ASSIGNMENT 1 / TUGASAN 1

________________________________________________________________________
_
SBFS1103
THINKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING
KEMAHIRAN BERFIKIR DAN PENYELESAIAN MASALAH
SEPTEMBER 2019

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 4th November 2019 until 17th November 2019

Tarikh penghantaran : 4hb November 2019 sehingga 17hb November 2019.

6. This assignment accounts for 40% of the total marks for the course / Tugasan ini
menyumbang sebanyak 40% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE:
The purpose of the assignment is to expose learners with various problem solving
strategies and to enhance learners’ problem-solving and decision making skills.

REQUIREMENTS:
This is an individual assignment. You are required to prepare a report based on the
case study below.

You got married last year and everything was fine. But after you had your first child,
a problem strikes. Your spouse’s company is downsizing and will be closed next
month. You are a full time housemaker and not earning any income. You and your
family need to move from the house because the house that you are staying is paid
by your spouse’s company. What should you do? Where will you move to and why?
How are you going to survive with no job and no money?

Write a report consist of the followings:

1. Identify the issue (s)/problem(s) of the case.
2. Apply the four stages in problem solving discussed in Topic 4 to the case
study above.
3. Relate your decision making process to the Evidence-Driven Decision-
Making Cycle discussed in Topic 8.

[Total: 40 marks]

2
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN:
Tujuan tugasan adalah untuk mendedahkan pelajar dengan pelbagai strategi
penyelesaian masalah dan meningkatkan kemahiran pelajar menyelesaikan masalah dan
membuat keputusan.

KEPERLUAN:
Tugasan ini adalah tugasan individu. Anda dikehendaki membuat laporan berdasarkan
kajian kes di bawah.

Anda telah berkahwin tahun lepas dan semuanya tiada masalah. Namun selepas
mendapat anak pertama, masalah mula menyerang. Syarikat tempat pasangan anda
bekerja kini merundum dan akan ditutup bulan hadapan. Anda pula adalah seorang suri
rumah sepenuh masa dan tidak memperoleh sebarang pendapatan. Anda dan keluarga
anda perlu berpindah daripada rumah sekarang kerana rumah yang anda tinggal dibayar
oleh syarikat pasangan anda. Apakah yang perlu anda lakukan? Di manakah anda akan
berpindah dan mengapa? Bagaimanakah anda boleh meneruskan hidup tanpa kerja dan
tanpa wang?

Tuliskan satu laporan yang mengandungi perkara berikut:

1. Kenal pasti isu / masalah dalam kes tersebut.
2. Aplikasikan empat peringkat dalam penyelesaian masalah yang dibincangkan
dalam Topik 4 untuk kajian kes di atas.
3. Kaitkan proses membuat keputusan anda kepada Kitaran Membuat Keputusan
Berpandukan Bukti yang dibincangkan dalam Topik 8.

[Jumlah: 40 markah]

3
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
SBFS1103 THINKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING / SEPTEMBER 2019

Excellent/ Above average/ Melebihi Missing Item /

Fair/Sederhana Low/Lemah Max
Weight/ Cemerlang Purata Tidak lengkap
Criteria/Kriteria Marks
Pemberat 4 3 2 1 0
Introduction. A clear and detailed Clear and somewhat Adequately clear but brief Vague and brief No introduction
description of the background detailed description of the description of the description of the
of the assignment and 2 background of the background of the background of the
objectives are identified. assignment and at least 1 assignment and objective is assignment and objective
objective is identified. there but unclear. is unclear.
1 4
Penerangan jelas dan terperinci Huraian jelas dan agak Penerangan yang agak jelas Keterangan yang kabur Tiada pengenalan.
Pengenalan. mengenai latar belakang terperinci tentang latar tetapi ringkas tentang latar dan ringkas tentang latar
tugasan dan 2 objektif jelas belakang tugasan dan belakang tugasan dan belakang tugasan dan
dikenal pasti. sekurang-kurangnya 1 terdapat objektif tetapi objektif tidak jelas.
objektif dikenal pasti. tidak jelas.

Identify and Able to identify the problem Able to identify the problem Able to identify the Able to partially identify Not able to explain a
analysis of and provide an explanation of and explain the problem problem but unable to the problem with a problem, even with
problem/Issue. the problem very clearly and clearly. explain the problem. vague explanation. assistance.
accurately.

Kenal pasti dan 2 Boleh mengenal masalah dan Boleh mengenal pasti Boleh mengenal pasti Boleh mengenal pasti Tidak boleh 8
analisis menerangkan masalah dengan masalah dan menerangkan masalah tetapi tidak dapat sebahagian masalah menerangkan
masalah/Isu. jelas dan tepat. masalah dengan jelas. menjelaskan masalah. dengan penjelasan kabur. masalah walaupun
dengan bantuan.

