa o reconocible.1 Por
lo tanto, el concepto de percepción visual se va a referir a la capacidad de reconocimiento de los
objetos en función de su forma, patrón y color.2