UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LATINO”

Responsabilidad-Justicia-Solidaridad
DIRECCIÓN: Urbanización Vega, junto a la policía Nacional
Teléf. 022760593
Nuevas Ideas en Educación
Santo domingo, 23 de mayo de 2018

PROYECTO DE CONTABILIDAD.
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1. Nombre del proyecto Proyecto de Contabilidad.

2. Tema del proyecto. CREACIÓN DE UNA MICROEMPRESA.
3. Órgano ejecutor Docente de contabilidad.
4. Curso. Primero B.G.U.
5. Duración del proyecto cronograma de actividades
6. Fecha de inicio mayo de 2018
7. Fecha de finalización febrero de 2019.

PRESENTACIÓN

“No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose, trabajando arduamente y
aprendiendo del fracaso”.

Colin Powell.”.
“Estar a la par en precio y calidad sólo te mete al juego, el servicio es lo que te hace ganarlo”.

Tony Alessandra

1. MISIÓN
Aplicar innovaciones pedagógicas inclusivas en forma constante que apunten a lograr altos
niveles de calidad en la oferta educativa, formando seres humano íntegros, que aporten
positivamente a la transformación de la sociedad del futuro con nuevas ideas.

2. VISIÓN

La Unidad Educativa Particular “Latino” se compromete a formar seres humanos que actúen
como líderes críticos, emprendedores e innovadores con uno de los mejores niveles académicos
del país, que apliquen con eficiencia y eficacia las estrategias metodológicas de las ciencias
apuntando al mejoramiento de la sociedad donde se desarrollen.
 3. Justificación

El proyecto de creación de la microempresa se justifica plenamente porque se pondrá en

práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, orientado a la elaboración de chocolates
finos con la idea de personalizarlos al gusto y preferencia de los clientes, motivado por la
obtención de rentabilidad financiera de esta idea de negocio para lo cual se efectuará un estudio
de mercado basado en el análisis de la demanda, la oferta, los precios, la ubicación, la
comercialización y distribución del producto.

Para la creación de esta empresa se desarrollará estrategias de publicidad, comercialización y

ventas para ir posicionando los productos en el mercado, mediante la elaboración de chocolate
con relleno de varios sabores, diseños personalizados con una política de precios bajos y la
distribución de productos por catálogos con el fin de dar a conocer el producto en el mercado
innovando los recursos teniendo como prioridad la satisfacción del cliente.

Se creará a empresa y se establecerá su estructura orgánica para el correcto funcionamiento de

la misma, analizando contablemente la materia prima necesaria para la elaboración del producto
así como los proveedores que nos la proporcionan, efectuando un análisis minucioso de los
costos para posteriormente determinar los insumos y demás recursos que se invierten en el
proceso, creación del chocolate, la inversión a realizar y el precio de venta.

4. Objetivos

Objetivo General

Formar profesionales capaces de desempeñar labores de dirección, gestión, asesoramiento,

evaluación y control en todo tipo de organizaciones (privadas o públicas, lucrativas o no
lucrativas). Estas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en
cualquiera de sus áreas: comercialización e investigación de mercados, producción u
operaciones, recursos humanos, financiación e inversión y contabilidad.