1
Application of the Able to apply a new idea or
four stages in knowledge to a given problem
problem solving. and able to propose alternative
applications. The description of
the application is thoroughly
done with concrete
justification.
Aplikasi empat 2.5 Boleh mengaplikasikan idea
peringkat atau pengetahuan baharu
penyelesaian untuk masalah tertentu dan
masalah. dapat mencadangkan aplikasi
alternatif. Keterangan tentang
aplikasi itu dilakukan secara
menyeluruh dengan justifikasi
konkrit.
Relate to the Able to relate the cycle to the
Evidence-Driven case study and the explanation
Decision-Making is comprehensive and
Cycle. convincing.
2.5
Kaitan dengan Boleh mengaitkan kitaran
Kitaran Membuat kepada kajian kes dan
Keputusan penjelasannya adalah
Berpandukan menyeluruh dan meyakinkan.
Bukti.
Conclusion. The conclusion ties up the
introduction and content in a
well-described manner. The
report is summarized well.
1 Kesimpulan menyimpulkan
pengenalan dan kandungan
Kesimpulan. dengan gambaran yang baik.
Laporan diringkaskan dengan
baik.
Able to apply a new idea or
knowledge to a given
problem. The description is
clear with sufficient
justification.
Boleh mengaplikasikan idea
atau pengetahuan baharu
kepada masalah yang
diberikan. Penerangan jelas
dengan justifikasi yang
mencukupi.
Able to relate the cycle to
the case study and the
explanation is clear and
quite convincing.
Boleh mengaitkan kitaran
kepada kajian kes dan
penjelasannya jelas dan
agak meyakinkan.
The conclusion ties up the
introduction and content.
Report is well summarized.
Kesimpulan menyimpulkan
pengenalan dan kandungan.
Laporan diringkaskan
dengan baik.
2
Able to relate existing idea
or knowledge to a given
problem. The description of
the application is quite
clear but lack of
justification.
Boleh mengaplikasikan idea
atau pengetahuan yang
sedia ada kepada masalah
tertentu. Keterangan
tentang aplikasi agak jelas
tetapi kurang justifikasi.
Able to relate the cycle to
the case study but the
explanation is quite brief
and general.
Boleh mengaitkan kitaran
kepada kajian kes tetapi
penjelasannya agak ringkas
dan umum.
A conclusion is included
but the information does
not tie up introduction and
content. New input is
given.
Kesimpulan disertakan
tetapi maklumat tidak
mengikat pengenalan dan
kandungan. Input baharu
diberikan.
Limited ability to apply a Not able to apply
new idea or knowledge. any new idea or
The stages are not knowledge to a given
properly applied to the problem.
case study.
Keupayaan terhad untuk Tidak dapat 10
mengaplikasikan idea mengaplikasikan idea
atau pengetahuan atau pengetahuan
baharu. Peringkat itu baharu untuk
tidak diterapkan dengan masalah tertentu.
betul kepada kajian kes.
Limited ability to relate Not able to relate.
the cycle to the case Very general and
study. Learner brings unfocused
irrelevant ideas. explanation.
10
Keupayaan terhad untuk Tidak dapat
mengaitkan kitaran mengaitkan.
kepada kajian kes. Pelajar Penjelasan yang
memberikan idea yang sangat umum dan
tidak relevan. tidak fokus.
The conclusion is very No conclusion
vague and somehow provided.
irrelevant.
Kesimpulannya sangat Tiada kesimpulan 4
kabur dan agak tidak disertakan.
berkaitan.
List of References Exceed (more than 3) the
(Lifelong required number of references.
learning). In-text citations are aligned
with reference list.
Fulfil the required number
of references. Some of the
references are not in the
text or vice versa.
Fulfil the required number
of references. Many of the
references are not in the
text or vice versa.
Minimally fulfil the No reference list
required number of or/and in-text
references and none citations.
from the list is cited in
the text.

Senarai Rujukan 1.0 Melebihi (lebih daripada 3)
(Pembelajaran keperluan jumlah senarai
sepanjang hayat). rujukan. Petikan dalam teks
selaras dengan senarai rujukan.
Memenuhi keperluan jumlah
senarai rujukan. Sesetengah
rujukan tidak dalam teks
atau sebaliknya.
Memenuhi bilangan
rujukan yang diperlukan.
Kebanyakan rujukan tiada
dalam teks atau sebaliknya.
Kurang memenuhi Tiada senarai 4
keperluan jumlah senarai rujukan atau / dan
rujukan yang diperlukan. petikan dalam teks.
dan tiada dari senarai
dipetik dalam teks.

Total 10 40