¿Tiene el niño sordo dificultades

para leer y escribir?

!!escritura y lectura de un niño sordo¡¡
ESCRITURA LECTURA
❏ Problemas para producir y entender el
lenguaje hablado.
❏ Omite palabras. ❏ Varía dependiendo de la extensión de la
❏ Usa más sustantivos y verbos. pérdida de audición del niño.
❏ El contenido de sus frases es más ❏ Mayor es la pérdida auditiva peor es la
concreto ( frase más corta y sencilla). lectura.
❏ Utilizan menos pronombres y ❏ No comprenden lo que leen.
preposiciones. ❏ Nivel bajo de lectura.
❏ No utilizan ningún adverbio.
❏ Refleja la estructura gramatical del
lenguaje de signos
 La media de adolescentes

Kyle y Allsop (1982b)

sordos poseen una edad
por debajo del de los niños
oyentes de 9 años
*Entrevista El 50% de los sordos que El adolescente sordo
dejan el colegio leen a niveles parece adoptar varias
por debajo de los niños estrategias para
oyentes de 9 años y muchos compensar su limitada
77% de ellos son incapaces de leer
algo en el momento de dejar el
comprensión de la
gramática.
colegio. (Wood, 1981 )

74%
 desarrollo social
Afectación de la interacción con otras personas por la
sordera

La persona sorda falla

al dirigirse al sonido de
acercamiento de otra
persona

● retraso al iniciar
una interacción.
● confusión en el cambio
de turno en una
conversación hablada.
● problemas en la
comprensión del
habla.
 GREGORY (1976)
Realizó un estudio a través de
entrevistas realizadas a padres de
niños sordos.
● tres cuartas partes de
las 122 familias
pensaban que su
mayor problema era la
comunicación.
● es difícil captar la
atención del niño.
● frustración al educar a
los niños.
● los niños sordos
prefieren jugar solos.
● los niños sordos hacen
mas berrinches que los
niños oyentes.
Si el niño es incapaz Los niños sordos parecen Todo dependerá de la
de oír y comprender menos felices y menos capacidad y comprensión del
sumisos, pero son lenguaje del niño sordo y de
lo que los padres igualmente curiosos sus habilidades
dicen, esto será causa sobre su ambiente aunque comunicándose con el
frustración. menos imaginativos. lenguaje hablado
 Actitudes de Los Padres
que pueden afectar a sus
hijos.

La forma en que le
hablen a sus hijos
con sordera es muy
importante.
Hablen menos de
ellos afecta. No dejan que den sus
opiniones y toman
*Hablar sobre sus decisiones por él.
logros.

Entran en un dilema al no saber si

exigirle más o lo que piden es
suficiente
¿se adapta bien el niño sordo a su déficit?
Es importante recalcar que al encontrar un niño sordo,
necesitamos saber si están mejor adaptados que otros, si
podemos identificar uno de los factores que diferencian a
los niños sordos.

No podremos ser
capaces de cambiar
Estamos en la la situación
posición de hacer directamente, pero
sugerencias sobre el conocimiento de
cómo ayudar al niño los factores
sordo y asu pueden suministrar
familia. un apoyo para
mejorar.
● Para un padre sordo que ya
hecho frente a una pérdida
de audición,el nacimiento
de un hijo sordo, hay
mayor probabilidad de que
no será una desgracia,
como le podria ser a un
padre oyente.

● Los padres sordos tienen

mayor probabilidad de
utilizar un lenguaje
gestual que los padres
oyentes.

● Poseen desde el principio

un sistema de comunicación
que podrán compartir con su
hijo.
Padres y escuela
La decisión de los
padres de mandar a
su hijo sordo a la
escuela dependerá
de su conducta de
antes de ir a la
escuela.
 La causa más común de la sordera
Neurosensorial es genética

Adaptación
del niño sordo
NIÑO SORDO CON PADRES SORDOS NIÑO SORDO CON PADRES OYENTES
● Identificado a tiempo. ● identificación tardía.

● más servicios disponibles. ● luchar para mejores servicios para su

hijo.
● la enseñanza preescolar se comenzará
sólo si el niño puede tener acceso a ● Expectativas altas (difíciles de
ella. alcanzar para el alumno).

● No lo toman como un problema ● sobreprotección.

particular.