Colegio Wunman

PRUEBA PARCIAL
CUENTOS LATINOAMERICANOS
Nombre: ………………………………………. Curso: 3° medio Fecha: 25 de octubre
Objetivo: Comprender y valorar textos del Boom latinoamericano

Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota:

Desarrollo restringido
Habiendo leído los cuentos (espero), lea atentamente cada una de las preguntas y responda
solamente en el espacio asignado. (5 pts. c/u)
1.- De acuerdo a su interpretación, ¿cuál es el significado del laberinto en el cuento de
Borges? (“El jardín de senderos que se bifurcan”) Fundamente su respuesta.
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2.- De acuerdo a su lectura de “La gallina degollada”, ¿qué representan los personajes del
relato? Fundamente su respuesta.
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3.- Explique cómo se describe al pueblo y sus habitantes antes y después de la llegada del
ahogado en el cuento de Gabriel García Márquez. Fundamente. (“El ahogado más hermoso
del mundo”)
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4.- A lo largo del cuento de Cortázar (“La noche boca arriba”) existe la manifestación del
doble en la realidad. Para usted, ¿cuál de las dos realidades es la verdadera realidad?
Fundamente sus apreciaciones con ejemplos concretos.
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5.- ¿De qué forma se caracteriza al protagonista de “El vaso de leche”? ¿De qué manera el
orgullo perjudica o favorece al personaje?
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6.- ¿De qué manera el narrador se configura una imagen de la señora en el cuento de
Donoso? Señala momentos precisos del relato para justificar tu respuesta.
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Bonus track
Estas preguntas son optativas y solamente en caso de que hayas leído los cuentos de Lispector
y Rulfo.
1.- En el cuento de Rulfo, ¿cuál es la importancia del ladrido de los perros?
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2.- ¿En qué espacio físico se desarrolla el relato de Lispector? ¿Cuál es la importancia de este
espacio?
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Desarrollo extenso
Contesta la siguiente pregunta de la manera más completa posible, fundamentando cada una
de tus apreciaciones. (8 pts. c/u)

1.- Elige dos cuentos de los que leíste. Señala al menos tres similitudes que existen entre
ellos. Puedes recurrir a los elementos del género narrativo (narrador, tiempo, espacio,
personajes, etc.). Fundamenta tu respuesta con ejemplos concretos y de acuerdo a lo
conversado en clases.
2.- Habiendo leído estos cuentos, ¿de qué manera cree usted que se configura (o no se
configura) una identidad latinoamericana? ¿Qué aspectos de Latinoamérica retoma cada
autor para esta configuración? Fundamente su respuesta.