Objetivos Específicos
 Que los estudiantes adquieran un conocimiento y una visión integral de la naturaleza,
políticas, estrategias y administración de las empresas y/o de las organizaciones.
 Demostrarles a los estudiantes que sí es posible crear una empresa y obtener ganancias
a través de acciones sencillas.
 Producir los chocolates demostrando la calidad de sus productos a precios competitivos
que satisfagan las necesidades de los clientes.
 Elaborar estrategias de comercialización de chocolates así como de posicionamiento del
producto en la mente del consumidor.
 PROBLEMA META
En el transcurso del año
lectivo, se motivará a los
estudiantes para que
*Falta de motivación apliquen estrategias de
en los estudiantes planeación, organización
para crear una dirección y control
empresa o emprender orientado a la creación de
actividades de una empresa para facilitar
negocio que generen el desarrollo económico y
rentabilidad y la creación de fuentes de
satisfagan las empleo, dotándoles a los
educandos de
necesidades de la
sociedad. competencias valiosas,
como el pensamiento
crítico, la capacidad
decisoria, el liderazgo, el
espíritu de equipo o la
innovación, que
mantendrán su relevancia
para el resto de sus vidas,
fomentando un buen
desarrollo comunitario y
empresarial.
ACCIONES Y RECURSOS RESPONSABLES ACTIVIDADES DE RESULTADO FECHAS
SEGUIMIENTO
*Autoridades. *Fomentar conocimientos Creación de nuevas 23 de mayo de
*Se requiere de recurso sobre el proceso de empresas y fuentes 2018.
humano, tecnológico, *Docente. creación de empresas, su de empleo, las
financiero y materia prima para mismas que
control económico,
la elaboración y *Estudiantes, financiamiento y contribuirán a Fecha final:
comercialización de los satisfacer la febrero de 2019.
consolidación.
productos. *Padre de familia. demanda
insatisfecha y a
*Favorecer la conexión
entre educación, visión de promover el
*Elaboración de futuro y autoempleo que desarrollo personal,
contribuya a que el profesional,
planificaciones de clase con
estudiante desarrolle su
estrategias metodológicas empresarial y por
creatividad y sean capaces
activas, participativas ende el del país.
de asumir riesgos, dando
orientadas la planeación, soluciones a problemas
direccionamiento y sociales y económicos, con
organización para la creación el fin de contribuir a
de una empresa orientada a mejorar la calidad de vida
del ser humano generando
fortalecer nuestra economía y
una cultura emprendedora,
por ende la del País.
para que el estudiante se
reconozca a sí mismo como
un ser visionario, líder, útil
para la comunidad, seguro
de sí, capaz de actuar de
manera crítica, creativa e
innovadora en su realidad
socio económica.
RECURSOS:
a) Recursos Tangibles:

1. Infraestructura.
2. Maquinaria.
3. Transporte.
4. Producto: Granos de cacao fermentado y secado, licor para el procesamiento del
chocolate, mantequilla de cacao, azúcar, leche, entre otros.

b) Humanos
1. Autoridades.
2. Docentes.
3. Estudiantes.
4. Recurso humano para la creación de la empresa.
c) Tecnológicos
1. Computadora.
2. Maquinaria para la producción del chocolate.
3. Maquinaria de moldes para el diseño de chocolates según los gustos y preferencias de
los clientes.
1. CRONOGRAMA
Tabla 1. Cronograma de actividades.

ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSOS CRONOGRAMA

May Jun Jul Ag. Sept. Oct. Nov Dic. Ener Febr.
.
1. Definición del tema. X
2. Elaboración de objetivos del proyecto. X
3.Recolección de información para el X
desarrollo y ejecución del proyecto
4. Elaboración del proyecto documental de X
creación de la microempresa de chocolate.
5. Entrega del proyecto en Rectorado y el X
DECE. Texto guía
6. Presentación del proyecto a la estudiantes. Docente. del docente. X
7. Emisión de informe del proyecto a los padres X
Fuente.
de familia.
Documental.
8. Inicio del proyecto de creación y X
estructuración de la empresa de chocolates.
9. Proceso de adquisición de materiales y X X X X
equipos para la fabricación de chocolates.
10. Organización de los recursos humanos, X X X X
materiales y tecnológicos para la producción de
chocolate.
11. Producción de chocolates, publicidad y y X X
comercialización de productos.
12. Exposición y venta del producto. X X X

Fuente: la investigación.
Elaborado por: Ing. Verónica Sarango Romero.
SEGUIMIENTO
1. Se realizará un seguimiento por medio de las actividades efectuadas por los alumnos en la
creación, elaboración y desarrollo de los productos, mediante la técnica de observación se
verificará e inspeccionará el proceso empleado en la creación, organización, producción y
direccionamiento empresarial, así como las estrategias de marketing para la comercialización
del chocolate.

2. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará mediante la supervisión realizada por el docente para evaluar la aplicación de
conocimientos teóricos, prácticos e investigativos para crear la micro empresa y promover actividades
e ideas de negocio que a futuro permitan generar rentabilidad y satisfacer necesidades a los clientes.

3. BIBLIOGRAFÍA

Texto guía del contabilidad.

Fuentes documentales referentes a la planificación, organización, direccionamiento y preparación de
chocolate.
Anexos.