PLANIFICACIÓN MENSUAL MARZO

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 5° A MES: MARZO N° HORAS MENSUAL: 59 HRS PROFESORA: TAMARA LARA LABARCA

UNIDAD PROGRAMÁTICA N°: 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: Leer y comprender lo leído

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE SE ABORDARÁN EN EL MES:
OA 03 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo
OA 04 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión
OA09 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos
OA 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto
OA 01 Leer de manera fluida textos variados apropiados a su edad
OA 10 Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos
0A12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas
OA 13 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad
OA 19 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
OA 29 Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
OA 27 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones
ACTITUDES:
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma ya la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

N° CLASE OA (N°) CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1 OA 03 Se da la bienvenida, se presentan los aprendizajes para el año y los objetivos a desarrollar Participan en conversaciones de algún tema de
OAP29 Cada estudiante propone sus propios objetivos y que le gustaría aprender a través de una carta interés.
OAP 19 Se expresan a través de una carta sus metas.
OAP29 Uso del diccionario
OAP 09
2 OA 03 Leen la historia de mujeres importantes para nuestro país desde: Visualizar lo leído, expresan opiniones.
OAP 19 https://www.tvn.cl/entretencion/tendencias/10-chilenas-que--dejaron-una-huella-en-la-historia-de-nuestro-pais-2661449 Uso de material audiovisual
OAP29 escogen una de su interés y preparar una breve reseña
OAP23
OAP 09
3 OA 03 Relacionan lo leído con experiencias personales.
OAP 19 EFEMÉRIDE: Día internacional de la Mujer Desarrollo de la memoria
OAP29 Asisten a biblioteca a observar video de la efeméride
OAP O1 Se aprenden poema:
OA P 10
OAP 09

4 OA 03 Profundizan la comprensión de un texto leído, poema con preguntas. Escriben reflexiones grupales del poema.
OAP09
OAP 23
OAP 01
OAP 19
OAP 29
5 OA 03 Desarrollan la imaginación lectura de un repertorio de literatura. Vocabulario, contestan preguntas. Lectura individual, identificar información relevante.
OAP09 Desarrollan Evaluación Diagnóstico
OAP 01
OAP 19
OAP 29
6 OA 03 Extraen información explícita e implícita, determinando las consecuencias de hechos o acciones de texto leído. Se desarrolla la metacognición
OAP09
OAP 01
OAP 19
OAP 29
7 OA 03 Extraen información explícita e implícita, determinando las consecuencias de hechos o acciones de texto leído en biblioteca texto literarios y diccionario de biblioteca
OAP09 material audiovisual
OAP 01
OAP 10
OAP 19
OAP 29
8 OA 03 describiendo los diferentes ambientes que aparecen en texto de la clase anterior , reconociendo el problema y la solución en una narración, Trabajo en grupo, recordando lo visto y escuchado.
OA 04 expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes
OAP09
OAP23
OAP01
OAP12
 OAP 13
OAP19
OAP29
OAP27
9 OA 03 Efeméride : Aniversario de la fuerza aérea de Chile Exposición del profesor.
OA 04 Leen reseña histórica de la fuerza aérea de Chile Investigación individual
OAP09 https://www.fach.mil.cl/hitos.html
OAP23 Investigan 2 hito que sean de su interés y presentan una reseña al curso
OAP01
OAP12
OAP 13
OAP19
OAP29
OAP27
10 OA 03 .Comprensión de un texto: Se realizan preguntas especulativas
OA 04 - Retrato del personaje Se realizan preguntas interpretativas
OAP09 - Opinión de la conducta del personaje
OAP23 Expresan su opinión del personaje y de la conducta
OAP01
OAP12
OAP 13
OAP19
OAP29
OAP27
11 OA 03 Lenguaje figurado en los poemas : Metáfora, personificación, comparación Explicar con sus palabras poemas leídos en
OA 04 Asisten a biblioteca, leen poemas, observan videos con ejemplos de lenguaje figurado biblioteca
OAP09 Utilizan diccionario, trabajo individual.
OAP23 Exposición del profesor.
OAP01 Preguntas para clasificar lenguaje figurado
OAP10
OAP12
OAP 13
OAP19
OAP29
OAP27
12 OA 04 Formato de un cuento folclórico , con tema de su interés Trabajo grupal
OAP09 Crean cuento grupal , se expone , se evalúa
OAP23
OAP01
OAP12
OAP19
OAP29
OAP27
13 OA 04 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas., se edita cuento y lo traspasan a historieta Exposición del profesor, trabajo grupal
OAP09
OAP23
OAP01
OAP12
OAP19
OAP29
OAP27
14 OA 04 Se trabaja con periódicos, en biblioteca, recortan una noticia, Partes de la noticia. Exposición del profesor, asisten a biblioteca
OAP09
OAP23
OAP01
OAP10
OAP12
OAP19
OAP29
OAP27
15 EVALUACIÓN Aplican lo aprendido comprensión de lectura Evaluación de la unidad

RECURSOS Y/O MATERIALES A UTILIZAR: Textos de biblioteca, cuadernos, lápices, diccionarios, data, computador , alargador, internet , parlantes. Materiales para realizar cuento e historieta, diarios.

EVALUACIÓN: TIPO Y/O INDICADORES DE LOGRO: Extraen información, determinando hechos y acciones, Comparan y describen personajes , Escriben utilizando adecuadamente las reglas
ortográficas. Leen y comprenden textos no literarios. Comprenden textos orales y extraen información, Identifican propósitos de un texto , reconocen lenguaje figurado.